こんにちは！LITALICOジュニア南船橋教室です。
本日は 【ロケット工作】 をご紹介します🚀
「どんなロケットにしようかな？」「遠くまで飛ばしたい！」と、作る前からワクワクが止まらないお子さまたち。
自分だけのカッコいいロケットを作る楽しさはもちろん、実はこの制作にも、指先のコントロールや空間認知、言葉でのやりとりなど、たくさんの「育まれる力」が詰まっているんです♪
【今回の制作の手順🍀】
① ペンやシールを使ってロケットをデザインする
・指導員から「赤色が欲しいときは”赤いペンちょうだい”だね」等とセリフを事前に確認されて「赤ペンちょうだい！」と伝えたり、「どんな模様にする？」と聞かれて、「星のシールにする！」と、言葉やサインで要求を伝える練習を行います！自分の意思を相手に伝え、受け取れたときの嬉しさが、コミュニケーションの自信に繋がります。
②輪ゴムを取り付けて実際に飛ばしてみる
・輪ゴムを付けることでロケットが飛ぶようになります。ここでは指先の細かい操作や、力を調整する練習を行います。
★プラスワン手順
・お子さまのスキル感に合わせて、ハサミで翼のパーツを切る作業や、発射時の力の加減（どれくらい引っ張ると遠くに飛ぶか）を考えるステップに挑戦してもらいます！
完成したロケットを発射させて「見て！３・２・１、発射ー！」「天井まで届きそう！」と、自分で作ったロケットが遠くに飛んだときの嬉しそうな笑顔がとっても印象的でした😊
🌈 「できた！」が「自信」に変わる瞬間
LITALICOジュニアでは、お子さまの「やってみたい！飛ばしてみたい！」という自発的な気持ちを何よりも大切にしています。
この小さな「できた！」の積み重ねが、お子さまの自信となり、新しいチャレンジへの一歩を支える力になります。
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📢 2026年度 ご利用者さま募集！
LITALICOジュニア南船橋教室では、2026年度のご利用者さまを募集しています。
「手先の不器用さが気になる」「お友達や先生と楽しく関わる練習をしてほしい」「自分の力でやり遂げる自信をつけてほしい」など、お子さまの成長で気になることがあれば、ぜひ一度お問い合わせください🍀
本日は 【ロケット工作】 をご紹介します🚀
「どんなロケットにしようかな？」「遠くまで飛ばしたい！」と、作る前からワクワクが止まらないお子さまたち。
自分だけのカッコいいロケットを作る楽しさはもちろん、実はこの制作にも、指先のコントロールや空間認知、言葉でのやりとりなど、たくさんの「育まれる力」が詰まっているんです♪
【今回の制作の手順🍀】
① ペンやシールを使ってロケットをデザインする
・指導員から「赤色が欲しいときは”赤いペンちょうだい”だね」等とセリフを事前に確認されて「赤ペンちょうだい！」と伝えたり、「どんな模様にする？」と聞かれて、「星のシールにする！」と、言葉やサインで要求を伝える練習を行います！自分の意思を相手に伝え、受け取れたときの嬉しさが、コミュニケーションの自信に繋がります。
②輪ゴムを取り付けて実際に飛ばしてみる
・輪ゴムを付けることでロケットが飛ぶようになります。ここでは指先の細かい操作や、力を調整する練習を行います。
★プラスワン手順
・お子さまのスキル感に合わせて、ハサミで翼のパーツを切る作業や、発射時の力の加減（どれくらい引っ張ると遠くに飛ぶか）を考えるステップに挑戦してもらいます！
完成したロケットを発射させて「見て！３・２・１、発射ー！」「天井まで届きそう！」と、自分で作ったロケットが遠くに飛んだときの嬉しそうな笑顔がとっても印象的でした😊
🌈 「できた！」が「自信」に変わる瞬間
LITALICOジュニアでは、お子さまの「やってみたい！飛ばしてみたい！」という自発的な気持ちを何よりも大切にしています。
この小さな「できた！」の積み重ねが、お子さまの自信となり、新しいチャレンジへの一歩を支える力になります。
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「手先の不器用さが気になる」「お友達や先生と楽しく関わる練習をしてほしい」「自分の力でやり遂げる自信をつけてほしい」など、お子さまの成長で気になることがあれば、ぜひ一度お問い合わせください🍀
