はぴねす（児童発達支援）＜空きあり＞児童発達支援事業所/世田谷区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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ブログ一覧

(56件)

午睡について

「お昼寝をすると夜眠らない、、、。共働きで困るんです、、、。」なんていうお悩みをよく耳にします。発達に凸凹があるお子様のほとんどは常にアドレナリンが分泌され、身体が疲れていても脳が活発に活動してしまい、脳の指令が誤作動を起こし、「寝ちゃダメ！！！」という指令を出すことで、眠れない状態が生じてしまうと言われております。しかし、夜に備え、お昼寝をしないで過ごしていくと、本来は身体はとても疲れており、睡眠がとても必要不可欠であるため、情緒が不安定になり、心に棘が沢山刺さったような状態になりイライラして癇癪を引き起こしてしまう結果となってしまうのです。そうなると、ますますご家族の生活に大きな影響を与え、「負の連鎖」が生まれてしまうのです。ではどのようにして、修正を図るのかお答えいたします！『ズバリ！基本的生活リズムの修正です！』ご家庭では、なかなか分かっていても難しい作業ですが、当事業所にお越し下されば、お昼寝の習慣を身に付け、夜もしっかりと望ましい睡眠の確保が出来るようお手伝いをさせて頂きます。もちろん、ご家族のご協力が必要ですが、一つ一つ様々な作業についてご説明を図りながら取り組んでいきます。必ず、生活リズムの修正を図り、夜もぐっすり早く入眠が出来るようになります。個人差はありますが、取り組みを継続していくことが大切です。大丈夫です！私たち『児童発達支援はぴねす烏山』にお任せください！いつでもご相談ください！お待ちしております。＝＝＝はぴねす烏山(児童発達) TEL：03-6909-1288 東京都世田谷区南烏山6-33-33　ウィスタリアハウス2-1F

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はぴねす（児童発達支援）/午睡について

教室の毎日

24/05/17 13:20 公開

はぴねす烏山(児童発達)に来ると、まずどんなことをするの？

はぴねす烏山(児童発達)では、20年後を見据えた療育を考えています。まず、子どもたちが小学校に就学することを目標としています。そのためには、基本的動作の「椅子に座る」「見る」「聞く」「待つ」を身につけることが重要です。これらの動作を身につけることで、子どもたちは学習環境での適応力を高めることができます。 ADHDや多動性、こだわりの強い子どもに対して「椅子に座って」前に立つ先生を「見ながら」お話を「聞く」、お話が終わるまで離席しないで「待つ」という体験・経験を学ぶことで、子どもが静かに集中し、学習に取り組むことができるようになります。当施設では、体験・ご息学・ご相談も受け付けておりますので、お気楽にお問い合わせください。＝＝＝はぴねす烏山(児童発達) TEL：03-6909-1288 東京都世田谷区南烏山6-33-33　ウィスタリアハウス2-1F

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はぴねす（児童発達支援）/はぴねす烏山(児童発達)に来ると、まずどんなことをするの？

教室の毎日

24/05/10 10:44 公開

【はぴねす（児童発達支援）】素敵なプレゼント

こんにちは☀️ はぴねす烏山（児童発達支援事業所）です。お父様の海外赴任の為卒業するお子さまからお手紙をいただきました。公文に毎回真剣に取り組んで、ぐんぐんと出来ることが増えました。お手紙を書けるようになったことをお母様もとても喜んでいらっしゃいました。日本に帰ってきたら、遊びに来てね🙌 当施設では、公文を取り入れた療育を行なっています。体験・ご息学・ご相談も受け付けておりますので、お気楽にお問い合わせください。はぴねす烏山（児童発達支援事業所） T157-0062 東京都世田谷区南烏山6-33-33 ウィスタリアハウス2-1階国03-6909-1288

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はぴねす（児童発達支援）/【はぴねす（児童発達支援）】素敵なプレゼント

教室の毎日

24/05/04 15:51 公開

ご家庭と保育と療育の連携：子どもの成長を支える重要な要素

療育施設は魔法の教室ではありません。その本質は個々のお子さまたちの特性やニーズに焦点を当て、その成長と発達を支援することにあります。お子さまの成長において、当然のことながらお母さま・お父さまの存在は欠かせません。療育はお子さまだけのものではなく、ご家庭との連携が不可欠です。お母さま・お父さまも一緒に勉強していくことが大切です。療育施設はその一翼を担い、ご家庭と共に歩みながら、お子さまの発達を支えます。療育の鍵は、ひとりひとりのお子さまの特性を見極めることにあります。それぞれの個性やニーズを理解し、何をすればよいかを把握することが大切です。そして、その特性に合わせたプログラムを考えていく必要があります。ひとりひとりに合ったアプローチで、成長を促進していくのです。さらに重要なのは、ご家庭、保育園、そして療育施設が連携して取り組むことです。一貫したサポート体制のもと、それぞれの環境でのお子さまの様子を情報共有することで、より効果的にお子さまの発達を支援していくことが可能です。療育は魔法の教室ではありませんが、高い効果が期待できます。個々のお子さまの成長を支え、未来への可能性を広げるために、継続的な取り組みが欠かせません。ご家庭と保育園と療育施設が手を取り合い、お子さまの未来を共に築いていきましょう。＝＝＝はぴねす烏山(児童発達) TEL：03-6909-1288 東京都世田谷区南烏山6-33-33　ウィスタリアハウス2-1F

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はぴねす（児童発達支援）/ご家庭と保育と療育の連携：子どもの成長を支える重要な要素

教室の毎日

24/05/02 11:20 公開

特性を抱えるお子さまとの「今まで」と「これから」

特性を抱えるお子さまを持つお母さま（Aさん）に、お子さまが生まれてから今までの出来事と療育についてお話を聞かせていただきました。＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝緊急帝王切開で出てきた彼の表情は、いつも豊かで笑顔も多かったことを今でも思い出します。このあと発達面で特性が現れてくるとは思ってもみなかったくらいです。最初の4か月はすぐに起きてしまい家族全員が寝不足。夫が睡眠確保のため帰ってこないことが増え、母は情緒不安定になっていました。5、6か月目からは頭蓋矯正治療を開始。睡眠時、左右に動きやすかった頭をヘルメットで固定したことで、ようやく子も親も寝られるように。生後7か月目で集団生活の保育園に入所。0歳児から高熱をよく出す子でした。中耳炎にも悩まされ続け、それに加え1歳6か月頃からは発語の少なさ、日常癇癪にも不安を感じ、最初は保育園の先生に相談。各々の個性を大切にする園であるので、その時は「個性」として見守っていくことに。 2歳になり、育てにくさをより強く感じ始め、2歳3か月辺りから保育園でお友達をよく噛むようになりました。2歳6か月検診で地元の小児科へ発達面を相談。発語が5-6語しかない原因が耳や脳の影響であった場合、一日も早い段階で医療の介入が必要とのことで大きな病院（国立成育医療研究センター）で診てもらうことに。2歳9か月で初診。聴力検査に異常はなし。初診時の先生は彼のことを診て、「できることもあるので自閉っぽくないんだよな～」と頭を抱えておられました。自閉じゃないんだ、と安堵したのも束の間、その二か月後にK式発達検査・SRS-2・感覚プロファイル検査短縮版・ADOS-2を受け、結果がでた3歳1か月で「自閉スペクトラム症（中度）」のグレー診断。その後、定期的に受診し、親の心のケアもしていただいています。我が子の診断を受け、やっぱりなと思うのと同時に、この子が一生この特性を抱えたまま社会の荒波に耐えていけるのかが不安で仕方なく、この日から毎晩お酒を飲むようになりました。 2023.9月（3歳0か月）の段階では「言語発達遅滞：現在も有意語はなく、また言語理解にも有意な遅滞を認めており、療育の介入が必要な状態である。」という診断であったため、そちらで受給者証の申請をし、2023.10月から療育でお世話になっています。初日は、どっと疲れたのか夕飯も好きなものしか食べず、ソファーでTVを観ながら19時台には寝てしまいました。そこから週3日ずつ療育・保育園に通っています。通所1-2か月で発語が増えていることに喜びを感じましたが、通所3か月目で一定時間座る練習が始まると自傷行為をするように。指噛みや口腔内を噛みちぎり布団や服が血だらけになることもありました。その月は、療育後、いつも情緒不安定になっていました。このまま通わせて良いものか悩んだ時期でもありました。ですが、今、親として一番伝えたいことは「療育や医療の介入はとにかく凄い」ということです。特性のある子に、祖父母から伝わる子育て論で子育てをしていても、結果、親も子も苦しむだけです。療育にお世話になるまでは、怒りに任せた育児をすることも多く、日々そのことに後悔し、子を寝かしつけながら涙し、行動を改めるも、また同じことをする、の繰り返しでした。今思うと、怒られてばかりの息子が一番辛いですよね。彼が困っている事を、誰にも理解されなかった訳ですから。親として一番反省しています。療育という専門のサポートを受けることで、今は、我が子の育て直しをしていただいている気持ちでおります。また、療育と保育園が連携をとってくださっていることで、彼の短期目標・長期目標を明確にし、それを達成できるだろう環境を整えてもらっています。通所6か月で、気づいたらベビーカーや電動自転車、自動車なしで、この子と手をつないで買い物ができるようになっていました。それまでは、電車や線路をみると、改札を通るまで癇癪を起していた子が、「今日は電車に乗りません、買い物をします」と簡潔に伝えるだけで「今日、電車ブブーだね」と気持ちを切り替えてくれます。うちの子の場合は、行動を起こす前に簡潔に説明をする、この反復で癇癪が軽減される子だということを知りました。また、今までは電気のスイッチ・ドライヤーや鼻の吸引機のコンセント・エレベータのボタンなど、本人以外が先に行動に移すだけで癇癪を起していましたが、6か月経過した今では劇的に軽減されています。かといっても、うちの子は視覚が優先しやすく転導性の高い子ですので、まだまだ落ち着きはありません。今後、良い注目を増やしていく必要があります。そういった課題を、期間を設け訓練して頂いています。こちらの療育は言語聴覚士がいらっしゃいます。当初、すぐにでも言語聴覚士の指導を受けさせたかったのですが、発語も言語理解もままならない子にすぐ言語聴覚士をつけるのではなく、社会性を育むための土台作りを経て、一定の成長がみられた後に行うことが大切なのだと気づかされました。関係機関で我が子の相談をしていく中で、「発達に特性（問題）があると診断をうけてしまうと、子供のキャリアに傷がつく」「うちの子に限ってそんなことはない、これは個性です」という親御さんの気持ちに触れることもあります。実際、母も、彼には早い段階で幼児教室に通ってもらい、願わくは私立の小学校で勉強をしてもらいたいと思っていました。ですが、この診断をうけ、今後は、就学にあたり普通学級・支援学級・特別支援学級という話になろうかと思います。現段階で普通学級に行かせることを目指してはいますが、この「普通」に行かせることがこの子にとって幸せなことなのか。今の段階では正直答えが出ません。この子がその場所で「楽しく学べるか」、また、そこが「居心地のいい場所なのか」、が一番なのではと考えることもあります。親として、この子を隠すことはしたくありませんので、彼の心に寄り添いながら居場所を決めていきたいと思っています。療育・保育園の連携など、周りの理解があるおかけで、本人がこの後、様々な選択の場で、生きやすい道を選んでいけるような心が育めると信じ、今後も療育・保育園・医療機関のサポートを受けていきたいと思います。＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ Aさん、本当に貴重なお話を聞かせていただき誠にありがとうございました。お子さまのことでお悩みのお母さま・お父さま！どうぞ児童発達支援はぴねす烏山に気軽にご相談ください。＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝はぴねす烏山(児童発達) TEL：03-6909-1288 東京都世田谷区南烏山6-33-33　ウィスタリアハウス2-1F

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24/04/23 17:09 公開

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