LITALICOジュニア二俣川教室＜問い合わせ受付中＞児童発達支援事業所/横浜市旭区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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(97件)

LITALICOジュニアの蛍光灯

こんにちは！LITALICOジュニア二俣川教室です。 LITALICOジュニアの蛍光灯は、一般的な蛍光灯と異なることをご存じでしょうか？実は、「飛散防止」または「飛散防止カバー」というものを採用しています。万が一ボールがあたって、蛍光灯が破裂してもガラスの破片が飛び散ることを最小限にとどめ、怪我のリスクを軽減する効果があります。このようにLITALICOジュニアでは、お子さまに安全に通所していただくため、日々安全管理に努めております。今後とも、LITALICOジュニア二俣川教室をお願いいたします！

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LITALICOジュニア二俣川教室/LITALICOジュニアの蛍光灯

教室の毎日

23/03/28 11:43 公開

卒業制作「がんばったメダル」

こんにちは！LITALICOジュニア二俣川教室です。今回ご紹介するのは、卒業制作の「メダル」をご紹介したいと思います。このメダルは丸い画用紙に好きな色の色紙を貼ってもらい、その周りをペンでデコレーションすることでオリジナルの「がんばったメダル」を作ることができます。ご卒業されるお子さまが笑顔でこれからの未来を過ごされること、 LITALICOジュニア二俣川教室のスタッフ一同心より願っております。

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LITALICOジュニア二俣川教室/卒業制作「がんばったメダル」

教室の毎日

23/03/28 11:31 公開

気持ちを言葉に変化させること

こんにちは！LITALICOジュニア二俣川教室です。友達とのやり取りや園での生活の中で、自分の気持ちを伝えなければいけない場面って意外と多くありますよね。でも、気持ちって目に見えないから実は難しい。「嬉しかったよ」「楽しかったよ」「怒ってるよ」のように気持ちが言えるようになるには、どうしたらいいのでしょうか。ということで、本日は『気持ちの表出』について紹介致します。一般的な気持ちを言葉として獲得しているお子さまでは、イラストや写真カード等で表情を提示しつつ、「どんな気持ち？」「嬉しい気持ちはどれ」等と聞いて言葉と表情の一致の練習からスタートします。次に、表情だけでなく、場面と気持ちのも一致できるよう、絵本や動画を提示して登場人物の気持ちを答えてもらいます。机上場面での気持ちの理解ができたら、いよいよ実際場面での実施になります。まずは他者の状況を見て気持ちを答えていき、徐々に自分の気持ちを聞かれて答える練習を行っていきます。聞かれて答える練習だけではなく、「今は嬉しい気持ちだね」等と言葉や表情のカードを提示されることで理解を促していく等、練習の進め方は様々です。共感してもらえる事は、お子さまにとって大きな安心に繋がります。お子さまの発信を見逃さず、受け止めてあげたいですね！受け止めてもらえた、共感しえもらえた経験が、お子さまの安心と自信に繋がっていくことができたら素敵なことですね。

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LITALICOジュニア二俣川教室/気持ちを言葉に変化させること

教室の毎日

23/03/28 11:05 公開

桜が咲いた！

こんにちは！LITALICOジュニア二俣川教室です。今回ご紹介するのは、集団指導の制作で行った「桜の木」です！実際の指導では桜の花を切る係と、花紙を丸める係に分かれて係活動をしました！また貼る際には、友だちと「ここに貼っていい？」「のりで貼るのはどう？」など声掛けをすることによって、就学に向けたコミュニケーションの練習にもつながりました。是非ご家庭でもご活用ください！

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LITALICOジュニア二俣川教室/桜が咲いた！

教室の毎日

23/03/28 10:39 公開

作ってみよう！オリジナルランドセル！

こんにちは！LITALICOジュニア二俣川教室です。今回ご紹介するのは、卒業シーズンにぴったりの「ランドセル制作」です！材料は、・牛乳パック1個・色紙・両面テープ・（装飾のシールやペン）ですこの制作では、指先を使って両面テープをはがす指の運動や、ランドセルのカバーの部分に画用紙をぴったり張り付ける調整運動など、あらゆる機能の強化につながります。また、制作の中でもバランスや物の調整など「暗黙のルール」が内在されているため、集中力を要しますが、「オリジナルのランドセル」という選べる楽しさや唯一無二なものへの満足感があるため、ワクワクしながら活動に参加することができます。是非ご家庭でもご活用ください！

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LITALICOジュニア二俣川教室/作ってみよう！オリジナルランドセル！

教室の毎日

23/03/28 10:30 公開

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