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(1311件)

理学療法士のつぶやき 〜運動療育 実践編 前半パート〜

こんにちは! 児童発達支援・放課後等デイサービス スマイルONEグループです😊 今回は、実際にスマイルONEグループで行っている運動療育を実際にあったケースを踏まえ紹介させていただきます! 今回のテーマは「姿勢が崩れやすい場合は??」になります◎ 実際にある問題点を挙げ、そこからアプローチに至るまでの流れを簡単にお伝えしますね😀 (問題点) ・起立、着座動作時に上半身が安定していませんか?。 ・自分の姿勢が崩れていることに気付いていない様子はありませんか?。 ・人の動きを見て真似をすることが苦手。 ・集団指導では、全体の流れについていくことが難しい。          ↓ (目的)  身体の使い方をマスターする 感覚統合運動や体幹トレーニングを反復し、自分自身で意識をして姿勢保持の状態を維持することができるようになること。             ↓ (分析)  ① 体幹筋への力の入れ方を理解していないため、姿勢が崩れやすい。  ②または姿勢が崩れていることに本人が気付いていないため周りからどのように見られているか本人が意識する必要があります。  ③全体の流れについていけないことにより自己肯定感の低下の要因の一つとなっていることが考えられます。   前半パートはここまでになります! 次回投稿まで少々お待ちください🙇 ✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨ 児童発達支援・放課後等デイサービス スマイルONE 〒535-0003 大阪市旭区中宮5丁目2-26 ☎︎ 080-4689-9339 ✉️ smileone5226@gmail.com

 児童発達支援・放課後等デイサービス スマイルONE(スマイルONEグループ)/理学療法士のつぶやき 〜運動療育 実践編 前半パート〜
教室の毎日
24/05/08 10:28 公開

サーキットトレーニング

こんにちは! 児童発達支援・放課後等デイサービス スマイルONEグループです😊 本日は、サーキットトレーニングを 行いました🤸‍♂️☀️ まずは、ターザンロープにぶら下がり 前後に数回揺れてストーンブロックの上に 着地します✨ 次にケンケンをしながら移動し、 ボルダリングを登り横に移動します✊🏻‎❤️‍🔥 ボルダリングが終わったら平均台の上を バランスを崩さず平均台から落ちない ようにゆっくり歩きます💪😆︎ ̖́- 平均台の後は室内で使えるたいこうんてい (アーチ状の形で上を登り降りできる物)を 登り、降りた後に一度立ち止まります🤚‼️ 立ち止まった後は色々な大きさの ロックストーンの上を歩きます😊 最後に、トランポリンを30秒間飛び、 飛び終わったらその場で止まり終了✨😉 サーキットトレーニングをする時は、 子どもに楽しみながら行って欲しいので 子どもが好きな音楽を流しながら実施 しました🎶🥰⭐️ ねらい☝️ * バランス能力、手足や体幹の筋力を 楽しみながら鍛える * サーキットトレーニングを通して、身体を 動かす事の楽しさを感じてもらう * ルールを守ることの大切さを知る * 動きの緩急の付け方を知る 等です 初めは出来なかった事も何度も チャレンジする事で出来るように なりました☺️ このように、失敗しても何度もチャレンジし、 成功体験を増やして楽しんで色々な事に チャレンジする事を大切にしています👍🏻✨︎´- ✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨ 児童発達支援・放課後等デイサービス スマイルONEグループ 〒535-0003 大阪市旭区中宮5丁目2-26 ☎︎ 080-4689-9339 ✉️ smileone5226@gmail.com

 児童発達支援・放課後等デイサービス スマイルONE(スマイルONEグループ)/サーキットトレーニング
教室の毎日
24/05/01 12:06 公開

理学療法士のつぶやき 〜運動療育 実践編 後半パート〜

こんにちは! 児童発達支援・放課後等デイサービス スマイルONEグループです😊 後半パートになります😁 (指導のポイント) ①動作フェーズの細分化や本人のやる気を引き出し、楽しく感じられる遊びで再現できること ②目標に対する達成感を得ることで、自己肯定感を高める。          ↓ (運動メニューの一部) ①体幹部を意識するために おおまた歩行や蛙飛び、四足歩行などで鬼ごっこ! →この時にどの動作をしてほしいのかを具体的なキーワードとして伝えることで刺激を与える
 ②達成感を得られるようにするために時間や回数、目標を設定することも大切だがとにかく褒めること 伝わりやすいようにオーバーに表現することもあります。          ↓ (ポイント)   ボディイメージを掴みにくいこともあり自分自身の運動の様子を感じ取ることを苦手としています。擬音語や擬態語により動きを音で表現したりするなど、刺激を活用して運動の感覚を伝えることが大切です。  また、ボールをキャッチするという動作は物にぶつからないように身体をコントロールするために必要です!個人差はありますが反復練習をすることで上達するお子さまもいらっしゃいます! 最後まで読んでいただき、ありがとうございます☺️ 少しでもご興味をいただきましたら、いつでも見学や相談等を通じてスマイルONE グループの活動をお子さまとご一緒に体感していただけたらと存じます。  またサービスをご利用頂いてる全てのご利用者さま並びにご家族さまには深くお礼を申し上げます。今後とも皆さまに安心してサービスを利用していただけるようにスタッフひとりひとりが笑顔😃を大切に、そして更なるサービス向上の追求を忘れずに取り組んで参ります。 ✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨ 児童発達支援・放課後等デイサービス スマイルONE 〒535-0003 大阪市旭区中宮5丁目2-26 ☎︎ 080-4689-9339 ✉️ smileone5226@gmail.com

 児童発達支援・放課後等デイサービス スマイルONE(スマイルONEグループ)/理学療法士のつぶやき 〜運動療育 実践編 後半パート〜
教室の毎日
24/04/30 18:17 公開
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