【放課後デイサービス】
こんにちは!キッズフロンティアⅡ番館です。今日の活動の様子をお届けします✨
今日は少しすっきりしない曇り空の1日でしたが、子どもたちは天気なんて吹き飛ばすくらい、元気に元気にお部屋に入ってきてくれました️!
子どもたちの弾ける笑顔を見ると、スタッフも一気に元気が湧いてきます☺️✨。
さて、本日のメイン活動は、季節イベントにちなんだクラフト「ハロウィンバケットをつくろう!」を行いました✨✨
。
【使用した材料・道具】
紙コップ
オレンジ・黒の色画用紙
モール
はさみ、のり、両面テープ
【作成の手順】
白い紙コップの外側に、オレンジ色の紙をクルッと巻き付けて貼り付けます☺️✨。
あらかじめコップの左右両端に小さな穴をあけておきます✂️。
オレンジの色画用紙を、はさみを使ってチョキチョキと細長い短冊形に切っていきます✂️✨。
切った画用紙の両端に両面テープを貼り、紙コップに少し「ふんわりとたわむよう」に間をあけながら貼って、カボチャの立体的な形を作ります☺️✨。
仕上げに、黒い画用紙で作った目や口のパーツをのりで貼り付けます。最後にコップの穴にモールを通して手提げを作ったら…オリジナルのハロウィンバケットの完成です✨!
自由に模様を描き加えたりと、工夫を凝らしながら自分だけの特別なバケットを楽しく完成させることができました☺️✨!
本日の療育のねらい(活動の意図)
今回のクラフト活動には、楽しみながら自然と力を伸ばせるよう、以下のような療育的な意図を取り入れています☺️✨。
手先の微細運動と道具の正しい使い方 はさみで直線に切る作業や、両面テープの剥離紙を指先でめくる動作を通して、指先の器用さ(微細運動)や目と手の協調運動を育みます✂️。
空間認識と加減のコントロール 「紙をふんわりとたわませて貼る」という作業は、力の加減や立体の感覚を捉える良いトレーニングになります👻✂️。
手順の理解と集中力の育成 「切る→貼る→パーツを付ける→モールを通す」という一連の工程を理解し、順序立てて完成まで集中して取り組む達成感を味わいます✂️☺️。
表現の自由と季節感の共有 パーツの位置や模様を工夫することで「自分らしさ」を自由に表現し、季節のイベントに親しみを持つきっかけを作ります😆✨。
完成したバケットは、どれも個性が光るとっても可愛い仕上がりになりました☺️✨!
お家に持ち帰りましたら、ぜひ「ここはどうやって作ったの?」とお子様と一緒に作品を見ながら、たくさん褒めてあげてくださいね☺️。
また次回の活動もお楽しみに✂️!
♯3025
こんにちは!キッズフロンティアⅡ番館です。今日の活動の様子をお届けします✨
今日は少しすっきりしない曇り空の1日でしたが、子どもたちは天気なんて吹き飛ばすくらい、元気に元気にお部屋に入ってきてくれました️!
子どもたちの弾ける笑顔を見ると、スタッフも一気に元気が湧いてきます☺️✨。
さて、本日のメイン活動は、季節イベントにちなんだクラフト「ハロウィンバケットをつくろう!」を行いました✨✨
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【使用した材料・道具】
紙コップ
オレンジ・黒の色画用紙
モール
はさみ、のり、両面テープ
【作成の手順】
白い紙コップの外側に、オレンジ色の紙をクルッと巻き付けて貼り付けます☺️✨。
あらかじめコップの左右両端に小さな穴をあけておきます✂️。
オレンジの色画用紙を、はさみを使ってチョキチョキと細長い短冊形に切っていきます✂️✨。
切った画用紙の両端に両面テープを貼り、紙コップに少し「ふんわりとたわむよう」に間をあけながら貼って、カボチャの立体的な形を作ります☺️✨。
仕上げに、黒い画用紙で作った目や口のパーツをのりで貼り付けます。最後にコップの穴にモールを通して手提げを作ったら…オリジナルのハロウィンバケットの完成です✨!
自由に模様を描き加えたりと、工夫を凝らしながら自分だけの特別なバケットを楽しく完成させることができました☺️✨!
本日の療育のねらい(活動の意図)
今回のクラフト活動には、楽しみながら自然と力を伸ばせるよう、以下のような療育的な意図を取り入れています☺️✨。
手先の微細運動と道具の正しい使い方 はさみで直線に切る作業や、両面テープの剥離紙を指先でめくる動作を通して、指先の器用さ(微細運動)や目と手の協調運動を育みます✂️。
空間認識と加減のコントロール 「紙をふんわりとたわませて貼る」という作業は、力の加減や立体の感覚を捉える良いトレーニングになります👻✂️。
手順の理解と集中力の育成 「切る→貼る→パーツを付ける→モールを通す」という一連の工程を理解し、順序立てて完成まで集中して取り組む達成感を味わいます✂️☺️。
表現の自由と季節感の共有 パーツの位置や模様を工夫することで「自分らしさ」を自由に表現し、季節のイベントに親しみを持つきっかけを作ります😆✨。
完成したバケットは、どれも個性が光るとっても可愛い仕上がりになりました☺️✨!
お家に持ち帰りましたら、ぜひ「ここはどうやって作ったの?」とお子様と一緒に作品を見ながら、たくさん褒めてあげてくださいね☺️。
また次回の活動もお楽しみに✂️!
♯3025