こんにちは！LITALICOジュニア南船橋教室です。

LITALICOジュニアでは、お子さまの発達や目的に合わせて指導を行っています。

前回はマンツーマン指導のご紹介をしましたが、本日はお友達と取り組む【ペア指導（2名体制）】について詳しくご紹介します！

ペア指導は、指導員1人に対してお子さま2人で関わるスタイルです。
お友達と一緒に活動することで、「お友達の発答に返事を返す」「少しの間『待つ』練習をする」など、安心できる環境の中でお友達との関わりや成功体験を重ねていくことができます。

南船橋教室で行っているペアクラスの様子を2つの事例でご紹介します🍀

💡 ペア指導のプログラム例
例1：お友達と関わりながらやりとりを広げるプログラム 🤝
【ある日の見通し（流れ）】

はじめのかい：先生やお友達と挨拶をし、1冊の絵本を共有して一緒に楽しみます。

クイズ：それぞれの課題（Aさんは数字読み、Bさんは「これなあに？」の質問に答える等）に合わせて順番に取り組みます。

工作：大好きな乗り物のイラストを道路へペタッ！のりを1つ用意し、「貸して／いいよ」「貸して／まって」のやりとりを練習しながら共有します。

ゲーム（ボウリング）：1回ずつ交互に行い、お友達の順番のときは座って応援します！

おわりのかい

最後には「出来たよー！」と2人揃って嬉しそうに完成した作品を保護者様へ見せてくれました。
保護者様とお話ししている間も、お友達同士で「貸して／いいよ」を使ったり順番を待ったりと、おもちゃで仲良く遊ぶ姿が見られ、少しずつ関わり方が上手になってきています😊

例2：オン・オフのメリハリで「一緒の楽しさ」を知るプログラム 🎨
【ある日の見通し（流れ）】

パズル（台紙を共有）

塗り絵（クレヨンを共有）

休み時間（各自好きな遊び）

玉入れ（チームで挑戦）

シール貼り（同じ机で実施）

休み時間（各自好きな遊び）

おわりのかい

こちらは「お友達と一緒に行う活動」と「1人で自由に過ごす時間（リフレッシュ）」を交互に挟むことで、無理なくメリハリを持って参加できるプログラムです♪

まだ直接的なやりとりが少ない段階のお子さま同士でも、同じ教材を共有する中でパッと目が合ったり、手が触れ合ったりと、確実に「お友達を意識するステップ」を上っています！

これらはあくまで指導の一例です。
LITALICOジュニア南船橋教室では、スタッフ一同、お子さまやご家族のみなさまが安心して快適に過ごせるよう日々努めています。

気になることや不安なことがあれば、どんな小さなことでもお気軽にご相談くださいね🍀

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📢 2026年度 ご利用者さま募集！
LITALICOジュニア南船橋教室では、2026年度のご利用者さまを募集しています。
「お友達との関わり方を学んでほしい」「順番待ちややりとりを練習したい」など、気になることがあればどうぞお気軽にお問い合わせください🍀

楽しみながら、お子さまの「できる」を一緒に増やしていきましょう！