【11月見学会を開催！】児童発達支援・放課後等デイサービス　きらめき＜空きあり＞児童発達支援事業所/守口市のブログ【LITALICO発達ナビ】

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ゆきだるま☃️

こんにちは！児童発達支援・放課後等デイサービスきらめきです🌻🌈 本日は絵本【だいじ、だいじ、どこだ？】の読み聞かせを行いました📖✨ 子どもたちは静かに耳を傾け、「だいじなところってどこ？」「どうして守るの？」という問いかけに真剣に向き合っていました。物語を通して“自分の身体を守ること”を自然に学ぶ姿が印象的で、読み終わる頃には「これは触っちゃダメなんだよね」と理解した様子も見られました。この活動では、次のような力が育まれています👇 🟦感覚システム（土台）・聴覚：話の流れを追いながら聞く・視覚：絵と場面の関係を理解・前庭覚：座って姿勢を保ちながら集中 🟩感覚運動の発達・姿勢の安定：読み聞かせの間、体を保つ経験・ボディイメージ：自分の身体の範囲を知る・運動計画：静かに聞くためのコントロール絵本を通じて「自分の身体を大切にする」という大切な学びを深める時間になりました📚✨ * … ＊ … * …＊ … * … ＊ … * …＊ … * … ＊ … * 　🏠 〒570-0092 　📍 大阪府守口市日光町3‐6 第三ニシキマンション104 　📞 06-6115-5416 　🟩 LINE 134blmuy * … ＊ … * …＊ … * … ＊ … * …＊ … * … ＊ … *

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【11月見学会を開催！】児童発達支援・放課後等デイサービス　きらめき/ゆきだるま☃️

教室の毎日

25/12/10 18:22 公開

だいじなとこ📖

こんにちは！児童発達支援・放課後等デイサービスきらめきです🌻🌈 本日は絵本【だいじ、だいじ、どこだ？】の読み聞かせを行いました📖✨ 子どもたちは静かに耳を傾け、「だいじなところってどこ？」「どうして守るの？」という問いかけに真剣に向き合っていました。物語を通して“自分の身体を守ること”を自然に学ぶ姿が印象的で、読み終わる頃には「これは触っちゃダメなんだよね」と理解した様子も見られました。この活動では、次のような力が育まれています👇 🟦感覚システム（土台）・聴覚：話の流れを追いながら聞く・視覚：絵と場面の関係を理解・前庭覚：座って姿勢を保ちながら集中 🟩感覚運動の発達・姿勢の安定：読み聞かせの間、体を保つ経験・ボディイメージ：自分の身体の範囲を知る・運動計画：静かに聞くためのコントロール絵本を通じて「自分の身体を大切にする」という大切な学びを深める時間になりました📚✨ * … ＊ … * …＊ … * … ＊ … * …＊ … * … ＊ … * 　🏠 〒570-0092 　📍 大阪府守口市日光町3‐6 第三ニシキマンション104 　📞 06-6115-5416 　🟩 LINE 134blmuy * … ＊ … * …＊ … * … ＊ … * …＊ … * … ＊ … *

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【11月見学会を開催！】児童発達支援・放課後等デイサービス　きらめき/だいじなとこ📖

教室の毎日

25/12/09 18:57 公開

サンタ制作🎅

こんにちは！児童発達支援・放課後等デイサービスきらめきです🌻🌈 本日は【サンタづくり】の様子をご紹介します🎅✨ 紙皿に肌色の顔を貼り、その上に子どもたちが目・鼻・口を自由に描きました。最後に帽子を付けると、“自分だけのサンタさん”の完成です🎨🎄 描くパーツの大きさを考えたり、表情を工夫したり、子どもたちの個性がたっぷりあふれていました。「持って帰って飾る！」と嬉しそうに話してくれた子もいて、制作を通して温かい季節の雰囲気が広がっていました😊✨ この活動では、以下の力が育まれています👇 🟦感覚システム（土台）・視覚の強化：パーツの配置や形を見比べる・触覚刺激：紙の質感・貼る動作を通して微細感覚を働かせる・固有受容覚：描く筆圧や貼る時の力加減を調整する 🟩感覚運動の発達・ボディイメージ：顔の位置関係を理解しながら配置・運動計画：どこに・どの順に貼るかを考える世界にひとつのサンタづくりを通して、創造力と学びが深まる時間となりました🎅✨ * … ＊ … * …＊ … * … ＊ … * …＊ … * … ＊ … * 　🏠 〒570-0092 　📍 大阪府守口市日光町3‐6 第三ニシキマンション104 　📞 06-6115-5416 　🟩 LINE 134blmuy * … ＊ … * …＊ … * … ＊ … * …＊ … * … ＊ … *

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【11月見学会を開催！】児童発達支援・放課後等デイサービス　きらめき/サンタ制作🎅

教室の毎日

25/12/09 18:55 公開

新聞おえかき📰

こんにちは！児童発達支援・放課後等デイサービスきらめきです🌻🌈 本日は【新聞おえかき】の様子をご紹介します📰🖍️✨ 大きな新聞紙に、子どもたちは好きな色を好きなだけ使い、思いきり殴り書きを楽しみました🎨 「ここにも描こう！」「もっと色ほしい！」と体全体を使いながら、線を伸び伸び描いていく姿がとても印象的でした😊 最後は、みんなで発表会。「これは〇〇に見える！」「私は風みたいに描いた！」と表現の違いを楽しみながら、自分の作品を嬉しそうに紹介していました🌈✨ この活動では、次のような力が育まれています👇 🟦感覚システム・触覚の刺激：紙の質感、クレヨンの抵抗を感じる・固有受容覚：大きく動かして描くことで身体からの感覚を強める・視覚刺激：色の違い・線の太さの変化を認識 🟩感覚運動の発達・ボディイメージ：腕の軌道や力加減を感じ取る・姿勢の安定：広い面を描く中で軸の安定を経験・運動計画：どこに描くか、どの色を使うかを自分で判断豪快なおえかきだからこそ生まれる“解放感”と“表現の楽しさ”がたっぷり詰まった時間になりました😊🖍️🌈 * … ＊ … * …＊ … * … ＊ … * …＊ … * … ＊ … * 　🏠 〒570-0092 　📍 大阪府守口市日光町3‐6 第三ニシキマンション104 　📞 06-6115-5416 　🟩 LINE 134blmuy * … ＊ … * …＊ … * … ＊ … * …＊ … * … ＊ … *

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【11月見学会を開催！】児童発達支援・放課後等デイサービス　きらめき/新聞おえかき📰

教室の毎日

25/12/08 18:11 公開

ふくらむ木🎅

こんにちは！児童発達支援・放課後等デイサービスきらめきです🌻🌈 本日は【新聞あそび＆ツリー制作】の様子をご紹介します📰🎄✨ まずは新聞の文字探し！自分の名前、先生の名前、友だちの名前を探しながら、「あった！」「これ違う？」と細かい文字をじっくり見比べていました👀🔍 続いて、新聞を思いきりぐしゃぐしゃにしてビニール袋へ。中に空気が入りふくらむツリーを作りました🌲✨ 「どんな色にしようかな？」と考えながら色を塗り、完成すると「サンタさん来るかな～！」とワクワクした表情も🎅💕 この活動では、次のような力が育まれています👇 🟦感覚システム・視覚の強化：文字の形を細かく識別する経験・固有受容覚：新聞を握る・丸める力の調整・触覚刺激：新聞のざらざら感や空気のふくらみを感じる 🟩感覚運動の発達・ボディイメージ：手の動きと感覚の一致を体験・運動計画：ビニールのどこに色を塗るか見通しを立てる新聞あそびの中に、学びとワクワクがたっぷり詰まった時間となりました😊🎄✨ * … ＊ … * …＊ … * … ＊ … * …＊ … * … ＊ … * 　🏠 〒570-0092 　📍 大阪府守口市日光町3‐6 第三ニシキマンション104 　📞 06-6115-5416 　🟩 LINE 134blmuy * … ＊ … * …＊ … * … ＊ … * …＊ … * … ＊ … *

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【11月見学会を開催！】児童発達支援・放課後等デイサービス　きらめき/ふくらむ木🎅

教室の毎日

25/12/08 18:09 公開

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