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LITALICOジュニア相模大野教室のブログ一覧

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(185件)

園の先生へのアプローチの方法って?②

こんにちは!リタリコジュニア相模大野教室です。 スーパーマーケットで、秋の食材が並ぶ等、 少しずつ秋を感じることが増えたように思います。 前回園の先生へのアプローチのポイントを、2つほどご紹介させていただきました。 今回はさらに2つ、皆さまにお伝えできればと思います! ③伝え方にもひと工夫! ⇒『今年〇〇先生のおかげで成長できた!』と実感できたとき「来年も〇〇先生でお願いします」とお伝えしたい気持ちはとてもよく分かりますが、そんな時は『〇〇先生のどんなところがよかったのか』を具体的にお伝えしてみましょう! ④行事前はお伝えのチャンス! ⇒運動会や発表会などイレギュラーな場面では、お子さまの不安が高まり課題が出やすい時期だったりします。そんな時は先生も「どうやって対応したらいいんだろう?」と考えるきっかけになりやすいそうです!ぜひそのタイミングでお話してみてください! 先生へアプローチする前にまずはお子さまの園でのご様子を知る必要があると思います。 連絡帳などで知る情報だけでは把握しきれない場合もありますよね。 保育所等訪問支援を活用することで、LITALICOの訪問支援員がお子さまのご様子を観察や先生とのヒアリングをし、お母さまにフィードバックすることもできます。 また、お子さまが園生活を過ごしやすくなる手立てや工夫を先生と一緒に考えていくことができます!ご家庭、園、リタリコで共通認識を持ち、それぞれの角度からお子さまをサポートできることが理想ですよね。 ご利用の希望がある方は、お気軽にスタッフにお声がけくださいね! ◆2022年度 ご利用者さま募集! LITALICOジュニア相模大野教室では、2022年度10月からのご利用者さまを募集しています。 興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。

LITALICOジュニア相模大野教室/園の先生へのアプローチの方法って?②
教室の毎日
22/09/15 09:27 公開

園の先生へのアプローチの方法って?①

こんにちは!リタリコジュニア相模大野教室です。 8月も終わり、夏も終わった!と思いたいところですが… 暑さが続きますので、体調には気をつけてください! 突然ですが、お子さまについて園の先生とどのくらいお話できていますか? またお子さまへの配慮について『どうやってお話したらいいのかな・・』と悩んだりしたことはありませんか? 以前アンケートを実施した際に、就学やお子さまのスキルに続いて意見が多かったのが『園の先生へのアプローチ方法』でした! 今回はLITALICOの中で元幼稚園・保育園の先生をしていたスタッフにインタビューしてみました! もちろん園や先生によって様々ではありますが、いくつかのポイントを押さえておくとお子さまの過ごしやすさに繋がるかもしれません。 ①お子さまの特性や手立てをまとめた連絡票やサポートファイルを提出してみる! ⇒入園前や進級時に担任が代わるタイミングがベスト!事前にお子さまのことを知っておけることで、先生の配置など環境設定の工夫をしてもらえることも!作成にあたりお悩みの場合は、事業所内相談支援などを利用してスタッフと考えてみてもいいかもしれませんね! ②園のキーパーソンを探せ! ⇒『担任の先生にお伝えしたものの、工夫や手立てがなかなか実施されないなぁ・・』ということも。園長先生、主任の先生、支援の先生など色んな先生とコミュニケーションを取ってみて、どの先生にお話すればスムーズに解決できそうかな?と観察してみるのも大切です! 次回、あつ2つほどポイントがありますので、 そちらもご紹介できればと思います! 次回をお楽しみに(^^♪ ◆2022年度 ご利用者さま募集! LITALICOジュニア相模大野教室では、2022年度10月からのご利用者さまを募集しています。 興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。

LITALICOジュニア相模大野教室/園の先生へのアプローチの方法って?①
教室の毎日
22/09/15 09:27 公開

教室の近くで秋を発見!【1】

こんにちは!LITALICOジュニア相模大野教室です。 さて、今回は相模大野教室の近くで見つけた「秋」についてお伝えいたします。 ある指導中の一コマです! 指導員:「これからお勉強始めます。よろしくお願いします。」 お子さま:「先生、一つ話してもいい?」 指導員:「いいよ!ないなに?」 お子さま:「今日はお月見の日なんだって!」 指導員:「そうだ!今日は中秋の名月っていう日だよね!」 お子さま:「お団子を食べたり、あとはススキを飾るんだ」 指導員:「すごい!本格的だね!」 お子さまはとっても嬉しそうにお話していました! またLITALICOには、お子さまが楽しく指導に取り組めるよう、たくさんの教材があります。 工作課題一つをとっても、お子さまに人気のある新幹線やお姫様等様々で、お子さまの好きを生かした指導ができるよう努めています。 また季節にちなんだ工作にも取り組んでおり、 今回お子さまの話にもあった【お月見】等、秋特有の教材を使用して楽しく学習しております! LITALICOジュニア相模大野教室では、季節の変化をも味方にしながら、日々お子様とのコミュニケーションを図っています。 お月見をしたよ!など、ぜひスタッフにお話してくださいね! ◆2022年度 ご利用者さま募集! LITALICOジュニア相模大野教室では、2022年度10月からのご利用者さまを募集しています。 興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。

LITALICOジュニア相模大野教室/教室の近くで秋を発見!【1】
教室の毎日
22/09/15 09:27 公開

お子さまと虫の図鑑を作りました!

こんにちは!LITALICOジュニア相模大野教室です。 相模大野教室では、季節に合わせた工作を実施していることを、これまでのブログ内でもご紹介してきました。 今回は、お子さまの【好き】に特化した工作をご紹介させていただきます。 ブログ作成者が担当したお子さまは【虫】が大好きでした! ということで、虫が関わる工作に取り組みました。 お子さまに虫のプリントを提示した瞬間、「わぁ!虫だ!」と満面の笑みを見せてくれました! また、とにかく図鑑の完成が待ち遠しかったようで、いつもよりもしっかり指導員の話を聞く様子が見受けられました。 私たち大人も興味の有無で取り組む意識が変動するように、 お子さまにも【好き・関心】が学習意欲に関わっているんだと改めて実感できました。 お子さま自身も、そして指導員も学びの場となる指導でした! LITALICOジュニア相模大野教室では、スタッフ一同、お子さま楽しく指導に取り組めるよう努めております。 「10月はオバケの工作をしたい!」などの希望や案がありましたら、ぜひスタッフまでお声掛けください! ◆2022年度 ご利用者さま募集! LITALICOジュニア相模大野教室では、2022年度10月からのご利用者さまを募集しています。 興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。

LITALICOジュニア相模大野教室/お子さまと虫の図鑑を作りました!
教室の毎日
22/09/14 18:41 公開

お子さまとぶどうを作りました!

こんにちは!LITALICOジュニア相模大野教室です。 9月に入り、日中も少しずつ日差しが穏やかになってきました。 皆さま、いかがお過ごしでしょうか? 相模大野教室では、季節に合わせた工作を実施していることもあります! 今回は、お子さまと作った【ぶどう】をご紹介させていただきます。 食欲の秋ということで、ブログ作成者が大好きなぶどう作りに取り組みました。 工作の目的としては【丸を切る】でした。 丸を切る上でのポイントは、ハサミを持っていない手で紙を動かすことが大切ですよね! お子さまも初めて丸を切ったようで、最初は悪戦苦闘の様子でしたが、 終盤になると自分で紙を動かして、ハサミを切り進めることが出来ていました! 作り終えたお子さまも顔にも満足感があり、 成長を感じた素敵なひと時となりました! LITALICOジュニア相模大野教室では、スタッフ一同、お子さま楽しく指導に取り組めるよう努めております。 「10月はハロウィンの工作をしたい!」などの希望や案がありましたら、ぜひスタッフまでお声掛けください! ◆2022年度 ご利用者さま募集! LITALICOジュニア相模大野教室では、2022年度10月からのご利用者さまを募集しています。 興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。

LITALICOジュニア相模大野教室/お子さまとぶどうを作りました!
教室の毎日
22/09/14 18:41 公開
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