てらぴぁぽけっと東松山教室 - 児童発達支援事業所/東松山市のブログ【LITALICO発達ナビ】

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声のものさし

声のものさし今日で5月もおしまいですね☔ 今回は教室で使われている便利な支援グッズのひとつ、【声のものさし表】についてご紹介いたします！声のものさし表は、声の大きさをコントロールすることが難しいお子様に活用します。イラストを使って ◆さかな→『声に出さないで』 ◆とり→『小さな声で』 ◆犬→『普通の声で』 ◆ライオン→『大きな声で』といったように、子どもにもイメージしやすく、声の大きさを視覚的に捉えることができるものです。先生が「とりさんの声で、返事をしてね」と言ったら‥ 優しい声で、「はーい」意識してちょうど良い声が出せたら、「上手にお返事できたね！」と、先生が言葉でちゃんと褒めてあげます。また、先生が見本になって「はーい」と言って聞かせ、「先生、上手だったね」と確認したり、お友達のお返事を意識して聞く、良い機会にもなります。「お友達、上手だったね」「カッコ良く手もあげられてすごいね」そんな練習を、日々繰り返しています。てらぴぁぽけっと東松山教室では、声のものさしを使うことで、自分の声の大きさを意識して、上手にお返事できる子が増えています☺🎵

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てらぴぁぽけっと東松山教室/声のものさし

教室の毎日

22/05/31 18:05 公開

大好きバナナ♪

今日はここ東松山でも真夏の暑さでしたね。そんな中でも子どもたちは元気元気！！写真のもうすぐ3歳のお友だち、おままごと用おもちゃのバナナが大のお気に入りです♪ 手を洗ったら真っ先にバナナのあるキッチンコーナーに！！バナナと包丁を握りしめ、向かうは窓際のお気に入りの場所。お外を通る車を眺めながらニコニコでバナナのお料理・・・チョキンと切り離す感覚が気持ちいいのかな？ここ最近、セラピストの動きを模倣しながらリズムに合わせて歩くリズムウォークが、とーっても上手になりました！ご機嫌な時はおしゃべりや、楽しそうな笑顔もたくさんみせてくれます。おいしいバナナの効果かな？(^_-)

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てらぴぁぽけっと東松山教室/大好きバナナ♪

教室の毎日

22/05/29 17:04 公開

一緒にあそぼ♪

こんにちは。今日は良い天気で気温も上がり、暑い日となりましたね。子ども達も、汗びっしょりでした！まだ身体が暑さに慣れていない時期ですので水分補給を今まで以上にこまめに行っていきます。最近では、新しいお友だちがたくさん増えてきていますがおもちゃが貸し借りが上手にできている場面をよく目にします♪ 幼稚園や保育園ではクラス分けされているので同い年のお友達との関わりが多いかと思いますが、てらぴあぽけっとには、小学校就学前のお友だちが通っていて異年齢のお友だちとの関わりを持てることも魅力の一つとなっています。 ☆ 写真の二人は、通っている幼稚園も学年も違いますが 2人仲良く水塗り絵を楽しんでいます♪ 「いっしょに　あーそーぼ！」「いーいーよ」「じゅんばんこね」「ぼくが　さきにやったら　やっていいよ」「ここぬっていいよ」「ありがとう」そんな会話が先生のサポートなしで自然にできている姿を見ると、とても嬉しくなります(^▽^) 言葉で伝えることが難しくて手が出てしまうこともあるけれど・おもちゃの貸し借りができた時・「かして」と言えた時・「ありがとう」が言えた時その瞬間を見逃さず、たくさん褒めて成功体験を増やしていけるよう支援していきたいと思います。

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てらぴぁぽけっと東松山教室/一緒にあそぼ♪

教室の毎日

22/05/23 17:54 公開

色んな遊び

こんにちは！写真は、自由時間に遊んでいる姿です。子どもたちは、私たちが思いもつかない遊びを作り出します。「マットを立てて大きな仕切りを作り温泉に」「小さなカップにボールを乗せてアイスクリームに」「おままごとセットの入れ物を帽子に」　と、楽しくて面白い見立てをして遊んでいます。子どもたちの想像力はすごいですね!! 新しい遊びを思いついたらみんなに教えてね！

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てらぴぁぽけっと東松山教室/色んな遊び

教室の毎日

22/05/22 16:20 公開

お口の模倣と言葉の模倣

こんにちは！今日は朝から雨が降っていて、少し寒さを感じる日でした。明日は晴れますように‥✨ 今日はABAプログラムの【口形模倣】【言語模倣】について少し、お話をさせていただきます。先ずは、【口形模倣】口形模倣（お口の動きを真似する）は、言語模倣（音の真似をする）の基礎になります。言語模倣ができるようになるためには、お口の模倣で発声に必要な筋肉を発達させることや、口元に注目して、動きを真似する練習が必要です。そのため、言語模倣の前に先生のお口の動きを見て真似する口形模倣から練習していき、言葉の音を作るために必要な舌•唇•顎などの動かし方を学んでいきます。次に、言語模倣をご紹介致します。【言語模倣】子どもがお口の動きを真似できるようになったら、音を真似する練習も始めていきます。音の真似を教えるときは、 ︎普段からその子が声に出している音 ︎子どもにとって発音しやすい音 ︎口の形のわかりやすい音 ︎日常生活で身近に使う言葉などから始めます。 →お口をしっかり閉じてからの「んぱー」　や、 →お口を開けて温かい息で、自分の手のひらに「はー」などは、子どもにとって比較的動きを真似しやすく、出しやすい音ですね。簡単な音の模倣ができるようになったら、他の音も組み合わせて、少しずつステップアップしていきます！近い音が出せたら、先生がたくさん褒めて励まして、お子様ががんばったよ！できたよ！の成功体験が感じられるように関わっていきます。今日、来てくれた女の子にも、言語模倣のプログラムを実施しました。言葉のイメージがつくように写真カードも作り、毎回、使って練習しています。自分の気持ちを言葉にして伝えられるよう、これからもスモールステップで楽しく練習していきます！

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てらぴぁぽけっと東松山教室/お口の模倣と言葉の模倣

教室の毎日

22/05/16 17:28 公開

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