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(1318件)

理学療法士のつぶやき 〜運動療育 実践編 〜 前半

こんにちは! 児童発達支援・放課後等デイサービス スマイルONEグループです😊 今回は、実際にスマイルONEグループで行っている運動療育を実際にあったケースを踏まえ紹介させていただきます! 今回のテーマは「キャッチボールが苦手なお子様の特徴」になります◎ 実際にある問題点を挙げ、そこからアプローチに至るまでの流れを簡単にお伝えしますね😀 (問題点) ・ドッジボールや野球などの球技への関心が乏しい ・身体の左右のゆれが激しい ・小さな段などを跨いだり、避けたりすることが難しく、つまずきやすい ・相手の動きの真似をすることが苦手 ・目が合わない          ↓ (目的)  基礎感覚面において全体的にうまく活用できていない 感覚統合運動や体幹トレーニングを反復し、自分自身で意識をして姿勢保持の状態を維持することがで きるようになること。             ↓ (分析)  ①手足をどれだけ伸ばせばボールをキャッチできるかなど空間認識能力が平均と比べて低い傾向にある   ②体幹筋への力の入れ方を理解していないため、姿勢が崩れやすい。   ③または姿勢が崩れていることに本人が気付いていないため周りからどのように見られているか本人が意識する必要がある   ④相手の動きを見て、真似をすることが苦手なためマンツーマンでレクチャーする際は動作フェーズを細かく分割し丁寧に反復し伝える必要がある   ⑤視線が合わせにくいという面もあるため、前庭感覚につまずきがある可能性も否定できない   次回投稿まで少々お待ちください🙇 ✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨ 児童発達支援・放課後等デイサービス スマイルONE 〒535-0003 大阪市旭区中宮5丁目2-26 ☎︎ 080-4689-9339 ✉️ smileone5226@gmail.com

 児童発達支援・放課後等デイサービス スマイルONE(スマイルONEグループ)/理学療法士のつぶやき 〜運動療育 実践編 〜 前半
教室の毎日
24/04/15 10:50 公開

理学療法士のつぶやき 〜運動療育 実践編 後半パート〜

こんにちは! 児童発達支援・放課後等デイサービス スマイルONEグループです😊 後半パートになります😁          ↓ (子供目線で共感できるとグッドなポイント) ①身体を動かすことの楽しさを味わう活動を工夫する。 ②「静止し続けることができず、身体のどこかが動いている」というのは、身体の動きを止めておく感覚が分からないと考えられる為、できるだけ反復し適切な姿勢を再現していく ③苦手意識が強い種目はスタッフも参加し、どんな動作を行えば良いかをレクチャーする。(ただし、視覚情報の取得が得意な子どもに限ります)          ↓ (まとめ)  上下、前後、回転などなど色んな方向に向いて速さや揺れを感じたり、感覚を刺激する運動を多く取り入れることで「前庭感覚」や「固有感覚」のといった感覚を、サーキットでは多様に取り入れることが可能です。固い地面と異なるマットの感触や、綱渡りやトランポリンで得られるバランス感覚、ターザンロープでの身体の使い方などコースを一周する中で多くの感覚を活用する場面を体感することでその経験を学習することができるのです。   サーキットトレーニングは、トライ&エラーを繰り返す中で非日常的な運動を体験し学習が効率よく進んでいく効果が期待できると言われています。 また、小集団で行う場合はお子様によってはコミュニティを広げたりと運動だけでなく社交面を養う良い機会ではないかと考えています。   子供にとって、遊びというのは日常生活を支える基盤であり、それを細大漏らさず、体験してもらえるように複雑な要素が要求されたとしても子供にとっては楽しく遊べる場所を提供することが私の仕事だと毎日自問自答しています😁 最後まで読んでいただき、ありがとうございます☺️ 少しでもご興味をいただきましたら、いつでも見学や相談等を通じてスマイルONE グループの活動をお子さまとご一緒に体感していただけたらと存じます。  またサービスをご利用頂いてる全てのご利用者さま並びにご家族さまには深くお礼を申し上げます。今後とも皆さまに安心してサービスを利用していただけるようにスタッフひとりひとりが笑顔😃を大切に、そして更なるサービス向上の追求を忘れずに取り組んで参ります。 ✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨ 児童発達支援・放課後等デイサービス スマイルONE 〒535-0003 大阪市旭区中宮5丁目2-26 ☎︎ 080-4689-9339 ✉️ smileone5226@gmail.com

 児童発達支援・放課後等デイサービス スマイルONE(スマイルONEグループ)/理学療法士のつぶやき 〜運動療育 実践編 後半パート〜
教室の毎日
24/04/12 11:14 公開

理学療法士のつぶやき 〜運動療育 実践編 前半パート〜

こんにちは! 児童発達支援・放課後等デイサービス スマイルONEグループです😊 今回は、実際にスマイルONEグループで行っているサーキット練習を紹介させていただきます! 前半と後半に分けていますので、最後まで見ていただけると幸いです🙇‍♂️ この活動の狙いは「小さな成功体験の積みかさね」です◎ もちろん特性によって具体的な内容は異なりますが、やはり少しでも「楽しい!またやりたい!できた!」 好奇心を刺激し、チャレンジしたくなるようなものを提供するという本質は変わりません🤨 ということでアプローチに至るまでの流れを前半パートと後半パートに分けて簡単にお伝えしますね😀 (種目)  ・ターザンロープ  ・けんけんぱ  ・ボルダリング  ・マット運動  ・綱わたりゲーム  ・トランポリン          ↓ (目的)  ・バランス機能の向上 音、色、形の見分け方、筋力、柔軟性の向上、ジャンプ力の強化   瞬発力の強化  ・集団で行う場合はコミュニケーション能力の重要性の認識  ・自分の中で得意な分野とそうでない分野を自覚し、諦めずにトライできる環境を作る          ↓ (気を付けるポイント)  ① 感覚統合は目に見えるものではなく本人が経験値を積みかさね少しずつ感じ取っていくものです!   →筋肉や関節の動きなど感覚をしっかりと感じられる体験を積み重ねる活動を意図的に入れていくことが必要  ②できていることを口に出し、徹底して褒めること   →普段から怒られる頻度が高い傾向にあるお子さまはこの部分が欠落し、苦手意識を強めてしまうケースもあります。言い方ひとつで伝わり方がまったくちがいますので、   〇〇ができたね!先生みてたよ!こうしたらもっと素敵だとおもう!ポジティブなワードに変換してお伝えしています!   ③好き嫌いが激しい場合は、対象者に好きな運動をベースにできることとやりたいことを分けて活動を提供していくことで集中力を途切らせない工夫を行う   ④体幹機能において「筋力の低下」と「筋緊張の低下」は似て非なるものです。前者の場合は筋力強化のトレーニングを行えば改善する可能性はありますが後者の場合はアプローチの方法が全く違います。 筋緊張低下の場合は特性であるという理解の前提のもと、運動療育を実施する必要があります。   次回投稿まで少々お待ちください🙇 ✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨ 児童発達支援・放課後等デイサービス スマイルONE 〒535-0003 大阪市旭区中宮5丁目2-26 ☎︎ 080-4689-9339

 児童発達支援・放課後等デイサービス スマイルONE(スマイルONEグループ)/理学療法士のつぶやき 〜運動療育 実践編 前半パート〜
教室の毎日
24/04/12 11:13 公開

🌸いもむし制作🐛

こんにちは🌞🌱 児童発達支援・放課後等デイサービス スマイルONEグループです💌 今回は 「いもむしせいさく🐛」の 様子について お伝えいたします🌸✨ 画用紙と絵の具を使って 春らしい工作レクリエーションを 行いました🧚‍♀️🎨✨ いもむしの お顔やお目目👀は、 画用紙で作りましたよ📃🌈 いもむし🐛の体は 子どもたちの手形🖐️で 表現していきます🖍️🩵 筆で🖌️手のひらに 絵の具を塗っていくと・・・ 「こちょばい〜😂」 「うわぁー変な感じするー😳‼️」 と、とってもいい反応を してくれました🙌🎀 画用紙にペタッと お手手の型がつくと とっても うれしそうでしたよ🥰🌱🙌 右手には「水色🩵」 左手には「黄色💛」 さいごは両手で まぜまぜ〜😚🎨 すると・・・ 「黄緑💚」になりました‼️ 他にも ピンク色🩷と水色🩵 →むらさき色💜 黄色💛とピンク色🩷 →オレンジ色🧡 と、なりましたよ🥳 色のお勉強📚とともに 色混ぜ🎨のたのしさも 味わうことができましたよ🙆‍♀️💮 スマイルONEグループでは、今後も さまざまなレクリエーションを 子どもたちと行なっていきます🐰💝 次回のブログも おたのしみに・・・🌹✨ .✳︎.⭐️.✳︎.⭐️.✳︎.⭐️.✳︎.⭐️.✳︎.⭐️.✳︎.⭐️.✳︎.⭐️.✳︎.⭐️.✳︎. 児童発達支援・放課後等デイサービス スマイルONEグループ 〒535-0003 大阪市旭区中宮5丁目2-26 ☎️080-4689-9339 ✉️ smileone5226@gmail.com

 児童発達支援・放課後等デイサービス スマイルONE(スマイルONEグループ)/🌸いもむし制作🐛
教室の毎日
24/04/12 10:30 公開
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