【放課後デイサービス】
こんにちは!キッズフロンティアⅡ番館です。今日の活動の様子をお届けします✨。
今日はあいにくの不安定なお天気……💦💦
楽しみにしていたプールはお休みとなってしまいましたが、子どもたちは室内で元気いっぱいに活動しました😆✨!
今回は、そんな今日の一日の様子と、活動に込めた療育のねらいもあわせてご紹介します♪☺️🙌
🎈 午前の活動:ねらって倒せ!風船落としゲーム🎈
午前中は、体と頭をしっかり使う「風船落としゲーム」を開催しました!🙌🎈
【ルール】 椅子の上に置かれた風船に向かって小さなカラーボールを投げ、何秒で落とせるかに挑戦します🤾🤾。
最初は距離が近いので「当たったー!」と大盛り上がり😆✨!
ですが、だんだん風船の位置が遠くなっていくと……「あれ?届かない!」「もっと強く投げてみようかな?」と、子どもたちも真剣な表情に✨✨。
「がんばれー!」「あとちょっと!」とお友達同士で声を掛け合い、みんなで力を合わせて風船を落とすことができました👏
また、小さなわっかの中に何個入れられるかにもチャレンジ!
2つ置いたわっかの中に3分間で、28個と23個入れることができました♪
💡ここが療育のポイント!
目と手の協調運動・空間認知: 的(風船)までの距離を目で測り、自分の手からどうボールを放つかを計算する力を育みます。
力加減のコントロール: 距離の変化に合わせて、投げる力を調整する感覚(固有受容感覚)を養います。
協調性と応援の芽生え: チームでタイムを目指すことで、お友達を意識し応援し合う社会性が育まれます。
✂️ 午後の活動:指先を使って…夏のちぎり絵&オリジナルかき氷作り
午後はじっくり集中して取り組む「夏のちぎり絵」を行いました😆✨。
ひまわりやスイカの下絵に、折り紙を手で小さくちぎり、のりで丁寧にペタペタ🙌🙌。
さらに今回は、キラキラした紙や質感の違う「変わり種用紙」も用意!みんなで自分の好きな味(色)を選んで、おいしそうな「オリジナルかき氷」も作ってみました🍧
「いちご味にする!」「レインボーかき氷できた!」と、それぞれ個性あふれる素敵な作品が完成しましたよ✨
💡ここが療育のポイント!
微細運動(指先のトレーニング): 「紙を指先でつまんで破る」「のりを適量塗って貼る」といった細かい動作は、手先の器用さ(巧致性)を高め、鉛筆や箸の正しい使用にもつながります。
表現力と選択する力: 様々な素材から自分の好みで紙を選び、自由に完成させることで、自己表現の楽しさと達成感を味わいます。
お天気が悪くても、室内でたくさん体を動かし、手先を使って表現することで、今日も笑顔いっぱいの素敵な一日になりました😆✨。
みんなが作ってくれたちぎり絵の作品は、おうちに持ち帰っていますので、ぜひご覧くださいね♪☺️✨
♯3025
こんにちは!キッズフロンティアⅡ番館です。今日の活動の様子をお届けします✨。
今日はあいにくの不安定なお天気……💦💦
楽しみにしていたプールはお休みとなってしまいましたが、子どもたちは室内で元気いっぱいに活動しました😆✨!
今回は、そんな今日の一日の様子と、活動に込めた療育のねらいもあわせてご紹介します♪☺️🙌
🎈 午前の活動:ねらって倒せ!風船落としゲーム🎈
午前中は、体と頭をしっかり使う「風船落としゲーム」を開催しました!🙌🎈
【ルール】 椅子の上に置かれた風船に向かって小さなカラーボールを投げ、何秒で落とせるかに挑戦します🤾🤾。
最初は距離が近いので「当たったー!」と大盛り上がり😆✨!
ですが、だんだん風船の位置が遠くなっていくと……「あれ?届かない!」「もっと強く投げてみようかな?」と、子どもたちも真剣な表情に✨✨。
「がんばれー!」「あとちょっと!」とお友達同士で声を掛け合い、みんなで力を合わせて風船を落とすことができました👏
また、小さなわっかの中に何個入れられるかにもチャレンジ!
2つ置いたわっかの中に3分間で、28個と23個入れることができました♪
💡ここが療育のポイント!
目と手の協調運動・空間認知: 的(風船)までの距離を目で測り、自分の手からどうボールを放つかを計算する力を育みます。
力加減のコントロール: 距離の変化に合わせて、投げる力を調整する感覚(固有受容感覚)を養います。
協調性と応援の芽生え: チームでタイムを目指すことで、お友達を意識し応援し合う社会性が育まれます。
✂️ 午後の活動:指先を使って…夏のちぎり絵&オリジナルかき氷作り
午後はじっくり集中して取り組む「夏のちぎり絵」を行いました😆✨。
ひまわりやスイカの下絵に、折り紙を手で小さくちぎり、のりで丁寧にペタペタ🙌🙌。
さらに今回は、キラキラした紙や質感の違う「変わり種用紙」も用意!みんなで自分の好きな味(色)を選んで、おいしそうな「オリジナルかき氷」も作ってみました🍧
「いちご味にする!」「レインボーかき氷できた!」と、それぞれ個性あふれる素敵な作品が完成しましたよ✨
💡ここが療育のポイント!
微細運動(指先のトレーニング): 「紙を指先でつまんで破る」「のりを適量塗って貼る」といった細かい動作は、手先の器用さ(巧致性)を高め、鉛筆や箸の正しい使用にもつながります。
表現力と選択する力: 様々な素材から自分の好みで紙を選び、自由に完成させることで、自己表現の楽しさと達成感を味わいます。
お天気が悪くても、室内でたくさん体を動かし、手先を使って表現することで、今日も笑顔いっぱいの素敵な一日になりました😆✨。
みんなが作ってくれたちぎり絵の作品は、おうちに持ち帰っていますので、ぜひご覧くださいね♪☺️✨
♯3025