こんにちは！マイシェルパジュニア馬込⁻上池台です！
本日は、教室で子どもたちが毎日どのように過ごしているか、1日の流れや日々の成長の様子についてご紹介いたします。
児童発達支援（13:00〜14:00または14:00〜15:00）では、「挨拶」からスタート！お名前を呼ばれると、元気なお返事や挙手を見せてくれます。「絵本の読み聞かせ」のあとは、一人ひとりに合わせた「個別活動」や、お待ちかねの「おやつ」の時間へと移ります。さらに週替わりの「プログラム活動」を行い、時間があるときには「自由時間」でお友だちや指導員と楽しく遊んでいます。短い時間の中でも様々な活動を経験することで、新しいことに出会う体験の機会をたくさん増やせるような充実した構成にしています。また、楽しい時間の後のお片付けなど、日々の流れの中で次の活動へと上手に「気持ちを切り替える練習」も大切にしています！
放課後等デイサービスでは、学休日、朝の9:50から「来所」が始まり、元気に1日をスタートします。10:00からは集中しやすい午前中の時間を使って「個別活動」に取り組み、持参課題や一人ひとりの課題に取り組みます。10:40からは「おやつ・自由時間」でリフレッシュやお友だちとの関わりを楽しんだあと、11:30からは1週間ごとに小集団活動の「プログラム活動」を行います。12:00からは「お昼ご飯」を楽しく食べ、12:40には自分たちが使った場所をみんなで綺麗にする「お掃除」の時間です。最後に12:50から「振り返り」を行い、今日頑張ったことや楽しかったことを共有して1日を締めくくります（ショート利用のお子様も、来所後に個別課題、おやつ、自由時間をそれぞれのペースで楽しんでいます）。また、みんなで囲むお昼ご飯の時間には「お弁当に野菜が入っている人ー？」の問いかけに元気に手を挙げたり、新商品のお菓子の味を提案し合ったりと楽しそうな会話が弾んでいます。「お母さんが作ってくれたから残さず食べないと！」とお話してくれる姿もあり、普段とは一味違ったコミュニケーションと成長の様子がみられています。
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「マイシェルパジュニア馬込-上池台」にご興味をお持ちいただきましたら、お気軽に[問い合わせページ]よりお問い合わせください。
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児童発達支援（13:00〜14:00または14:00〜15:00）では、「挨拶」からスタート！お名前を呼ばれると、元気なお返事や挙手を見せてくれます。「絵本の読み聞かせ」のあとは、一人ひとりに合わせた「個別活動」や、お待ちかねの「おやつ」の時間へと移ります。さらに週替わりの「プログラム活動」を行い、時間があるときには「自由時間」でお友だちや指導員と楽しく遊んでいます。短い時間の中でも様々な活動を経験することで、新しいことに出会う体験の機会をたくさん増やせるような充実した構成にしています。また、楽しい時間の後のお片付けなど、日々の流れの中で次の活動へと上手に「気持ちを切り替える練習」も大切にしています！
放課後等デイサービスでは、学休日、朝の9:50から「来所」が始まり、元気に1日をスタートします。10:00からは集中しやすい午前中の時間を使って「個別活動」に取り組み、持参課題や一人ひとりの課題に取り組みます。10:40からは「おやつ・自由時間」でリフレッシュやお友だちとの関わりを楽しんだあと、11:30からは1週間ごとに小集団活動の「プログラム活動」を行います。12:00からは「お昼ご飯」を楽しく食べ、12:40には自分たちが使った場所をみんなで綺麗にする「お掃除」の時間です。最後に12:50から「振り返り」を行い、今日頑張ったことや楽しかったことを共有して1日を締めくくります（ショート利用のお子様も、来所後に個別課題、おやつ、自由時間をそれぞれのペースで楽しんでいます）。また、みんなで囲むお昼ご飯の時間には「お弁当に野菜が入っている人ー？」の問いかけに元気に手を挙げたり、新商品のお菓子の味を提案し合ったりと楽しそうな会話が弾んでいます。「お母さんが作ってくれたから残さず食べないと！」とお話してくれる姿もあり、普段とは一味違ったコミュニケーションと成長の様子がみられています。
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