こんにちは！
ビー・フラッグスの中澤です。


今回は
パワフルタイムの改善について
お伝えします！！


多くの保護者様から
「集団行動ができるようになってほしい」
「周りの状況を見て、行動できるようになってほしい」


お子様の成長を願う思いを受けて
改めて、プログラムを振り返ってみました！


そこで、感じたことが
「難しいことをやっていた」


この結論に至りました。


ビー・フラッグスは
3歳～8歳のお子様を
対象にしたプログラムを考案しています。


集団行動は
集団行動の中で身につく。


この考えは、
少しずれているのではないかと
感じています。


なぜなら、
集団行動が苦手。
集団行動が課題だから


この課題を
成長に変えるために通ってくれている。


にもかかわらず、
園や学校と
似たようなことをやって
同じ課題に直面していました。


そこで、考えたのが・・・


『集団行動に繋がる運動メニューを考案する』
ことです。


運動能力の向上と集団行動を
湧けて考えるのではなく、


集団行動に
必要なスキルが身につくような
運動メニューを考えようとなったのです。



運動器具を出せば出すほど
✅遊具を動かしてしまう
✅何をやっていいか固まってしまう


みんながバラバラな動きになってしまいます。


もっとシンプルに
そして、シンプルだからこそ
いっぱい動ける。

今週から
そんな運動を
取り入れていきます。


【集団行動に繋がる運動って何？】
例えば、
「集合する」を目標にした場合に
みなさんはどんな能力が必要だと思いますか？

①誰が「集合」を指示しているか認識する力
②指示した人の言葉を聞く力
③指示した人の言葉を理解する力
④集合する「場所」を認識する力
⑤認識した場所へ行く行動力


大きく分けて
５つはあると思います。


これを練習できる
プログラムを作るって
ワクワクしませんか？


「〇〇色のマットに走る」
「くまさんの絵をタッチする」
「〇〇先生の言った場所へ行く」
などです。



「当たり前のことやらせるんだ」



そう感じた方も
いるかと思います。


でも、意外と
この当たり前こそが
とっても大事なことだと思います。


これを、
運動にして
楽しんでやることが大事なんですよね(^^)



『集合しなさい』
『ここに集まって』



だけじゃ、
なんかやらされている気分にも
なっちゃいますよね。



色んな方法や
時には、小さな障害物も置いたりして
集合を楽しむ運動。


そんなパワフルタイムは
いかがですか？


【最後に・・・】
今回は、
「パワフルタイムの改良」について
お伝えしました。



✅集団行動ができない
✅集団指示を聞いて行動できない
✅集団でぼーっとしてしまう場面がある


もしお子様の成長で
悩んでいたり・困っていたら


今すぐ
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一度、体験見学・一日体験利用も可能です(^^)


それでは、また次回
お会いしましょう(^^)/