児童発達支援

🌟【活動報告】お星さまを救え！冒険の「宝探しサーキット」に挑戦！🌟

こんにちは！今日の午前の活動は、子どもたちがキラキラ目を輝かせて参加した
「宝探しサーキット」の様子をお届けします！📸
今回のお題は、迷子になった「お星さま」を探し出す探検ツアーです！🚀



1️⃣ 三角トンネル：自分の体のサイズを知ろう！📐
まずは、いつもよりちょっぴり小さな「三角トンネル」からスタート！
「ぶつからないように……」と体を小さく丸める動きは、自分の体の幅や高さを認識する【ボディイメージ】を育みます。
「あと少し背中を低く！」という微調整が、空間を捉える力のトレーニングになります💪


2️⃣ 蜘蛛の巣トンネル：感覚刺激とプランニング🕸️
次に待ち構えるのは、ゴム紐が張り巡らされた「蜘蛛の巣」！
体にゴムが当たる感覚（固有受容覚）を楽しみながら、抵抗に負けずにグイグイ進みます‼️
「どこに足を置けば引っかからないかな？」と考える動きは、
脳で動作を組み立てる【運動企画能力】を刺激します🧠✨


3️⃣ トランポリン：10回ジャンプで体幹スイッチ！
無事に蜘蛛の巣を抜けたら、トランポリンで10回ジャンプ！「1、2、3……！」とみんなで声を合わせます。
上下の揺れ（前庭覚）を感じることで、姿勢をピシッと保つための【体幹】や、
脳の覚醒を整える効果があります⭐10回数え終えた時の達成感は格別です！


4️⃣ 雑巾がけ：全身を使って一直線！💨
お宝まであと一息！最後は「雑巾がけ」で猛ダッシュ🏃💨💨💨
腕で床をしっかり押し、足で力強く蹴り出す動きは、全身の【協調運動】と筋力を養います。
この「腕で体を支える力」は、将来学習に向かう際の
「座り姿勢の保持」や「筆圧」の土台にもつながる大切なステップです✏️


5️⃣ ゴール：お星さま発見！見つける力🌟
最後はカゴの中に隠れたお星さまを……「見つけたー！」🙌
たくさんの物の中から目的のものを見つけ出す【視知覚（ビジョントレーニング）】の仕上げです。
お宝を手にした時の子どもたちの笑顔は、本物のお星さまより輝いていました！✨


午後の活動は「年間製作：たまご」と「指先の活動」です🎨
「たまご製作」では、クレヨンや円形シールで自由に装飾を施しました。
これは【目と手の協調】を養う大切なステップです👀👐
シールを指先で剥がして狙った所に貼る動作や、クレヨンで色彩を重ねる表現は、【微細運動】の発達を促すと同時に、
自分だけの色を選ぶ「自己選択」の力も育みます✨
「指先の活動」では、個別の課題に取り組んだ後、好きな教具を自分で選んで集中👀！
紐通しやピンセットなど、一人ひとりの発達段階に合わせた【手指の巧緻性】を高めるアプローチを行っています☺️🎶
「自分で選ぶ」という主体性を大切に、楽しみながら手先の操作性を高めていきました⭐


楽しみながら「できた！」を積み重ねることで、自信と生きる力を育んでいけるよう、
これからも工夫を凝らした活動を行ってまいります🌱
次回の更新もお楽しみに！👋


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