こども発達LABO.Proリハ
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050-3503-3348
支援のこだわり
プログラム内容
こども発達LABO.Proリハは、ばくぜんとした療育をやらないことが特徴です。
【個別療育】全人的評価より導いた課題に対して40分個別療育と10分間の振返りを行います。
【集団療育】少人数のグループ活動の中で、生活習慣を身に付けていきます。
「やってみたい！できた！」を育てる時間、色々な経験を一緒に楽しみながら発達を促していきます。
こども発達LABO.Proリハでは、「したいこと」の実現に向けて、全力で向き合います。
「やってみたい！やってみよう！できた！」のサイクルで脳を最高のパフォーマンス状態へ！作業療法士・理学療法士による個別療育型プログラムで発達の促進をサポートします。
【個別療育】全人的評価より導いた課題に対して40分個別療育と10分間の振返りを行います。
【集団療育】少人数のグループ活動の中で、生活習慣を身に付けていきます。
「やってみたい！できた！」を育てる時間、色々な経験を一緒に楽しみながら発達を促していきます。
こども発達LABO.Proリハでは、「したいこと」の実現に向けて、全力で向き合います。
「やってみたい！やってみよう！できた！」のサイクルで脳を最高のパフォーマンス状態へ！作業療法士・理学療法士による個別療育型プログラムで発達の促進をサポートします。
スタッフの専門性・育成環境
【常勤職員資格】
作業療法士・理学療法士・保育士・社会福祉士・音楽療法士・児童指導員
小児嚥下リハと呼吸器リハ、運動器リハを専門とする理学療法士が在籍しています。
【非常勤職員資格】
作業療法士・保育士
【質の向上への取り組み】
ケースカンファレンスを開催し、それぞれの専門性の強みを活かし、チーム全体で課題解決の糸口を導き出しています。
それぞれの専門性を活かすと同時に、支援するための共通の知識を取得するための社内研修や外部講師を招いてスキルアップに努めています。
新たな知識や技術、資格を取得するための支援制度もあります。
作業療法士・理学療法士・保育士・社会福祉士・音楽療法士・児童指導員
小児嚥下リハと呼吸器リハ、運動器リハを専門とする理学療法士が在籍しています。
【非常勤職員資格】
作業療法士・保育士
【質の向上への取り組み】
ケースカンファレンスを開催し、それぞれの専門性の強みを活かし、チーム全体で課題解決の糸口を導き出しています。
それぞれの専門性を活かすと同時に、支援するための共通の知識を取得するための社内研修や外部講師を招いてスキルアップに努めています。
新たな知識や技術、資格を取得するための支援制度もあります。
その他
【アセスメント（評価）】
全人的評価の結果より「強み」や「芽生え」「困難さ」「できること」「できないこと」より予後予測を立て、より効果的な治療方法を選択します。
【感覚統合療法】
一人ひとりの感覚特性をもとに、感覚の細かな違いを適切に捉えるように「遊び」を通して学習を促していきます。
【応用行動分析（ABA理論）】
お子様の困ったに対して、なぜそういう行動が出てしまうのか、どうしたら困ったことが減らせるのか、細かく行動を分析し行動学習を促していきます。
その他、ボバース法、ボイタ法、ビジョントレーニング、読み・書き・計算などの学習支援、習慣化プログラムの提案も行なっていきます。
全人的評価の結果より「強み」や「芽生え」「困難さ」「できること」「できないこと」より予後予測を立て、より効果的な治療方法を選択します。
【感覚統合療法】
一人ひとりの感覚特性をもとに、感覚の細かな違いを適切に捉えるように「遊び」を通して学習を促していきます。
【応用行動分析（ABA理論）】
お子様の困ったに対して、なぜそういう行動が出てしまうのか、どうしたら困ったことが減らせるのか、細かく行動を分析し行動学習を促していきます。
その他、ボバース法、ボイタ法、ビジョントレーニング、読み・書き・計算などの学習支援、習慣化プログラムの提案も行なっていきます。
利用者の声
現在、利用者の声はありません。
ブログ
在籍する専門スタッフ
スタッフ紹介
金谷香奈子
作業療法士
児童発達管理責任者・管理者
児童発達管理責任者・管理者
金谷佳和
理学療法士・呼吸療法士・側弯療法士
理学療法士として行っていた療育と、現在の多くの児童発達支援・放課後等デイサービスで行われている療育に対して、差異・違和感を感じました。
今は、「療育」という言葉だけが独り歩きをしてしまい、「療育」の「療」＝「治療」があまり提供できていないように思われます。「治療」である「リハビリ」を提供できる場をつくり、在宅での療育の現状を変えたい！児童発達支援に通える年齢、未就学の時期はお子さんの能力が最も伸びる時期です。この時期に国家資格を持った専門職（プロ）による個別療育を受けて貰いたい！そんな想いから「こども発達LABO.Proリハ」をつくりました。
理学療法士として行っていた療育と、現在の多くの児童発達支援・放課後等デイサービスで行われている療育に対して、差異・違和感を感じました。
今は、「療育」という言葉だけが独り歩きをしてしまい、「療育」の「療」＝「治療」があまり提供できていないように思われます。「治療」である「リハビリ」を提供できる場をつくり、在宅での療育の現状を変えたい！児童発達支援に通える年齢、未就学の時期はお子さんの能力が最も伸びる時期です。この時期に国家資格を持った専門職（プロ）による個別療育を受けて貰いたい！そんな想いから「こども発達LABO.Proリハ」をつくりました。
施設からひとこと
地図
〒709-0856 岡山県岡山市東区瀬戸町下585-12
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お問合せ受付時間
| 月 | 09:00 ~ 17:00 |
|---|---|
| 火 | 09:00 ~ 17:00 |
| 水 | 09:00 ~ 17:00 |
| 木 | 09:00 ~ 17:00 |
| 金 | 09:00 ~ 17:00 |
| 土 | 09:00 ~ 17:00 |
| 日 | ー |
| 祝日 | ー |
| 長期休暇 | 09:00 ~ 17:00 |
| 備考 |
日曜・祝日はお休みです。 年末年始（12月29日〜1月3日）はお休みです。 |
※ 療育時間は、直接事業所にお問合せください
施設詳細情報
| 住所 |
〒709-0856 岡山県岡山市東区瀬戸町下585-12 |
|---|---|
| URL | https://laboproreha.wixsite.com/mysite |
| 電話番号 | 050-3503-3348 |
| 近隣駅 | 瀬戸駅 |
| 障害種別 | 発達障害・身体障害・知的障害 |
| 受け入れ年齢 | 未就学・小学生・中学生・高校生 |
| 専門スタッフ | 保育士・幼稚園教諭・社会福祉士・作業療法士・理学療法士・音楽療法士・児童指導員 |
| 支援プログラム | 応用行動分析(ABA)・TEACCH・感覚統合療法・作業療法・理学療法・音楽療法・運動療法・ソーシャルスキルトレーニング(SST)・学習支援・個別療育・集団療育 |
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掲載情報について
施設の情報
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施設カテゴリ
施設のカテゴリについては、児童発達支援事業所、放課後等デイサービス、その他発達支援施設の3つのカテゴリを取り扱っており、児童発達支援事業所については、地域の児童発達支援センターと児童発達支援事業の両方を掲載しております。