マイシェルパジュニア　馬込上池台＜空きあり＞児童発達支援事業所/大田区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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おやつの時間のご紹介♪

こんにちは！マイシェルパジュニア馬込⁻上池台です！本日は、子どもたちが毎日とても楽しみにしている「おやつの時間」についてご紹介いたします。毎日のスケジュールでは、おやつの前に個別課題に取り組む時間があります。「これを頑張ったらおやつだ！」という見通しを持てる仕組みにしているため、少し難しい課題や宿題があっても、子どもたちは集中して机に向かっています。そしてお待ちかねのおやつの時間には、カゴに入ったたくさんのお菓子の中から「100円分を自分で計算して選ぶ」というワクワクするお買い物の練習が始まります。10円、20円、30円といった値札を見ながら「足したら何円になるかな？」と、みんな真剣な表情で選んでいます！放課後等デイサービスでは、「この前まで60円だったのに30円に値下がりしている！」と値札の変化にいち早く気づいて計算に活かしたり、今まで食べたことがなかったお菓子に挑戦して「食べてみたら案外おいしかった！」と嬉しそうに教えてくれたりと、おやつを通して新しい発見や食の体験も広がっています。「このあと一緒に遊ぼう！」「なに作ろうか？」とお友だち同士の会話も自然と弾み、コミュニケーションの輪が深まっています。児童発達支援のお子様のおやつの時間では、食べる前後の生活習慣を身につけることや、自分の気持ちを言葉や挨拶で伝えることを大切に取り組んでいます。おやつの前には自分でしっかりと手を洗い、食べ終わったら「ごちそうさま」をして自分でごみをゴミ箱へ捨てるなど、一連の流れを身につけていけるよう促しています。最近では、「いただきます」「ごちそうさまでした」「ありがとう」といった大切な挨拶も自発的に言える場面がどんどん増えてきています。スプーンの持ち方についても根気よくサポートを続けてきたことで、正しく持って上手に食べられるようになり、指導員が「おいしい？」と尋ねると、ほっぺを指さして「おいしい！」ととびきりの笑顔を見せてくれています。 ☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　「マイシェルパジュニア馬込-上池台」にご興味をお持ちいただきましたら、お気軽に[問い合わせページ]よりお問い合わせください。 ☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆

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マイシェルパジュニア　馬込上池台/おやつの時間のご紹介♪

教室の毎日

26/10/24 17:39 公開

☆プログラム「サーキットトレーニング」のご紹介☆

こんにちは！マイシェルパジュニア馬込⁻上池台です！今回は、体幹や手先のコントロール、集中力を育む「サーキットトレーニング」の様子をご紹介します！放課後等デイサービスでは、身体感覚やボディイメージを育むこと、そして視覚情報を捉えて行動することをめあてに取り組みました。「紐くぐり」「トランポリン」「色ジャンプ」「かぼちゃ積み」の4種目に挑戦し、ゴール後は次の待機列へ戻る一連の流れを行っています。最初は気持ちが昂って順番を待つことに戸惑う姿もみられましたが、指導員が「お友だちと一緒に座って待ってみようか」と優しく声をかけることで、ルールを守って落ち着いて参加できるようになりました。かぼちゃ積みで高記録を達成し、笑顔いっぱいに喜ぶ頼もしい姿がみられています。指導員はお子様一人ひとりの「できた！」という満足感を温かくサポートしました。児童発達支援では、身体感覚を掴むことやルールを守って楽しむ心を育むことをめあてとして行いました。ピョンピョン跳ねるトランポリンや紐くぐりに笑顔で向かい合い、足の向きを合わせた「色ジャンプ」や「かぼちゃ積み」にも集中して挑戦しています。最初は合図で間違えた動作に気づく場面もありましたが、指導員のお手本をよく観察することでスムーズにクリアし、「できた！」と喜びを分かち合うことができています。指導員はお子様の成長に合わせたスモールステップの声掛けを行い、安心して達成感を味わえる環境を整えました。 ☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　「マイシェルパジュニア馬込-上池台」にご興味をお持ちいただきましたら、お気軽に[問い合わせページ]よりお問い合わせください。 ☆　☆　☆　☆　☆　

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マイシェルパジュニア　馬込上池台/☆プログラム「サーキットトレーニング」のご紹介☆

教室の毎日

26/10/21 19:10 公開

ハロウィン制作完成間近です！

こんにちは！マイシェルパジュニア馬込⁻上池台です！先日のブログでお伝えした「マイシェルパハロウィン」の仮装計画書をもとにスタートした衣装づくりも、いよいよ仕上げの段階に入りました！来週に迫った本番に向けて、子どもたちのワクワクも最高潮を迎えています。放課後等デイサービスでは、帽子やマントに細かな飾り付けをする中で、「これどうやって作るの？」とお友だちに作り方を質問したり、「ここはこうすると上手くつくよ」と教え合ったりと、微笑ましいやり取りの輪が広がっています。また、指導員に対しても「はさみかしてください」と自分から丁寧にお願いができるようになるなど、丁寧な言葉遣いや頼み事をする場面でも成長がみられています。指導員は、子どもたち同士の関わりを見守りながら、自発的なコミュニケーションや挑戦する気持ちを大切にサポートを行いました。児童発達支援では、自分が作りたいものをリクエストして、シールを丁寧に貼り重ねたり、マントの端を自分好みに飾り付けたりと、指先をフルに使って集中して向かい合っています。最初はどうやって飾りを付けたらよいか迷う姿もみられましたが、指導員が「ここにペタッとしてみようか」と一緒に手を添えたり、お手本を見せたりすることで、コツをつかんで自信を持って進められるようになりました。少しずつ形になっていく衣装を嬉しそうに身につけて、嬉しそうな姿がとても印象的です。 ☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆ 「マイシェルパジュニア馬込-上池台」にご興味をお持ちいただきましたら、お気軽に[問い合わせページ]よりお問い合わせください。 ☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　

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マイシェルパジュニア　馬込上池台/ハロウィン制作完成間近です！

教室の毎日

26/10/20 10:39 公開

ハロウィンの制作が始まりました♪

こんにちは！マイシェルパジュニア馬込-上池台です♪ 先日のブログでお伝えした「マイシェルパハロウィン」の仮装計画書をもとに、いよいよ今週から衣装づくりがスタートしました！子どもたちは自分の計画書を見返しながら、ワクワクした表情で制作に取り組んでいます。児童発達支援のお友だちは、魔女のマント作りに挑戦！両面テープの紙を指先で上手にはがして好きなイラストを貼り付けたり、カボチャのお面にカラフルな色を塗ったりと、指先をしっかり使いながら楽しんで集中していました♪ 放課後等デイサービスのお友だちは、帽子やほうきなどの立体的な小物の制作を進めています！「ほうきの長さはこのくらいかな？」「帽子の形を崩さないようにしよう」と、素材の特徴を考えながら試行錯誤する姿はさすが上級生です。自分のアイデアが少しずつ形になっていくことで、「できた！」という達成感や、本番への見通し・期待感がさらに高まっている様子が伺えます。引き続き、制作の様子や子どもたちの素敵な作品をご紹介していきます！ ☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　「マイシェルパジュニア馬込-上池台」にご興味をお持ちいただきましたら、お気軽に[問い合わせページ]よりお問い合わせください。 ☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　

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マイシェルパジュニア　馬込上池台/ハロウィンの制作が始まりました♪

教室の毎日

26/10/10 17:13 公開

☆「マイシェルパハロウィンの計画を立てよう」のご紹介☆

こんにちは！マイシェルパジュニア馬込-上池台です♪ 今週は、10月の最終週に行う「マイシェルパハロウィン」に向けて、仮装の計画を立てるプログラムを行いました！計画書には、自分が作りたい衣装のイメージやデザイン、必要な材料などを書き込んでいます。「魔女にしようかな？」「僕はミイラになりたい！」「どんな飾りをつけようかな？」等、完成した姿を想像しながら、自分なりのアイデアを形にしていきます♪ 今回のプログラムでは、仮装のテーマを決めるだけでなく、完成までに必要なものを考えたり、作りたいものを具体的にイメージしたりすることも大切にしています。また、自分の考えを絵や言葉で表現することや、計画を立てて見通しを持つこともねらいの一つです。これから、計画書をもとにいよいよ衣装づくりがスタートします！どんな姿に変身するのか、完成が楽しみですね。今後も、お子さん一人ひとりのハロウィン仮装計画をご紹介していきます♪ ☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　「マイシェルパジュニア馬込-上池台」にご興味をお持ちいただきましたら、お気軽に[問い合わせページ]よりお問い合わせください。 ☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆

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マイシェルパジュニア　馬込上池台/☆「マイシェルパハロウィンの計画を立てよう」のご紹介☆

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26/10/09 09:59 公開

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