スターキッズ千葉【児童専門の言語聴覚士】※送迎サービス有＜空きあり＞児童発達支援事業所/千葉市中央区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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(248件)

vol，13 何作ったの？

こんにちわスターキッズ千葉です🥜 静かな活動で【制限のあるブロックの数でなにか作る】をお題として取り組んだ活動を紹介します！この写真のなに作ったかわかる方いますか？正解は…… 🗣️髭剃りしかもキャップ付き（緑のブロックがキャップらしいです）子どもは大人の言動見よくてますね。顎の下まで剃ることを教えてくれました🤣

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スターキッズ千葉【児童専門の言語聴覚士】※送迎サービス有/vol，13 何作ったの？

教室の毎日

24/07/20 17:57 公開

vol12 喜び

こんにちわスターキッズ千葉です🥜 スターキッズ千葉では失敗もですが，【できた】を大切にしています😊 そして成功した時、大袈裟に褒めたり、いえーいと喜んだり、ハイタッチをしたり大きく感情を出せる事を一つの目標にしています! この写真どう思いますか？キラキラした笑顔で指導員が何も言わず児童から積極的にハイタッチをしていました🙌🏻 児童から自発的に出たこの行動とても嬉しい気持ちになりました🥹 引き続き、指導員が一緒に喜んだり気持ちを代弁などして児童の気持ちの整理を促していくのと同時に、児童同士での解決や自分の気持ちの表出を学んでいきます✨

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スターキッズ千葉【児童専門の言語聴覚士】※送迎サービス有/vol12 喜び

教室の毎日

24/07/19 18:32 公開

Vol.11 言語聴覚士②

スターキッズ千葉です🥜 静かな活動「誰が何をどうしてる？」の活動をご紹介いたします💪🏻 主語、動詞、目的語の関係をキャラクターや好きなお菓子などのイラストを用いて、楽しく学んでいます✨ 「誰が？」の合図で、好きなキャラクター（主語カード）を選び… 「何を？」の合図で、果物やお菓子、お弁当（目的語カード）などを選びまます🙌🏻 そして、「どうする？」の合図で、買う、食べるなどの（動詞カード）を選ぶと…✍🏻 最後に、「が」と「を」のカードを当てはめます🗣️ 最初は、助詞の使い方がわからず、「が」と「を」の配置が逆になってしまったり、助詞カードを使わずに文章を完成させてしまう児童も見受けられましたが…💦 お手本と見比べて真似をしたり、「(これ)なに？」と指導員へ質問して、文章を完成させることが出来ました✨✨ 好きなキャラクターや、好きな果物、お菓子があると、じっくり眺めながら声に出し、笑顔で取り組む様子が窺えます🙌🏻 自分の好きなキャラクターがあった児童は、諦めずに最後まで文章を完成させる様子が見受けられました☺️ 引き続き、助詞の使い方を学習していき、助詞を含めた文章の表出を促すほか、「誰が何をどうする」から「何を誰がどうした」など、複雑な文章理解に繋げていきます✍🏻🗣️

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スターキッズ千葉【児童専門の言語聴覚士】※送迎サービス有/Vol.11 言語聴覚士②

教室の毎日

24/07/18 18:04 公開

vol.10 道具模倣

はじめましてスターキッズ千葉です🥜. 今回は道具模倣の活動を紹介しますルール🗣️ 指導員が作ったものを見て道具を集め自分の場所で模倣する（色の指定はなし）作り終わったらフープに戻る。シンプルなルールです✨ 活動中椅子が出てくると「なんでー？」と興味津々な児童たちルールに説明をし、いざ活動を行うと‥ 椅子に全員座っていました😂 「先生座ってないよ？」と伝えると「ほんとだー」気づき見本を確認して道具を集め置き方を模倣していました。次にレベルを上げ、マーカーの向きを変えたりなどよく観察しないと気づけないように見本をセットすると最初立ち止まる様子も見受けられましたが、「よく見てね」と声掛けをすると見本の近くまで来て観察する児童や「合ってる？」と確認する児童などもいました。最後フープに戻り答え合わせをする際「あっ！僕の違う」と自発的に間違いに気づき「次は頑張る」と意欲的な発信が見られました☺️ この活動は、見て真似をする力・想像力発想力などさまざまな力が育つ活動です💪🏻 普段は静かな活動でマグネットや積み木などで行っています✨ ご家庭でも積み木などのおもちゃでも行えるのでぜひ行ってみてください🤗

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スターキッズ千葉【児童専門の言語聴覚士】※送迎サービス有/vol.10 道具模倣

教室の毎日

24/07/17 18:22 公開

Vol.9 模擬授業

初めまして！スターキッズ千葉です🥜 今回は就学に向けての活動【模擬授業】です🗣️ スターキッズ千葉が行う模擬授業は、 ●正しい姿勢で椅子に座り黒板（スターキッズではホワイトボード使用）を見る👀 ●板書をする ●手を上げ答える難しそう、固いかな。そんな風に読んでいて思うかもしれませんが実際は笑いながらも考え楽しく児童のペースや課題に沿って指導員が内容を考え行っています。《写真の内容は似ている文字を探し書いていこうです》あいうえお表を見せ似ている文字を探し発表それを黒板に指導員が書き、ノートに練習していきます✨ 「こことここが違うよ😲」と児童自ら見つけ報告しに来てくれます！違いを楽しんだり、書き方に苦戦したりしながらもノートいっぱいに書き終えた時の児童の顔はキラキラ達成感み満ち溢れ保護者の方に「これやったの！」と説明していました😊

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スターキッズ千葉【児童専門の言語聴覚士】※送迎サービス有/Vol.9 模擬授業

教室の毎日

24/07/16 18:08 公開

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