こんにちは！児童発達支援・放課後等デイサービスPYT-ぴゅっと-都島店です。
今回は、身近な食材を使った「触感あそび＆素材の発見」の活動の様子をご紹介します。
感触刺激への慣れや、視覚的な理解、道具の調整力を育むことを目的として、米粉・白玉粉・上新粉・パン粉の4種類を用意しました。
1. 視覚支援で「これ、なーんだ？」
まずはイラストや写真を使った視覚支援教材を見ながら、「これって何からできているかな？」とみんなで確認。「お米からできているんだ！」「パンからできているんだね！」と、身近な食べ物とのつながりを視覚的にイメージしてからスタートしました。
2. 自分に合ったスタイルで感触を楽しむ！
いよいよ実践です。手で直接触るのが少し苦手なお子さまには、無理なく参加できるようスプーンやスポイトを準備しました。
道具を使って上手に混ぜながら、「見て見て！トロトロになったよ！」と、色の変化や質感の違いを嬉しそうにスタッフに教えてくれる姿がとても印象的でした。
手で触るのが大好きなお子さまは、スポイトで少しずつ水を足し、粘り気を調整しながらお団子づくりに挑戦！「どれくらい水を足すとまとまるかな？」と試行錯誤しながら、自分だけのまとまり具合を楽しんでいました。
3. 手洗いの工夫：バケツのお湯で「つまんで落とす」
手に粉がたくさんついた際の手洗いも、大切な学びの機会です。
今回はバケツにぬるま湯を用意し、お湯の中で「指先でつまむように粉を落とす」方法を一緒に確認しました。ゴシゴシ擦るのではなく、つまんで落とす感覚を掴むことで、粉が綺麗に落ちていく心地よさを体験できました。
感覚の捉え方や得意な道具使いは一人ひとり異なります。手でダイレクトに楽しむ子も、道具を介して変化を観察する子も、それぞれが「心地よい方法」で探究深めることができる活動となりました。
これからもお子さまの「できた！」「楽しい！」に寄り添った支援を行ってまいります。
🏠🐧🌟
PYT-ぴゅっと-都島店ではお問い合わせを随時募集しております🐧
［都島区］療育にご興味のある方、発達や手先の動きなどで気になることがある方も、どうぞお気軽にご相談くださいね。
児童発達支援／放課後等デイサービス
PYT–ぴゅっと−都島店-
今回は、身近な食材を使った「触感あそび＆素材の発見」の活動の様子をご紹介します。
感触刺激への慣れや、視覚的な理解、道具の調整力を育むことを目的として、米粉・白玉粉・上新粉・パン粉の4種類を用意しました。
1. 視覚支援で「これ、なーんだ？」
まずはイラストや写真を使った視覚支援教材を見ながら、「これって何からできているかな？」とみんなで確認。「お米からできているんだ！」「パンからできているんだね！」と、身近な食べ物とのつながりを視覚的にイメージしてからスタートしました。
2. 自分に合ったスタイルで感触を楽しむ！
いよいよ実践です。手で直接触るのが少し苦手なお子さまには、無理なく参加できるようスプーンやスポイトを準備しました。
道具を使って上手に混ぜながら、「見て見て！トロトロになったよ！」と、色の変化や質感の違いを嬉しそうにスタッフに教えてくれる姿がとても印象的でした。
手で触るのが大好きなお子さまは、スポイトで少しずつ水を足し、粘り気を調整しながらお団子づくりに挑戦！「どれくらい水を足すとまとまるかな？」と試行錯誤しながら、自分だけのまとまり具合を楽しんでいました。
3. 手洗いの工夫：バケツのお湯で「つまんで落とす」
手に粉がたくさんついた際の手洗いも、大切な学びの機会です。
今回はバケツにぬるま湯を用意し、お湯の中で「指先でつまむように粉を落とす」方法を一緒に確認しました。ゴシゴシ擦るのではなく、つまんで落とす感覚を掴むことで、粉が綺麗に落ちていく心地よさを体験できました。
感覚の捉え方や得意な道具使いは一人ひとり異なります。手でダイレクトに楽しむ子も、道具を介して変化を観察する子も、それぞれが「心地よい方法」で探究深めることができる活動となりました。
これからもお子さまの「できた！」「楽しい！」に寄り添った支援を行ってまいります。
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［都島区］療育にご興味のある方、発達や手先の動きなどで気になることがある方も、どうぞお気軽にご相談くださいね。
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