みなさま、こんにちは！LITALICOジュニア 八王子教室です。
日々の生活の中で、「お勉強としてのひらがなや数字の練習にはなかなか集中してくれない」「友だちと協力して何かをやり遂げる経験をさせてあげたいけれど、きっかけが難しい」と感じることはありませんか？
机に向かっての練習は、お子さまにとってもハードルが高く感じられてしまうことがありますよね。
LITALICOジュニア 八王子教室では、お子さまが「やってみたい！」と自然に思えるような環境設定や声掛けを大切にしています。
今回は、先日おこなった「お祭り準備プログラム」の様子をご紹介します！
今回の活動では、みんなで夏祭りを開くために、屋台で並べる品物を工作で作ったり、メニュー表を作成したりしました。
指導員・スタッフは、お子さまがそれぞれの得意なことや興味に合わせて参加できるよう、文字のなぞり書きができるお手本を用意したり、「〇〇さんは何を作りたい？」と一人ひとりのアイディアを引き出すような手立てを用意して活動を進めました。
すると、メニューづくりを通じて「これなんて読むの？」「数字の3を書きたい！」と、自主的に数字やひらがなに興味を持てるようになるお子さまの変化が見られました。自分のアイディアがどんどん形になっていく楽しさを感じてくれたようです。
文字や数字の習得は、これからの学校生活や日常生活における困りごとを減らし、未来の過ごしやすさに大きく繋がっていきます。また、幼少期に「仲間と協力してやり遂げた！」という成功体験を得ることは、将来の自信や豊かなコミュニケーションの土台となります。
LITALICOジュニア 八王子教室では、お子さまの「好き」や「楽しい」を原動力に、今と未来に必要な力を育むサポートをしています。
お子さまの行動や発達について、少しでも気になることや困りごとがございましたら、いつでもお気軽にお問合せ窓口までご相談ください。
日々の生活の中で、「お勉強としてのひらがなや数字の練習にはなかなか集中してくれない」「友だちと協力して何かをやり遂げる経験をさせてあげたいけれど、きっかけが難しい」と感じることはありませんか？
机に向かっての練習は、お子さまにとってもハードルが高く感じられてしまうことがありますよね。
LITALICOジュニア 八王子教室では、お子さまが「やってみたい！」と自然に思えるような環境設定や声掛けを大切にしています。
今回は、先日おこなった「お祭り準備プログラム」の様子をご紹介します！
今回の活動では、みんなで夏祭りを開くために、屋台で並べる品物を工作で作ったり、メニュー表を作成したりしました。
指導員・スタッフは、お子さまがそれぞれの得意なことや興味に合わせて参加できるよう、文字のなぞり書きができるお手本を用意したり、「〇〇さんは何を作りたい？」と一人ひとりのアイディアを引き出すような手立てを用意して活動を進めました。
すると、メニューづくりを通じて「これなんて読むの？」「数字の3を書きたい！」と、自主的に数字やひらがなに興味を持てるようになるお子さまの変化が見られました。自分のアイディアがどんどん形になっていく楽しさを感じてくれたようです。
文字や数字の習得は、これからの学校生活や日常生活における困りごとを減らし、未来の過ごしやすさに大きく繋がっていきます。また、幼少期に「仲間と協力してやり遂げた！」という成功体験を得ることは、将来の自信や豊かなコミュニケーションの土台となります。
LITALICOジュニア 八王子教室では、お子さまの「好き」や「楽しい」を原動力に、今と未来に必要な力を育むサポートをしています。
お子さまの行動や発達について、少しでも気になることや困りごとがございましたら、いつでもお気軽にお問合せ窓口までご相談ください。
