児童発達支援事業所

キッズフロンティア Ⅱ番館 幼児クラスのブログ一覧

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⭐🐋今日もプールをしたよ🐬⭐

児童発達支援


みなさん、こんにちは!😊✨
今日も元気いっぱい、笑顔が満開の施設での様子をお届けします!📸💕
今日の本命アクティビティは、みんなが大好きな「プール遊び」と、午後のじっくり「製作活動」の二本立てです。子どもたちの「できた!」の瞬間と、お友だちとの心の交流がたくさん詰まった、感動の一日を覗いてみましょう!👀🌟
🩳【午前の活動】じぶんでできた!と、お水の魔法✨〜プール遊び〜
👟 じりじり、一歩ずつ!お着替えのステップ
プールに入る前の大仕事といえば「お着替え」です。
当園では、子どもたちが「一人でできた!」という自信を持てるよう、手を出したい気持ちをグッとこらえ、そっと見守る生活支援を行っています。
「あ、前後が反対になっちゃったかな?」
そんな時も、指導員がすぐに直すのではなく、「あれれ?お腹のマークはどこにあるかな?探してみよう!」とヒントを出します。💡
「ズボン、ぎゅっぎゅ、ポンッ!」と、壁に手をついて一生懸命に足を入れるエピソード👖
「ボタンさん、穴にこんにちは!」と、小さなおててをプルプル震わせながら、集中して指先を動かす姿。先生たちも心の中で「がんばれー!」と大応援📣
最後に帽子をスポッと被り、できた瞬間のあの「ニカッ!」と輝く満面の笑みは、まるで金メダルを獲ったかのようでした🥇✨
「せんせい、見て!できたよ!」と胸を張る姿に、最初から胸が熱くなります。

🌊 ザブザブ!みんなで作る、魔法の流れるプール
さあ、待ちに待ったプールへレッツゴー!😆💦
まずは水の冷たさや感触を五感で確かめるために、みんなで足踏みを開始です!
「いち、に!いち、に!お水をビックリさせちゃおう!」👣
小さな足が力強く水面を叩くと、パシャパシャと白い水しぶきが上がります。最初は小さなさざ波だったプールが、みんなのパワーが集まると、あっという間にザブーン!とダイナミックな大波に変身!🌊
「次はみんなで同じ方向に歩くよ〜!よーい、どん!」の声に合わせて、ぐるぐるとプールの中を大行進!
最初は水の抵抗で「うわぁ、重た〜い!進めない〜!😂」と苦戦していた子どもたちですが、だんだん水が動き出すと……なんと、即席の「流れるプール」が完成しました!🌀✨
「キャー!流れる〜!」「勝手に進んじゃう!」と大はしゃぎ。
一生懸命に波を作ったあと、水面にプカプカ浮かぶアヒルさんやお魚のおもちゃが、水流に乗ってスイスイ動く様子を見て、子どもたちは大喜び!
「見て見て!おもちゃが走ってる〜!がんばれー!」と、キラキラ目を輝かせて拍手する姿がとっても印象的でした👏💖
🧸「かして」「どうぞ」の、優しいキャッチボール
その後のおもちゃ遊びでは、ちょっとした秘密の仕掛け(ソーシャルスキルトレーニング)を……。
あえておもちゃの総数を少し減らし、自然とお友だち同士が関わり合える「貸し借りの練習」を取り入れました。
いつもなら「これ、わたしの!使っちゃダメ!💢」と言いたくなるところですが、今日の子どもたちは一味違います!
目の前でお友だちが使っているアンパンマンのジョーロが欲しくなったA君。一瞬、手を伸ばして奪いそうになりましたが、ハッと指導員の顔を見て思い止まります。
「…か・し・て?」と、ちょっぴり恥ずかしそうに、でも勇気を出して上目遣いで伝えるお友だち🥺
すると使っていたBちゃんは、少しだけ名残惜しそうにしながらも、「いいよ、どうぞ!」と、ニコッと笑って誇らしげにおもちゃを手渡してくれました🌟
貸してもらったA君は、嬉しさのあまり「ありがとう!」と、ペコリとお辞儀。

お部屋のあちこちで、優しさのキャッチボールがポンポンと綺麗に決まっていました。言葉のキャッチボールが成功するたび、子どもたちの距離がグッと縮まり、絆が深まっていくのを感じます。
🚿「あったか〜い!」恵みの雨(シャワー)に大集合!
楽しい時間はあっという間。プール終了の合図とともに、指導員が少し温かいシャワーの水を出すと……
「わぁぁ!あったか〜い!!お風呂みたい!」という大歓声が響き渡りました☀️
少し冷えた体にじんわり染み渡る温かいお水。
まるで磁石に引き寄せられる砂鉄のように、みんなが「キャッキャ、冷た〜い、あたたか〜い!」と言いながらシャワーの下へ大集合!😂
お互いに背中を寄せ合って、頭からお水を浴びる姿は、まるで可愛い子カッパちゃんたちのようでした。最初から最後まで、笑顔がハジけっぱなしの最高のプールタイムでした!
✂️【午後の活動】世界に一つだけの灯り🏮&じっくり紡ぐ年間製作
お昼寝をしてエネルギーをチャージした午後は、2つのチームに分かれて、集中モードの製作活動です!
🏮 チームA:グラデーションに煌めく!オリジナル提灯作り
まずは提灯(ちょうちん)作りチーム!
はじめに指導員が、定番の「しましま模様」や、ポップな「水玉模様」など、いくつかの見本を「じゃーん!」と見せました。
見本をじっくり観察し、「僕はこれにする!」「私はピンク!」と目を輝かせる子どもたち。ここから職人魂に火がつきます!🔥
ペタペタ、サラサラと、ただ見本の真似をするだけでなく、自分だけのアレンジをプラスしていきます。
なんと、色画用紙やシールの色を計算して綺麗に重ね合わせ、「レインボーの提灯」を作り上げたお友だちが!🌈✨
「ここは赤で、次はオレンジで、その次は黄色……」と、息をのむほど真剣な表情。
完成した提灯を窓際の光にかざすと、部屋の中に鮮やかな虹色の影が広がり、周りのお友だちからも「わぁ、きれい……✨」と声が漏れるほど、誰もが見とれる素敵な作品に仕上がりました👏
🎨 チームB:じぶんのペースで…物語を紡ぐ年間製作
もう一方は、1年を通してじっくり時間をかけて進める年間製作チーム。
こちらのチームでは、お隣のお友だちの手元が気になってしまい、ついつい手が止まってしまう瞬間もありました。
「あっちのお友だち、何色の絵の具使ってるのかな?👀」「あ、楽しそうなことしてる!」と、ソワソワ、キョロキョロ。
でも、それでいいんです。周りのお友だちに興味を持つことも、社会性を育む大切な成長の一歩。🌱
先生が優しく「〇〇ちゃんの画用紙も、とっても素敵だよ。次は何を走らせてみる?」と声をかけると、再び自分の世界へスイッチON!
焦ることなく、一歩一歩、それぞれのゆっくりとしたペースで、創作を楽しみ始めました。
画用紙に向かいながら、「ここはね、恐竜さんがお散歩しててね、崖から落っこちそうなんだけど、車がブブーッて助けに来るの!それでね……」と、自分の中のストーリーをトコトコと組み立てていく子どもたち。🦖💬
頭の中の無限の宇宙を、おててを絵の具でいっぱいにしながら表現していく様子は、まさに小さな芸術家そのものでした🎨
💕 今日のまとめ&成長のあしあと
プールでの協調性や言葉のかけ合い、製作での爆発的な創造力やマイペースな集中力。
今日も子どもたちは、一日の生活の中でたくさんの「心の筋肉」を鍛えることができました。
できなかったことができるようになった喜びも、周りが気になって寄り道した時間も、すべてが子どもたちの血となり肉となっていきます。🌱✨
一人ひとりの「やりたい!」というペースに寄り添いながら、明日もたくさんの「できた!」に出会えるよう、職員一同温かくサポートしていきます。
次回のブログもお楽しみに!👋✨




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