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【見学体験受付中!】LITALICOジュニア千葉教室のブログ一覧

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(298件)

ビリビリ破いて指使い上手!

こんにちは!LITALICOジュニア千葉教室です。 お子さまの様子を見ていると、指先を使う作業が苦手かもしれないなぁと感じること、ありませんか? ですが、具体的に何ができないのか、どんなふうに練習をしたらよいのかなんて、なかなか分からないですよね。 千葉教室では、微細活動のプログラムも実施しています。 ということで、本日は『破る』動きのプログラムについて、一部紹介を致します! 破る動きって、指先を使うだけれなくひねる動きも入るので、実はちょっと難しいんです。 今回紹介するのは「スズランテープ破り」です! スズランテープは、お子さまが破りやすいように10㎝ほどの長さに切っておきます。 自分で破ることができるお子さんもいれば、先端を少し破っておくことで、その先をお子さま自身が破ることもできました。 「びりびり~」と言いながら破ったり、破ったスズランテープをたくさん集めて「雨」のようにして遊んだりと、スズランテープ 1つでたくさんの楽しみ方ができました✨ LITALICOジュニアのオリジナル教材は、現在1万点以上もあります。 お子さま一人ひとりにピッタリのプログラムができるよう、指導員が毎回計画を立て、 より「心に火をつける」ことができる教材を選んで使用しています。 楽しみながら、お子さまの出来ることを一緒に増やしていきましょう! ◆2024年度 ご利用者さま募集! LITALICOジュニア千葉教室では、2024年度からのご利用者さまを募集しています。 興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。

【見学体験受付中!】LITALICOジュニア千葉教室/ビリビリ破いて指使い上手!
教室の毎日
24/06/27 09:35 公開

LITALICOジュニア千葉教室の「気持ち」のプログラム

こんにちは!LITALICOジュニア千葉教室です🌻 出来ることが増え、自我ば芽生えるにつれて、お子さま自身の気持ちが表れる場面が増えてきますよね。 イヤな気持ち、言葉で伝えられますか? お友達の気持ち、しっかりと理解できていますか? 目には見えない「気持ち」の理解は、見落としがちですがとっても大切な部分であるかと思います。 ということで、今回は千葉教室の『気持ち』のプログラムについて、一部紹介をさせて頂きます! 自分の気持ち・相手の気持ちを言語化する、『気持ちと言葉の一致』についての内容となっております^^ どんな気持ち?と聞かれて「わかんない」「いい気持ち」等回答するご様子ありませんか? 悲しい表情をしながら「楽しい」と回答するご様子はありませんか? リタリコでは自分の気持ちの変化や気持ちの言葉のレパートリーを増やせるよう視覚的に提示しながら活動することがあります。 こちらが『気持ちの温度計』となっています^^ 「ゲームで勝ってどんな気持ち?」「たくさんふうせんで遊んでどんな気持ち?」等、『気持ちの温度計』を先生と見ながらまずは今の自分の気持ちの変化を知る時間となるよう設定しています。 プラスの感情もマイナスの感情も、お子様自身が認識して発信することは、就学を見据えた時にとても大切なスキルかと思います。 お子さま1人ひとりの気持ちを大切にできるよう、引き続き取り組んでいきます。 LITALICOジュニアでは、お子さま一人ひとりにピッタリのプログラムができるよう 指導員が毎回計画を立て、多くのオリジナル教材や玩具の中から適切な教材を選んで使用しています。 お子さまにとって必要なスキルを見極めて、LITALICO内だけでなく園や日常でも活用できるスキルを身に着けていきましょう! ◆2024年度 ご利用者さま募集! LITALICOジュニア千葉教室では、2024年度6月からのご利用者さまを募集しています。 興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。

【見学体験受付中!】LITALICOジュニア千葉教室/LITALICOジュニア千葉教室の「気持ち」のプログラム
教室の毎日
24/06/20 12:00 公開

イライラの気持ちを発散しよう!

こんにちは!LITALICOジュニア千葉教室です☔ 「イヤなことがあったときの癇癪が収まらない」「思い通りにいかないと投げたり叩いたりしてしまうんです」 のように、お子さまの気持ちの発散方法についてお悩みの親御様は多いのではないでしょうか。 考えてみれば大人だってイライラしますし、悪いと分かっていても人に当たってしまうこと、ありますよね。 であればお子さまは尚更、発散方法がわからないのは当たり前なんです。 LITALICOジュニアでは、そんなお子様の『発散方法』を見つけるためのサポートも行っています! 本日は年長さんが就学を見据えた集団活動での取り組みを1つご紹介いたします^^ 実際に思い通りにならない場面になると、発散方法に取り組むことへハードルが高くなってしまうため、お子様が落ち着いている際に事前に学習できるよう設定しています! ①嫌なことがあったとき、疲れてしまったとき等どうするのがいいかあらかじめ選択肢から行いたい方法を選んでおくことで、適切な発散方法をインプットできるよう設定します! 千葉教室では、お子様だけが頑張るのではなく、「先生も一緒にがんばりたい!」という意味も込めて、「先生も嫌なことあったら、お水の飲むの頑張るね!」とお子様と一緒に行うことがあります^^ ②リタリコでは独自の教材を使用しているため、プリント学習として「こんなときどうする?」とみんなで考える授業を行うこともあります! 日常生活で、ソーシャルスキルトレーニングをプリントで行うことはあまりないため、落ち着いて前向きに答えてくれるお子様みいらっしゃいます! このようにお子様にあった学習方法を選びながら、『気持ちの発散方法』を獲得できるよう設定しています^^ LITALICOジュニアでは、お子さま一人ひとりにピッタリのプログラムができるよう 指導員が毎回計画を立て、多くのオリジナル教材や玩具の中から適切な教材を選んで使用しています。 お子さまにとって必要なスキルを見極めて、LITALICO内だけでなく園や日常でも活用できるスキルを身に着けていきましょう! ◆2024年度 ご利用者さま募集! LITALICOジュニア千葉教室では、2024年度6月からのご利用者さまを募集しています。 興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。

【見学体験受付中!】LITALICOジュニア千葉教室/イライラの気持ちを発散しよう!
教室の毎日
24/06/19 19:05 公開
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