こんにちは！マイシェルパジュニア馬込⁻上池台です！

本日は、当事業所で子どもたちが毎日コツコツと取り組んでいる「個別課題」の時間についてご紹介いたします。

児童発達支援では、手先を使う課題を通して様々な経験を積むことや、身体のコントロール力を高めることをめあてに取り組んでいます。活動では、洗濯ばさみやストロー通し、箸の練習、パズルなど、一人ひとりの発達に合わせた手作業を用意しています。最初は課題のやり方が分からなかったり、洗濯ばさみの「どっちの端をつまんだら開くのかな？」と仕組みに戸惑ったりする様子もみられます。そんな時、指導員が手を添えて一緒に掴む動作を繰り返したり、仕組みを分かりやすく伝えたりする丁寧な関わりを続けています。こうした支援を重ねるうちに、お子様たちは少しずつコツを掴み、自らの力で「できた！」を達成できるようになっていきます。できなかったことができるようになる喜びを積み重ねる姿に、日々の確かな成長を感じています。

放課後等デイサービスでは、学校の宿題などの持参課題や教室で用意した学習プリント、SST課題、ビジョントレーニングに根気強く取り組むことや、分からない時に適切に助けを求める（ヘルプを出す）ことをめあてにしています。繰り上がりのある足し算や、学校で習った漢字の復習、間違い探しなどに挑戦する中で、途中で「見つからない！」「難しい」と苦戦する場面もみられます。そんな時、指導員がそっとヒントを出したり、「手伝って、って言えると素敵だね」と声を掛けたりすることで、お子様が自ら「手伝ってほしい」とヘルプを出せるよう支援しています。以前なら諦めてしまっていたかもしれない課題も、指導員の適切な関わりや、時には仲良しのお友だちと一緒に探し出すことで、最後まで根気よく回答し、きちんと終えられた時の表情は自信に満ちあふれています。

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