田原本町の児童発達支援・放課後等デイサービス、ぐりーん田原本支店です。

今日は、運動あそびプログラムの中で取り入れている「感覚あそび」と、感覚の過敏さ・鈍さへの配慮についてご紹介します。

■感じすぎる・感じにくい
感覚統合とは、目や耳、皮膚、体の中から入ってくる感覚を、脳が整理してまとめ、体の動きや気持ちの落ち着きにつなげる働きのことです。感覚の受け取り方には一人ひとり違いがあり、大きく分けて2つの方向があります。
・感覚過敏（感じすぎる）：教室のざわざわした音が苦手、特定の服しか着られない、においの強い場所に入れない
・感覚鈍麻（感じにくい）：けがをしても痛がらない、暑さ寒さに気づきにくい、揺れや回転を何度も求める
同じお子さまでも、音には敏感なのに痛みには鈍い、というように、両方が見られることもあります。

■過敏さがあるときの配慮
・苦手な刺激を無理にがまんさせたり、慣れさせようとしたりしない
・音が苦手なときは、イヤーマフや耳せんを使う、静かな場所で休めるようにする
・掃除機やドライヤーなど、大きな音がする前に「今から音が鳴るよ」と伝える
・「何がいやなのか」をお子さまと一緒に確かめ、園や学校とも共有する

■ぐりーんでの取り組み
個別支援計画に基づいて、お子さまの得意・苦手に合わせて内容を調整しています。バランスや力加減を育てる遊び、スライムや粘土で手先や触覚を使う遊びなどを取り入れ、音が苦手なお子さまはイヤーマフを使えます。刺激が多くてつらいときは、個室で落ち着いて過ごせます。遊具や道具は拠点によって異なりますので、見学のときにご確認ください。ぐりーんで行うのは感覚統合の考え方を取り入れた支援で、医療機関で行う感覚統合療法そのものではありません。

■ご家庭でできること
床にテープで線を引いてその上を歩く遊びや、袋の中の物を手さぐりで当てるゲームがおすすめです。手が汚れるのが苦手なお子さまは、ビニール袋に入れたスライムを外からさわるなど、さわり方を工夫すると取り組みやすくなります。

田原本支店は田原本町阪手にあり、田原本町・橿原市・桜井市・広陵町の学校・園へのお迎えとご自宅までのお送りを行っています。受給者証の申請前からご相談いただけます。

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