こんにちは
「児童発達支援事業所 おとまる」児童発達支援管理責任者の山田です。
ご利用されているお子さまの大好きな水遊び。室内なので大胆に水浴びとはいきませんが、牛乳パックで作った水車やペットボトルじょうろを使って支援者と一緒に水遊びを楽しんでいます。
お子さまがバケツの水をバシャバシャさせると・・・「あれ？」
ポロローンとピアノの音♪が聞こえてきました。
動きを止めると・・・・「あれ？」
ピアノの音も止まります。
そのことに気づいたお子さまはにっこり😊支援者の手を取ってパシャパシャするように要求したり、止まった音に気づいて動く支援者の手を止めようとしたり‥
始めはお子さまの動きに合わせていたピアノの音に、だんだんとお子さまの方が動きを合わせようとするようになりました。
ピアノの音を聞いてお水をバシャバシャ💦音が止まると「ん？」・・・（動きが止まる）
これが「おとまる」のオーダーメイドのリトミックです。その「一つひとつの瞬間を大切にしながらリズムを奏でる」お子さまの動きとリズムとの対話から新たな気づきや興味関心が生まれると実感させられた一コマでした。
最後に
熊本地震で被災された皆様に心よりお見舞い申し上げます。暑い日が続いていますが、どうぞご自愛ください。
「児童発達支援事業所 おとまる」児童発達支援管理責任者の山田です。
ご利用されているお子さまの大好きな水遊び。室内なので大胆に水浴びとはいきませんが、牛乳パックで作った水車やペットボトルじょうろを使って支援者と一緒に水遊びを楽しんでいます。
お子さまがバケツの水をバシャバシャさせると・・・「あれ？」
ポロローンとピアノの音♪が聞こえてきました。
動きを止めると・・・・「あれ？」
ピアノの音も止まります。
そのことに気づいたお子さまはにっこり😊支援者の手を取ってパシャパシャするように要求したり、止まった音に気づいて動く支援者の手を止めようとしたり‥
始めはお子さまの動きに合わせていたピアノの音に、だんだんとお子さまの方が動きを合わせようとするようになりました。
ピアノの音を聞いてお水をバシャバシャ💦音が止まると「ん？」・・・（動きが止まる）
これが「おとまる」のオーダーメイドのリトミックです。その「一つひとつの瞬間を大切にしながらリズムを奏でる」お子さまの動きとリズムとの対話から新たな気づきや興味関心が生まれると実感させられた一コマでした。
最後に
熊本地震で被災された皆様に心よりお見舞い申し上げます。暑い日が続いていますが、どうぞご自愛ください。
