こんにちは
「児童発達支援事業所 おとまる」児童発達支援管理責任者の山田です。
「おとまる」では定期的にケーススタディを行い、ご利用されているお子さんについてだけではなくいろいろなケースを題材に、スタッフで意見を出し合いながら「どこに着目し、どのような対応が良いか」など話し合いを行っています。
特にASDの受容型タイプに多く見られますが、「イヤ」や「やめて」が言えずに
「相手の意に従ってしまう子」
「行動など違う方法で表現して誤解されてしまう子」
「笑ってやり過ごそうとする子」・・・etc
集団の中では、一見「いい子」に見られがちで見過ごされてしまうことも多いかもしれません。
そのようなお子さんの対応について多く意見が出されました。
正解は一つではありません。また、すべて同じ対応ではなくお子さん一人ひとりに適した方法でアプローチすることが大切です。
支援者が、お子さんの背景を「理解する力」「洞察する力」「受容する力」などお子さんを「見とる力」を養い、それぞれ専門性を高める為、頻繁にケースディスカッションを行っています。
「児童発達支援事業所 おとまる」児童発達支援管理責任者の山田です。
「おとまる」では定期的にケーススタディを行い、ご利用されているお子さんについてだけではなくいろいろなケースを題材に、スタッフで意見を出し合いながら「どこに着目し、どのような対応が良いか」など話し合いを行っています。
特にASDの受容型タイプに多く見られますが、「イヤ」や「やめて」が言えずに
「相手の意に従ってしまう子」
「行動など違う方法で表現して誤解されてしまう子」
「笑ってやり過ごそうとする子」・・・etc
集団の中では、一見「いい子」に見られがちで見過ごされてしまうことも多いかもしれません。
そのようなお子さんの対応について多く意見が出されました。
正解は一つではありません。また、すべて同じ対応ではなくお子さん一人ひとりに適した方法でアプローチすることが大切です。
支援者が、お子さんの背景を「理解する力」「洞察する力」「受容する力」などお子さんを「見とる力」を養い、それぞれ専門性を高める為、頻繁にケースディスカッションを行っています。
