こんにちは！
キッズビジョン®︎です。

先日、中央図書館へオリエンテーリングに出かけました。

地図を片手に、いざ出発！

ただ目的地に向かうだけではありません。子どもたちが自分たちで地図を見て、行きたい場所・気になる場所をポイントとして設定。そのポイントに着くたびに、クイズが待っています🎯

オリエンテーリングは、楽しみながら空間認知（位置や方向を理解する力）や視覚的注意力、計画力を育てることができる活動です。

「今どこにいるかな？」
「目的地はどの方向かな？」
「どの順番で回ると効率がいいかな？」

地図上の情報と実際の景色を結び付けながら進むことで、見る力だけでなく、考える力や判断する力も自然と養われます。

今回は、リーダーを交代制にしました。

リーダーになると、見えてくることがあります。

「どうやってみんなをまとめようか」
「年下のお友だちは疲れていないかな。歩幅を合わせてあげよう」

自分がリーダーの立場になって初めて気づくことは、たくさんあります。

リーダーをやり切ったあとの子どもたちの顔は、ちょっと誇らしそうでした😊

「チャレンジって、楽しい！」

そんな経験を重ねていってほしいと思っています。

🔍 ビジョントレーニングも、遊びの中に

クイズの内容にも、ひと工夫。

「公園の旗🚩は何本あるかな？」
「灯台の穴はいくつ空いてる？」

自然の風景の中に、さりげなくビジョントレーニングの要素を取り入れています。

目で探して、見比べて、数えて、答える。

こうした活動は、

✅ 視覚的注意力（必要な情報を見つける力）
✅ 眼球運動（目をスムーズに動かす力）
✅ 視覚記憶（見た情報を覚える力）
✅ 空間認知（位置関係や方向を理解する力）

を育てることにつながります。

また、オリエンテーリングそのものが、

✅ 地図と実際の景色を対応させる力
✅ 現在地と目的地の位置関係を把握する力
✅ 見た情報を行動につなげる力（視覚と身体の協応）

を養うビジョントレーニングにもなっています。

📚 図書館では、好きに集中する時間を

目的地の図書館に到着したら、マナーやルールをしっかり守りながら、それぞれが自分の好きな本の世界へ。

静かに本を選ぶ姿を見ていると、

「こんなことに興味があったんだ」

と気づく場面がたくさんあります。

乗り物、生き物、料理、マンガ…

好きなものは子どもによってさまざまです。

その「好き」を知ることが、子どもたちの可能性を伸ばすヒントになります。

キッズビジョン®︎では、こうした日常の場面も、子どもを理解するための大切な機会として大切にしています。

外出は、ただのお出かけではありません。

歩く・見る・考える・仲間と協力する・地図を読み解く・好きに出会う。

そのすべてが、子どもたちの成長につながっています🌈



🌈 体験・見学受付中🌈

「どんなことをするの？」
「うちの子に合うかな？」

そんな方は、ぜひ一度体験にお越しください😊

実際に体を動かしながら、
“見る力”の変化を体感していただけます。

お気軽にお問い合わせください✨
https://www.kidsvision.jp/

◆専門性の背景にある資格講座

キッズビジョン®の支援は、一般社団法人ビジョントレーニング協会の専門的知見に基づいています。
同協会では、「キッズビジョンインストラクターPRO」「ビジョントレーニングインストラクターPRO」の資格講座を、大阪市教育委員会およびビジョントレーニング学会の後援のもと実施しており、特別支援教育やリハビリ、児童福祉分野の専門職の方々に広く受講いただいております。

▶ 詳しくはこちら
https://vision-training.org/