こんにちは！LITALICOジュニア新横浜教室です。
横浜市港北区で児童発達支援・保育所等訪問支援・放課後等デイサービスの多機能型事業所を運営しています。
教室での支援は、お子さまが来所してから始まるわけではありません。
指導員は支援が始まる前に、その日のお子さまに合わせた準備を行っています。
まず、前回の活動で見られた姿や、現在取り組んでいる目標を確認します。
「前回は途中で難しくなったから、今回は手順を少なくしてみよう」
「この遊びが好きだったから、活動の導入に使ってみよう」
など、お子さまの様子を振り返りながら内容を考えます。
また、一つの活動についても、
・難しい場合はどこまで簡単にするか
・早くできた場合は次に何へ挑戦するか
・気持ちが崩れた時に何を提案するか
・言葉以外にどんな伝え方を使うか
といった複数の方法を準備しています。
必要に応じて、教材の位置や机の向き、部屋に置くものなども調整します。
周囲の刺激を少なくした方が集中しやすいお子さまもいれば、好きな教材が見えることで活動へ入りやすくなるお子さまもいるためです。
同じ教材を使用していても、支援の方法や先生の関わり方は一人ひとり異なります。
お子さまが安心して取り組み、「できた」と感じられるように、支援前の準備も大切にしています。
◆2027年度ご利用者さま募集！
LITALICOジュニア新横浜教室では、ご利用者さまを随時募集しており、現在体験指導をおこなっています。 また、関係機関の方の見学も随時承っております。 興味のある方は、お気軽にお問い合わせください。
横浜市港北区で児童発達支援・保育所等訪問支援・放課後等デイサービスの多機能型事業所を運営しています。
教室での支援は、お子さまが来所してから始まるわけではありません。
指導員は支援が始まる前に、その日のお子さまに合わせた準備を行っています。
まず、前回の活動で見られた姿や、現在取り組んでいる目標を確認します。
「前回は途中で難しくなったから、今回は手順を少なくしてみよう」
「この遊びが好きだったから、活動の導入に使ってみよう」
など、お子さまの様子を振り返りながら内容を考えます。
また、一つの活動についても、
・難しい場合はどこまで簡単にするか
・早くできた場合は次に何へ挑戦するか
・気持ちが崩れた時に何を提案するか
・言葉以外にどんな伝え方を使うか
といった複数の方法を準備しています。
必要に応じて、教材の位置や机の向き、部屋に置くものなども調整します。
周囲の刺激を少なくした方が集中しやすいお子さまもいれば、好きな教材が見えることで活動へ入りやすくなるお子さまもいるためです。
同じ教材を使用していても、支援の方法や先生の関わり方は一人ひとり異なります。
お子さまが安心して取り組み、「できた」と感じられるように、支援前の準備も大切にしています。
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