こんにちは
「児童発達支援事業所 おとまる」の児童発達支援管理責任者の山田です。
皆さんはシルバーウィークどのように過ごされましたか？
雨が続いていましたが今日は久しぶりにお日様が顔を出し絶好のお洗濯日和になったのではないでしょうか？明日は中秋の名月。ホッと一息！窓を開けて月を眺めてみてはいかかでしょうか？
「おとまる」ではたんぽを使って、みんなで満月を作ることにしました。
でもみんな同じ時間に活動するのではなく異なる時間で通所してきます。どうやって一つの月を作ろうか・・・？
気持ちに折り合いをつけることが難しいお子さんは「全部やりたい！」と色を全部塗ってしまうかもしれない。
「個別に月を作って貼り合わせた方がいいのではないか・・」
「枠組みを決めてここを塗ってと指定する・・」
色々な意見が出ました。
でもちょっと待って！月を作ることが目的？この子の課題は「もっとやりたい」「ぜんぶやりたい」という気持ちにどう折り合いをつけて、気持ちを切り替えることではないか・・・
そこで、あえて一つの大きな月を時間差でみんなで作ることにしました。
そして、活動に入る前にそのお子さんを含めて残り３人が控えていることを伝え、「どのくらい自分は色を塗れるのか・・」を支援者と一緒に考える時間を設け、「自分で塗る分量を決める」という課題に取り組みました。
お子さんにどのように伝えようか、あーでもない！こーでもない！と支援者間で意見を出し合いながら、そのお子さんにとってベストな声のかけ方を見つけていきます。
「月の共同制作」の様子は、完成した後にまたブログで報告します。
「児童発達支援事業所 おとまる」の児童発達支援管理責任者の山田です。
皆さんはシルバーウィークどのように過ごされましたか？
雨が続いていましたが今日は久しぶりにお日様が顔を出し絶好のお洗濯日和になったのではないでしょうか？明日は中秋の名月。ホッと一息！窓を開けて月を眺めてみてはいかかでしょうか？
「おとまる」ではたんぽを使って、みんなで満月を作ることにしました。
でもみんな同じ時間に活動するのではなく異なる時間で通所してきます。どうやって一つの月を作ろうか・・・？
気持ちに折り合いをつけることが難しいお子さんは「全部やりたい！」と色を全部塗ってしまうかもしれない。
「個別に月を作って貼り合わせた方がいいのではないか・・」
「枠組みを決めてここを塗ってと指定する・・」
色々な意見が出ました。
でもちょっと待って！月を作ることが目的？この子の課題は「もっとやりたい」「ぜんぶやりたい」という気持ちにどう折り合いをつけて、気持ちを切り替えることではないか・・・
そこで、あえて一つの大きな月を時間差でみんなで作ることにしました。
そして、活動に入る前にそのお子さんを含めて残り３人が控えていることを伝え、「どのくらい自分は色を塗れるのか・・」を支援者と一緒に考える時間を設け、「自分で塗る分量を決める」という課題に取り組みました。
お子さんにどのように伝えようか、あーでもない！こーでもない！と支援者間で意見を出し合いながら、そのお子さんにとってベストな声のかけ方を見つけていきます。
「月の共同制作」の様子は、完成した後にまたブログで報告します。
