みなさま、こんにちは! LITALICOジュニア 八王子教室です。
日々の生活の中で、「はさみやのりなどの道具を使う作業に苦手意識がある」「イラストに合わせて色を塗り分けるのが難しい」とお悩みになることはありませんか?
手先を器用に動かしたり、物の特徴を意識して表現したりすることは、お子さまにとっても少し意識や手元のコントロールが必要なことがありますよね。
LITALICOジュニア 八王子教室では、お子さまの「やってみたい!」という思いを大切にしながら、遊びの中で自然と手先の感覚を養い、季節感を楽しめるような環境設定や声掛けを大切にしています。
今回は、先日おこなった「秋の果物工作プログラム」の様子をご紹介します!
今回の活動では、ぶどう、リンゴ、かき、きのこが印刷された紙を形に合わせてはさみで切り、クレヨンで色を塗り分けていきました。
そして、大きな木のイラストが描かれたプリントにのりで丁寧に貼りつけていきました。
指導員、スタッフは、はさみを安全に使いやすくできるよう、切るラインを太い線で分かりやすく提示したり、クレヨンで塗る場面では「リンゴは何色かな?」「ぶどうは紫色だね」と実際の果物のイラストを見せながらイメージを広げられるような声掛けや環境設定をおこなったりして活動を進めました。
すると、活動を通じて、指導員、スタッフの手立てをきっかけにイラストと色を一致させながら楽しそうにクレヨンで塗るお子さまの変化が見られました。
はさみで形に合わせて切り、のりで貼る一連の動作を通して、手や指先を滑らかに動かす手先の協調運動も深まりました。「おいしそうな果物ができた!」と笑顔を見せながら、秋の季節への親しみを育む姿も見られました!
はさみやのり、クレヨンなどの道具を適切に扱う練習や、物の特徴をとらえて表現する体験は、これからの学校生活での図工や学習場面、日常生活における道具の使用などの過ごしやすさを大きく支えていきます。
また、幼少期に「自分で切って塗って完成できた!」という成功体験を得ることは、将来の自信の土台となります。
LITALICOジュニア 八王子教室では、お子さまの「好き」や「楽しい」を原動力に、今と未来に必要な力を育むサポートをしています。
お子さまの行動や発達について、少しでも気になることや困りごとがございましたら、いつでもお気軽にお問合せ窓口までご相談ください。
日々の生活の中で、「はさみやのりなどの道具を使う作業に苦手意識がある」「イラストに合わせて色を塗り分けるのが難しい」とお悩みになることはありませんか?
手先を器用に動かしたり、物の特徴を意識して表現したりすることは、お子さまにとっても少し意識や手元のコントロールが必要なことがありますよね。
LITALICOジュニア 八王子教室では、お子さまの「やってみたい!」という思いを大切にしながら、遊びの中で自然と手先の感覚を養い、季節感を楽しめるような環境設定や声掛けを大切にしています。
今回は、先日おこなった「秋の果物工作プログラム」の様子をご紹介します!
今回の活動では、ぶどう、リンゴ、かき、きのこが印刷された紙を形に合わせてはさみで切り、クレヨンで色を塗り分けていきました。
そして、大きな木のイラストが描かれたプリントにのりで丁寧に貼りつけていきました。
指導員、スタッフは、はさみを安全に使いやすくできるよう、切るラインを太い線で分かりやすく提示したり、クレヨンで塗る場面では「リンゴは何色かな?」「ぶどうは紫色だね」と実際の果物のイラストを見せながらイメージを広げられるような声掛けや環境設定をおこなったりして活動を進めました。
すると、活動を通じて、指導員、スタッフの手立てをきっかけにイラストと色を一致させながら楽しそうにクレヨンで塗るお子さまの変化が見られました。
はさみで形に合わせて切り、のりで貼る一連の動作を通して、手や指先を滑らかに動かす手先の協調運動も深まりました。「おいしそうな果物ができた!」と笑顔を見せながら、秋の季節への親しみを育む姿も見られました!
はさみやのり、クレヨンなどの道具を適切に扱う練習や、物の特徴をとらえて表現する体験は、これからの学校生活での図工や学習場面、日常生活における道具の使用などの過ごしやすさを大きく支えていきます。
また、幼少期に「自分で切って塗って完成できた!」という成功体験を得ることは、将来の自信の土台となります。
LITALICOジュニア 八王子教室では、お子さまの「好き」や「楽しい」を原動力に、今と未来に必要な力を育むサポートをしています。
お子さまの行動や発達について、少しでも気になることや困りごとがございましたら、いつでもお気軽にお問合せ窓口までご相談ください。