こんにちは!保育士のたくまです。毎日暑いですね。ここ最近は熱中症対策と銘打って、ユリシス名物のかき氷に日々の癒しを求めています。
さてさて、夏休みは朝から元気な子どもたちがやってくるのですが、部屋の中は色んな言葉が飛び交っています。
その中には、大人が思わずドキッとしてしまう言葉もあって。
「うんこ!」 「おしっこ!」
「◯ね!」 「◯す!」
思わず、ちょっと待って〜!とストップを掛けたくなる言葉たち。
こんな言葉を聞くと、つい慌てたり怒ったりしてしまいますよね。でも、実は言葉によって大人の対応を分けることがとても大切だと思っていて。
例えば「うんこ!おしっこ!」と言うとき。未就学〜小学校低学年のお子さんでは、よくある発言ですね。私もこの位の年齢の時は息を吸うように発言していたと思います。
これって、子どもからすると言葉の響きが面白かったり、大人がびっくりする反応を見て楽しくなったりすることもあるんですよね。
ここで「もう!そんなこと言わない!」「汚い言葉は言わない!」と大きく反応すると、「この言葉を言うと大人がすごく反応してくれる!」と学習してしまい、かえって増えてしまうことがある。
そんな時はできるだけ普通に返すことがおすすめ。
例えば、「うんちしたいの?」「おしっこ行く?」と、言葉の意味そのものに反応してあげること。本当にトイレに行きたいのか確認するだけで十分だと思っていて。もし違ったら、「そうなんだね」くらいでOK。
ポイントは大人がオーバーに反応しないこと。こうすると子どもも次第に面白さを感じにくくなります。
一方、「◯ね!」「◯す!」と言うときは、前者とは少し対応が変わります。
そもそも、小さなお子さんは言葉の意味を十分理解していないことも少なくなくて。テレビやYouTube、お友達などから覚えて、何となく使っている場合もあったりするんですよね。「◯ぬってどういうこと?」と聞いても、正確に答えられる子ってそうそういない。
だからといって笑って流してしまうと、「この言葉を使ってもいいんだ」と受け取ってしまう可能性がある。
こんな時は、大人が落ち着いて、凛とした表情で伝えることが大切だと思っていて。
例えば、「その言葉は人をとても悲しい気持ちにするよ」「その言葉は使わないよ」「◯◯さんはその言葉を聞くと悲しいな」と、短く、静かに伝える。
怒鳴ったり長く説教したりする必要はなくて、大切なのは、「この言葉だけは許されない」というメッセージを、落ち着いて一貫して伝えること。
「◯ぬって、どういうことか分かる?」「ママが◯んだら嫌でしょ?」「◯されたら嫌でしょ?」といった声かけって、言葉の意味を理解していない子に対しては響かないと思っていて。
子どもは意外なほど、大人の表情や声のトーンをよく見ている。だからこそ、「うんこ!おしっこ!」には普通に反応する。「◯ね!」「◯す!」には静かに、でも真剣に伝える。この違いがとても大切で。
子どもの言葉を頭ごなしに否定するのではなく、「どの言葉は使ってはいけないのか」「どんな言葉なら相手が気持ちよく過ごせるのか」を、日々のやり取りの中で少しずつ伝えていけるといいなと思います。
子どもの発言には、その子なりの理由や背景が隠れていることも少なくない。
言葉だけに注目するのではなく、「どうして今この言葉が出たのかな?」という視点も忘れずに、お子さんの気持ちに寄り添いながら関わっていけたらいいなと思います。
さてさて、夏休みは朝から元気な子どもたちがやってくるのですが、部屋の中は色んな言葉が飛び交っています。
その中には、大人が思わずドキッとしてしまう言葉もあって。
「うんこ!」 「おしっこ!」
「◯ね!」 「◯す!」
思わず、ちょっと待って〜!とストップを掛けたくなる言葉たち。
こんな言葉を聞くと、つい慌てたり怒ったりしてしまいますよね。でも、実は言葉によって大人の対応を分けることがとても大切だと思っていて。
例えば「うんこ!おしっこ!」と言うとき。未就学〜小学校低学年のお子さんでは、よくある発言ですね。私もこの位の年齢の時は息を吸うように発言していたと思います。
これって、子どもからすると言葉の響きが面白かったり、大人がびっくりする反応を見て楽しくなったりすることもあるんですよね。
ここで「もう!そんなこと言わない!」「汚い言葉は言わない!」と大きく反応すると、「この言葉を言うと大人がすごく反応してくれる!」と学習してしまい、かえって増えてしまうことがある。
そんな時はできるだけ普通に返すことがおすすめ。
例えば、「うんちしたいの?」「おしっこ行く?」と、言葉の意味そのものに反応してあげること。本当にトイレに行きたいのか確認するだけで十分だと思っていて。もし違ったら、「そうなんだね」くらいでOK。
ポイントは大人がオーバーに反応しないこと。こうすると子どもも次第に面白さを感じにくくなります。
一方、「◯ね!」「◯す!」と言うときは、前者とは少し対応が変わります。
そもそも、小さなお子さんは言葉の意味を十分理解していないことも少なくなくて。テレビやYouTube、お友達などから覚えて、何となく使っている場合もあったりするんですよね。「◯ぬってどういうこと?」と聞いても、正確に答えられる子ってそうそういない。
だからといって笑って流してしまうと、「この言葉を使ってもいいんだ」と受け取ってしまう可能性がある。
こんな時は、大人が落ち着いて、凛とした表情で伝えることが大切だと思っていて。
例えば、「その言葉は人をとても悲しい気持ちにするよ」「その言葉は使わないよ」「◯◯さんはその言葉を聞くと悲しいな」と、短く、静かに伝える。
怒鳴ったり長く説教したりする必要はなくて、大切なのは、「この言葉だけは許されない」というメッセージを、落ち着いて一貫して伝えること。
「◯ぬって、どういうことか分かる?」「ママが◯んだら嫌でしょ?」「◯されたら嫌でしょ?」といった声かけって、言葉の意味を理解していない子に対しては響かないと思っていて。
子どもは意外なほど、大人の表情や声のトーンをよく見ている。だからこそ、「うんこ!おしっこ!」には普通に反応する。「◯ね!」「◯す!」には静かに、でも真剣に伝える。この違いがとても大切で。
子どもの言葉を頭ごなしに否定するのではなく、「どの言葉は使ってはいけないのか」「どんな言葉なら相手が気持ちよく過ごせるのか」を、日々のやり取りの中で少しずつ伝えていけるといいなと思います。
子どもの発言には、その子なりの理由や背景が隠れていることも少なくない。
言葉だけに注目するのではなく、「どうして今この言葉が出たのかな?」という視点も忘れずに、お子さんの気持ちに寄り添いながら関わっていけたらいいなと思います。