こんにちは!
LITALICOジュニア海老名教室です。
お出かけ前の忙しい時間、「自分でお着替えしてほしいな」と思う場面は多いですよね。今回は、お着替えの「できた!」を増やす工夫をご紹介します。
◆どんな困りごとがあるお子さまのための教材・支援か
・指先の力が弱く、ボタンを穴に通すのが難しい。
・靴下の上下や、かかとの位置を合わせるのが苦手。
・途中で飽きてしまったり、やり方がわからず諦めてしまう。
◆実際の指導例:「最後だけ任せる」スモールステップ
全部を一人でやるのは大変でも、「最後だけ自分でやった!」という形にすると、達成感を得やすくなります。
ボタン: 保護者さまが半分まで通してあげて、最後の「引っ張る」ところだけをお子さまに任せます。
靴下: つま先とかかとまでスタッフや保護者さまが履かせてあげて、最後の「グイッ」と引き上げる部分だけを本人に。
「自分でできたね!」と褒めるチャンスを作ることがポイントです。
◆支援を通じたお子さまの変化
「最後は自分の力でできた」という感覚が自信になり、「次はもっと自分でやってみる!」という意欲が育ちます。少しずつお子さまに任せる範囲を広げることで、いつの間にか一人でお着替えができるようになっていきます。
LITALICOジュニア海老名教室では、
スタッフ一同、教室では楽しくワクワクした気持ちで過ごしていただけるよう努めております。
「こんな支援をしてほしい!」「こんなことを知りたい」のように、
何か案がありましたらぜひスタッフまでお声掛けください!
こんにちは!
LITALICOジュニア海老名教室です。
LITALICOジュニア海老名教室では、
スタッフ一同、教室では楽しくワクワクした気持ちで過ごしていただけるよう努めております。
「こんな支援をしてほしい!」「こんなことを知りたい」のように、
何か案がありましたらぜひスタッフまでお声掛けください!
◆2026年度 ご利用者さま募集!
住所:神奈川県海老名市中央2-1-16 センチュリー八芳4階
アクセス: 小田急・相鉄線「海老名駅」より徒歩6分、JR「海老名駅」より徒歩9分
対象: 0歳~年長
空き状況:個別・小集団・集団指導 / 平日に空きあり
個別・小集団・集団指導 / 平日・土日ともに空きあり
興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。
LITALICOジュニア海老名教室です。
お出かけ前の忙しい時間、「自分でお着替えしてほしいな」と思う場面は多いですよね。今回は、お着替えの「できた!」を増やす工夫をご紹介します。
◆どんな困りごとがあるお子さまのための教材・支援か
・指先の力が弱く、ボタンを穴に通すのが難しい。
・靴下の上下や、かかとの位置を合わせるのが苦手。
・途中で飽きてしまったり、やり方がわからず諦めてしまう。
◆実際の指導例:「最後だけ任せる」スモールステップ
全部を一人でやるのは大変でも、「最後だけ自分でやった!」という形にすると、達成感を得やすくなります。
ボタン: 保護者さまが半分まで通してあげて、最後の「引っ張る」ところだけをお子さまに任せます。
靴下: つま先とかかとまでスタッフや保護者さまが履かせてあげて、最後の「グイッ」と引き上げる部分だけを本人に。
「自分でできたね!」と褒めるチャンスを作ることがポイントです。
◆支援を通じたお子さまの変化
「最後は自分の力でできた」という感覚が自信になり、「次はもっと自分でやってみる!」という意欲が育ちます。少しずつお子さまに任せる範囲を広げることで、いつの間にか一人でお着替えができるようになっていきます。
LITALICOジュニア海老名教室では、
スタッフ一同、教室では楽しくワクワクした気持ちで過ごしていただけるよう努めております。
「こんな支援をしてほしい!」「こんなことを知りたい」のように、
何か案がありましたらぜひスタッフまでお声掛けください!
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LITALICOジュニア海老名教室では、
スタッフ一同、教室では楽しくワクワクした気持ちで過ごしていただけるよう努めております。
「こんな支援をしてほしい!」「こんなことを知りたい」のように、
何か案がありましたらぜひスタッフまでお声掛けください!
◆2026年度 ご利用者さま募集!
住所:神奈川県海老名市中央2-1-16 センチュリー八芳4階
アクセス: 小田急・相鉄線「海老名駅」より徒歩6分、JR「海老名駅」より徒歩9分
対象: 0歳~年長
空き状況:個別・小集団・集団指導 / 平日に空きあり
個別・小集団・集団指導 / 平日・土日ともに空きあり
興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。