こんにちは！
児童発達支援・放課後等デイサービス きらめき です🌻🌈
本日は、少し専門的に
【共同注意】についてのお話です✨
共同注意とは、
大人やお友だちと同じものに注意を向ける力のことです。
たとえば、
大人が「あれ見て」と指さしたものを見る。
おもしろいものを見つけて、相手の顔を見る。
「これ見て」と自分から伝える。
このような関わりが共同注意に含まれます。
共同注意は、
コミュニケーションや言葉の発達にも関係する大切な力です。
同じものを見ることで、
「楽しいね」
「大きいね」
「赤いね」
といったやりとりが生まれます。
きらめきでは、
遊びの中で、
同じものを見る、
一緒に驚く、
一緒に喜ぶ、
一緒に活動する経験を大切にしています🌱
たとえば、
ボールが転がる様子を見る、
的に当たったことを一緒に喜ぶ、
絵カードを一緒に探す、
制作物を見せ合うなど、
日常の活動の中にも共同注意の機会はたくさんあります。
無理に目を合わせることだけを求めるのではなく、
楽しい経験を共有することが大切です😌
きらめきでは、
お子さまが「伝えたい」「見てほしい」と感じられる関わりを大切にしています🕊
児童発達支援・放課後等デイサービス きらめき です🌻🌈
本日は、少し専門的に
【共同注意】についてのお話です✨
共同注意とは、
大人やお友だちと同じものに注意を向ける力のことです。
たとえば、
大人が「あれ見て」と指さしたものを見る。
おもしろいものを見つけて、相手の顔を見る。
「これ見て」と自分から伝える。
このような関わりが共同注意に含まれます。
共同注意は、
コミュニケーションや言葉の発達にも関係する大切な力です。
同じものを見ることで、
「楽しいね」
「大きいね」
「赤いね」
といったやりとりが生まれます。
きらめきでは、
遊びの中で、
同じものを見る、
一緒に驚く、
一緒に喜ぶ、
一緒に活動する経験を大切にしています🌱
たとえば、
ボールが転がる様子を見る、
的に当たったことを一緒に喜ぶ、
絵カードを一緒に探す、
制作物を見せ合うなど、
日常の活動の中にも共同注意の機会はたくさんあります。
無理に目を合わせることだけを求めるのではなく、
楽しい経験を共有することが大切です😌
きらめきでは、
お子さまが「伝えたい」「見てほしい」と感じられる関わりを大切にしています🕊
