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(54件)
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【八王子】かき氷工作!自分で選ぶ楽しさと手先の感覚を育む

みなさま、こんにちは! LITALICOジュニア 八王子教室です。 日々の生活の中で、「何かを選ぶときに、自分の気持ちを表現するのが少し苦手」「シール貼りや丸める作業など、手先を使った動作に少し難しさを感じている」とお悩みになることはありませんか? 自分で選択することや、手先を細かく動かすことは、お子さまにとっても一歩踏み出すのに少しきっかけが必要なことがありますよね。 LITALICOジュニア 八王子教室では、お子さまが「これがいい!」「やってみたい!」と自分から自然に選んだり、楽しく手先を動かしたりできる環境設定や声掛けを大切にしています。 今回は、先日行った「かき氷工作プログラム」の様子をご紹介します! 今回の活動では、さまざまな色が印刷された紙の中から「自分が好きな色」を1枚選び、ぎゅっと丸めて紙コップに入れ、シールやクレヨンで思い思いにデコレーションするかき氷づくりを行いました。 指導員は、お子さまが自分の気持ちで選べるよう、「どの色が好き?」「イチゴ味にする? メロン味にする?」と分かりやすい選択肢を用意して声を掛けたり、紙を丸める際には「手でぎゅーっと包んでみようね」と手元を提示したりする手立てを用意して活動を進めました。 すると、活動を通じて、「どれにする?」という問いかけに対して「これ!」と自ら食べたい色を選ぶことができるようになるお子さまの変化が見られました。 さらに、紙をぎゅっと丸めたり、小さなシールを剥がして貼ったり、クレヨンを握って色を塗ったりする一連の動作を通して、指先の感覚がぐんぐんと鍛えられていきました! 身近な季節の食べものをモチーフにしたことで、食への興味も豊かに広がったようです。 自分で好きなものを選ぶ体験や、指先の感覚を育む練習は、これからの学校生活やお家での身の回りのこと、日常生活における選択の場面での過ごしやすさに大きく繋がっていきます。 LITALICOジュニア 八王子教室では、お子さまの「好き」や「楽しい」を原動力に、今と未来に必要な力を育むサポートをしています。 お子さまの行動や発達について、少しでも気になることや困りごとがございましたら、いつでもお気軽にお問合せ窓口までご相談ください。

LITALICOジュニア八王子教室/【八王子】かき氷工作!自分で選ぶ楽しさと手先の感覚を育む
教室の毎日
26/08/01 14:05 公開

【八王子】たこ焼き工作で手の感覚や数への興味を育む

みなさま、こんにちは! LITALICOジュニア 八王子教室です。 日々の生活の中で、「手先を使った細かい作業に苦手意識がある」「食への興味や、数に関するやりとりを楽しく身につけてほしいけれど、どうきっかけを作ればよいか分からない」と感じることはありませんか? 言葉や数、手先の感覚を学ぶ場面は、お子さまにとっても少しハードルが高く感じられることがありますよね。 LITALICOジュニア 八王子教室では、お子さまがワクワクするような遊びを通して、自然と手先の感覚を養い、数やコミュニケーションへの興味を育めるような環境設定や声掛けを大切にしています。 今回は、先日おこなった「たこ焼き工作プログラム」の様子をご紹介します! 今回の活動では、たこ焼きが印刷された紙を使って本物そっくりの「たこ焼き」を手作りし、お店屋さんとお客さんに分かれて数を意識したやりとりを楽しみました。 指導員、スタッフは、お子さまが手の感覚をしっかり使いながら紙を丸めて包めるよう、「ぎゅっと優しく包んでみようね」と手元を一緒に見せながら伝えたり、注文の場面では「たこ焼きを〇個ください」と声掛けでやり取りを促す手立てを用いて活動を進めました。 すると、活動を通じて、紙を包む動作を繰り返しおこなうことで手の感覚が鍛えられていくお子さまの変化が見られました。 さらに、お店屋さんごっこの場面では、「いらっしゃいませ!」「〇〇円です」とお客さん役の友だちと言葉を交わしたり、指定された数のたこ焼きをしっかりと数えて作ったりすることができました! 身近な食べ物を題材にしたことで、食への興味も深まったようです。 紙を丸めて手先を使う練習や、遊びの中で数やお買い物に触れる体験は、これからの学校生活での算数や図工、日常生活での手先の器用さや対人やりとりに繋がり、未来の過ごしやすさを大きく支えていきます。 また、幼少期に「自分でできた!」「友だちと楽しくやりとりできた!」という成功体験を得ることは、将来の自信の土台となります。 LITALICOジュニア 八王子教室では、お子さまの「好き」や「楽しい」を原動力に、今と未来に必要な力を育むサポートをしています。 お子さまの行動や発達について、少しでも気になることや困りごとがございましたら、いつでもお気軽にお問合せ窓口までご相談ください。

LITALICOジュニア八王子教室/【八王子】たこ焼き工作で手の感覚や数への興味を育む
教室の毎日
26/07/31 09:48 公開

【八王子】金魚すくい工作で指先の感覚や力加減を育む!

みなさま、こんにちは! LITALICOジュニア 八王子教室です。 日々の生活の中で、「お道具を使うときに力の加減がうまくできず、強く握りすぎてしまう」「手先を使う細かい作業に対して、集中が続きにくい」と感じることはありませんか? 力のコントロールや指先の細かい動きは、目で見えにくい部分だからこそ、お子さまにとっても感覚を掴むのが少し難しく感じられることがありますよね。 LITALICOジュニア 八王子教室では、お子さまがワクワクしながら自然と手先の感覚を養い、力加減を学べるような環境設定や声掛けを大切にしています。 今回は、先日おこなった「金魚すくい工作プログラム」の様子をご紹介します! 今回の活動では、折り紙を使ってかわいらしい金魚を手作りし、完成した金魚をぽいすくいですくって遊ぶ活動をおこないました。 指導員やスタッフは、お子さまが指先の力加減を調整しやすいよう、折り紙をねじる部分を「優しくキュッと結ぶようにねじってみようね」と具体的な動作で伝えたり、金魚をすくう際にも破れないよう「そーっと持ち上げてみよう」と声を掛けたりする手立てを用意して活動を進めました。 すると、活動を通じて、折り紙をねじる際の指先の力が調整しやすくなり、破れないように工夫しながら形を作るお子さまの変化が見られました。 さらに、完成した金魚を使って遊ぶ場面では、「自分で作った金魚で遊ぶの楽しい!」と笑顔を見せ、金魚をすくうときの力のコントロールもしっかり意識しながら楽しく遊ぶことができました! 自分で作ったおもちゃで楽しく遊ぶ体験や、手先の力加減を調整する練習は、これからの学校生活での鉛筆やはさみの使用、日常生活における困りごとを減らし、未来の過ごしやすさに大きく繋がっていきます。また、幼少期に「できた!」という成功体験を積み重ねることは、将来の自信の土台となります。 LITALICOジュニア 八王子教室では、お子さまの「好き」や「楽しい」を原動力に、今と未来に必要な力を育むサポートをしています。 お子さまの行動や発達について、少しでも気になることや困りごとがございましたら、いつでもお気軽にお問合せ窓口までご相談ください。

LITALICOジュニア八王子教室/【八王子】金魚すくい工作で指先の感覚や力加減を育む!
教室の毎日
26/07/29 09:27 公開

【八王子】霧吹き感覚遊びプログラム!楽しく生活習慣練習!

皆さま、こんにちは。LITALICOジュニア八王子教室です。 日差しがだんだんと強くなり、少しずつ暑さを感じる季節になってきましたね。 この時期、お家の中で過ごす時間が増えると「子どもと何をして遊ぼう?」と悩まれる保護者さまも多いのではないでしょうか。また、着替えや片付けなど、日常の身の回りのことに対して、お子さまがなかなか乗り気になってくれず、つい「早くしなさい」と言ってしまいがちになるという困りごとを抱えている保護者さまもいらっしゃるかもしれません。 LITALICOジュニア八王子教室では、そんな日常の動作への意識を、遊びを通して楽しく育む「霧吹きプログラム」を行いました!今回はその活動の様子をお届けします。 ~感覚遊びを楽しみながら、自然と身の回りのことに意識を向ける手立て~ 今回の活動では、普段の生活ではあまり触れる機会の少ない「霧吹き」を使った感覚遊びを取り入れました! まずは指導員が「シュッとするよ!」と声をかけながら、お子さまたちの手に優しく水を吹きかけます。子どもたちは「冷たくて気持ちいい!」と大喜び。普段とは違う水の感触を全身で楽しんでいました。 ただ楽しむだけでなく、ここからの指導員による手立てとお子さまたちへのアプローチが、今と未来の生活のしやすさに繋がる大切なポイントです。 水がかかって濡れた時には、「お水がかかったね。タオルで拭いてみようか!」と声をかけます。指導員が一緒にお手本を見せることで、お子さまたちは自ら進んでタオルを手に取り、水で濡れた体を拭いたり、お着替えをしたりして、身なりを整える意識を養う練習を行いました。 さらに、プログラムの最後にはお片付けの時間も設けました。 ただ「片付けよう」と言うのではなく、「〇〇さんは片付け係、▢▢さんはぞうきん係ね!」と、それぞれに役割を明確にして分担する環境設定を行いました。自分の役割がはっきりすることで、子どもたちは「自分の仕事だ!」と見通しを持って活動に取り組み、みんなで協力して楽しくお片付けの練習をすることができました。 ~楽しかった経験が、次のステップへのモチベーションに~ 今回の活動を通じて、子どもたちからは「ママともやりたい!」という嬉しい声がたくさん聞かれました。お家にある身近な道具を使った活動だからこそ、「お家でも挑戦したい」という次の楽しみや意欲にも繋がっています。 感覚遊びの楽しさをきっかけに、衣服の調節や協力してお片付けをするといった「未来の自立」に必要なスキルを、お子さまたち自身が主体的に学ぶことができた素敵な時間となりました。 LITALICOジュニア八王子教室では、お子さま一人ひとりの「得意」や「好き」を活かしながら、将来の過ごしやすさに繋がるアプローチを行っています。 「教室での子どもの様子をもっと詳しく見てみたい」という保護者さまに向けて、当教室ではモニター視聴(教室内での授業見学)を実施しております。お子さまが生き生きと活動する姿や、指導員の手立てを実際にご覧いただけます。 まずは小さな困りごとでも構いません。どうぞお気軽にお問合せ窓口までご相談くださいね。皆さまにお会いできるのを楽しみにしております。

LITALICOジュニア八王子教室/【八王子】霧吹き感覚遊びプログラム!楽しく生活習慣練習!
教室の毎日
26/07/17 12:34 公開

【八王子】塗り絵と盾工作プログラムでルールや協力を学ぶ!

みなさま、こんにちは! LITALICOジュニア 八王子教室です。 日々の生活の中で、「友だちと遊ぶときに、ルールを守って折り合いをつけることが難しい」「みんなで一つのことに協力して取り組む経験をさせてあげたいけれど、お家ではなかなか難しい」と感じることはありませんか? ルールを理解したり、他者と足並みをそろえて協力したりすることは、お子さまにとっても少し難しく感じられることがありますよね。 LITALICOジュニア 八王子教室では、お子さまが「やりたい!」「面白い!」と感じる遊びを通して、自然とルールを学び、協力する楽しさを感じられるような環境設定や声掛けを大切にしています。 今回は、先日おこなった「塗り絵・盾工作プログラム」の様子をご紹介します! 今回の活動では、まずみんなで協力して大きなモンスターの塗り絵を完成させ、その強いモンスターと戦うための「盾」を工作で作りました。最後に、みんなで協力してモンスターと戦う遊びをおこないました。 この遊びには、「剣で叩いて戦うのではなく、盾で攻撃を跳ね返して戦う」という大切なルールがあります。 指導員、スタッフは、お子さまが無理なくルールを意識できるよう、遊びの途中でモンスターが倒れそうになったタイミングなどに「ルールはどうだったかな?」と声を掛け、その都度確認を挟む手立てを用意して活動を進めました。 また、友だちと塗り絵をする際には「ここは〇〇さんが塗る?」「一緒にここを塗ろう」と、お互いのスペースを意識しながら協力しやすいように机の配置や画材の置き方を工夫しました。 すると、プログラムを通じて、友だちと「次はここを塗ろう!」と声を掛け合いながら、協力して一つの大きなモンスターを完成させることができたお子さまの変化が見られました。 さらに、最後の戦いごっこでは、ルールをしっかりと意識して、剣で叩くのではなく盾を上手に使ってモンスターの攻撃を跳ね返すルールを守って楽しく遊ぶことができました! ルールを理解して守ることや、他者と協力して取り組む練習は、これからの集団生活や日常生活における困りごとを減らし、未来の過ごしやすさに大きく繋がっていきます。また、幼少期に「ルールを守って遊んだら楽しかった!」「友だちと力を合わせたらできた!」という成功体験を得ることは、将来の自信や豊かな対人関係の土台となります。 LITALICOジュニア 八王子教室では、お子さまの「好き」や「楽しい」を原動力に、今と未来に必要な力を育むサポートをしています。 お子さまの行動や発達について、少しでも気になることや困りごとがございましたら、いつでもお気軽にお問合せ窓口までご相談ください。

LITALICOジュニア八王子教室/【八王子】塗り絵と盾工作プログラムでルールや協力を学ぶ!
教室の毎日
26/07/16 13:08 公開
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