こんにちは！昨日、少し早めに来校した生徒さんと一緒に授業前、図書館へ行ってきました。JOBで借りていた本を返却し、自分の好きな本を新たに借りました♪　館内ではマナーを守り、静かに読書する生徒さん。素晴らしい✨
定期的な本の入れ替え作業は生徒さんと一緒に行うことで、図書館の利用の仕方を学ぶ機会となれば…と思います。

さて、昨日の授業は【実践キャップ選別】、【ビジネスマナー座る位置】をおこないました。
キャップ選別では、《JOBテクノロジー株式会社》としての仕事をお願いしました。作業Ａ、シールありとシールなしに選別。作業Ｂ、白色キャップと色付けキャップに選別、作業Ｃ、袋詰め…と作業工程を分け、仕事をスタート！
それぞれ自分の役割を理解し、集中して取り組む生徒さん。「あ、キャップが落ちた場合は不良品だから、外しますよ。」と、仲間に声をかける生徒さんの姿もありました。昨日のJOBテクノロジー株式会社は社員の頑張りによりノルマ達成◎、ノー残業で作業を終えることができました✨(笑)
指示を最後まで聞くこと、自分の役割を理解し行動すること、丁寧に作業することの大切さを引き続き伝えていきたいと思います。

ビジネスマナーでは、上座・下座についての授業をおこないました。日本の室内に関するマナーにおいて、身分の高い人が座るところが上座となり、入り口から最も遠い席が下座となります。応接室、会議室、タクシーなどの例を出し、上座・下座の座る位置について説明をしました。プリントに記入する場面では、「う～ん、どこだ？」と、少し悩ましい様子。入口の位置、人数、椅子の種類(1人掛けか2人掛けか)等により、座る位置を考えなくてはいけない為、ちょっぴり難しい様子でした。実際に下座・上座を活用する機会は数年後になるかと思いますが、頭の片隅に入れ、大人になった時「JOBで習ったな…」と、思い出してくれれば嬉しいです。