こんにちは！LITALICOジュニア南船橋教室です🍀

楽しい遊びの時間。「そろそろお片付けだよ」「お勉強の時間だよ」と声をかけたとき、お子さまが「いやだ！」「もっとやる！」と怒ってしまったり、切り替えに時間がかかったりすることはありませんか？

実は、「活動を切り替える」というのは、脳がフル回転で頑張っている証拠。
集中している状態から、別のことに意識を移すのは、大人でも少し勇気がいることですよね。

今回は、南船橋教室で取り組んでいる「見通しを立てて、自分から動けるようになる工夫」をご紹介します✨

Q：どうして「切り替え」って難しいの？
➡ お子さまにとって「あと少し」という言葉は、具体的にいつ終わるのかが分からず、不安を感じることがあります。

時間の長さが感覚的に掴みづらい

「いつ終わるか」の見通しが立たず、遊びを遮られたと感じる

次の活動への心の準備ができていない

だからこそ、言葉だけでなく「目で見える終わり」を作ってあげることが大切なんです！

教室での「スモールステップ」な取り組み
南船橋教室では、お子さまが「納得して」次の行動に移れるよう、こんな工夫をしています💪

① 時計に「魔法の飾り」をペタッ！
「長い針が12になったら終わりね」と言われても、針の動きに注目し続けるのは難しいもの。
そこで、時計の「おしまい」の数字に、お子さまが好きなシールや飾りを貼ります！
「長い針がいちごのところに来たらお片付けだよ」と伝えることで、ゴールがパッと見てわかるようになります。

② タイマーで「時間の減り」を可視化
残り時間が減っていくのが見えるタイマーも大活躍！
「あと5分」という見えない時間を、数字が減っていく様子で見せることで、「そろそろ終わりが近づいてきたな」と心の準備ができるようになります。

③ 「自分でおしまい」を応援する
タイマーが鳴った時や、針が飾りに届いた時。
「おしまいだよ！」と大人が決めるのではなく、お子さま自身にタイマーを止めてもらったり、「おしまい！」と言ってもらったりします。
「自分の意志で切り替えられた」という経験が、自信に繋がります。

🌟 成長のあしあと
以前は遊びを切り替える時に泣いてしまっていたお子さま。
飾りを貼った時計を使い始めると、遊びながらもチラチラ時計を確認し、「あ！いちごに来た！お片付け！」と自分から立ち上がれるようになりました。
「見通し」が持てることで、お子さまの心に余裕が生まれ、笑顔でお片付けができるようになっていく姿は、本当にキラキラしています✨✨

◆2026年度　ご利用者さま募集！
LITALICOジュニア南船橋教室では、2026年度のご利用者さまを募集しています。
「お家での切り替えがうまくいかない」「自分から動けるようになってほしい」など、お子さま一人ひとりに合った「見通しの立て方」を一緒に探してみませんか？

興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。✨