こんにちは！LITALICOジュニア南船橋教室です。

陽射しが明るくなり、初夏の風が心地よい季節になりましたね☀️
本日は、今週制作した【アイスキーホルダー】をご紹介します！

可愛い見た目だけでなく、指先をたくさん使い、完成した後は「どこに飾ろうかな？」とお子さまの達成感や自己肯定感に繋がるのが、この制作の面白いところです🍨

今回の制作では、以下の3つの工程にチャレンジしました🍀

🍦 制作の工程と、育まれる力

① 紙皿を「飾り付ける」✨
【創造性とイメージする力】
まずはアイスのクリーム部分になる紙皿のデコレーションです。
ペンでカラフルに色を塗ったり、キラキラの星型シールを貼ったり……。「何味のアイスにしようかな？」「トッピングはどこに貼ろう？」と、完成をイメージしながら自由に表現を楽しみます。シールを指先でつまんで狙った場所に貼る動作は、指先のコントロール力も育みます。

② コーンを「選んで貼る」📐
【自己選択と位置の把握（空間認知）】
次に、用意されたいくつかのコーンのイラストから「これにする！」とお気に入りの形を自分で選びます。
選んだコーンをアイスのパーツと組み合わせる際、「上下のバランス」や「どこに糊を塗ればくっつくか」を考えることで、形や位置を正しく捉える力を養います。

③ 紐を「通して結ぶ」🧵
【両手の協調運動と集中力】
最後の仕上げは、上の穴に紐を通して結ぶ作業です。
小さな穴に紐の先を通す、そして両手を同時に違う動きをさせながら「結ぶ」という動作は、お子さまにとって高度な指先の巧緻性（器用さ）を必要とします。「最後までやってみよう」と、じっくり取り組む集中力も育まれます。

完成したアイスキーホルダーを嬉しそうに掲げながら、「カバンにつける！」「お部屋に飾るんだ〜！」と、自分で作り上げた達成感に満ち溢れた笑顔を見せてくれた姿がとても印象的でした✨

🌈 「できた！」が「自信」に変わる瞬間
LITALICOジュニアでは、お子さまの「可愛い！作ってみたい！」というワクワクする気持ちを大切にしています。

今回の「紐を結ぶ」などの少し難しい工程も、お子さまの得意・不得意に合わせて、指導員が紐の太さを変えたり、手元をサポートしたりすることで、「自分でできた！」という成功体験に繋げています。

この小さな「できた！」の積み重ねが、お子さまの次への挑戦の原動力になります。

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📢 2026年度 ご利用者さま募集！
LITALICOジュニア南船橋教室では、2026年度のご利用者さまを募集しています。
「手先の不器用さが気になる」「楽しく自信をつけてほしい」など、お子さまの成長で気になることがあれば、ぜひ一度お問い合わせください🍀

楽しみながら、お子さまの「できる」を一緒に増やしていきましょう！