こんにちは！マイシェルパジュニア馬込⁻上池台です！

今回は、子どもたちが大好きな「自由時間」の様子をお届けします。

マイシェルパジュニア馬込-上池台では、プログラムの合間にある自由時間も、大切な学びと成長の場として捉えています。児童発達支援のお子様たちは、大好きなプラレールを長くつなげて組み立てたり、ふわふわ浮かぶ風船を追いかけたりしながら、お友だちと一緒に過ごす時間を心から楽しんでいます。以前は一人で黙々と遊ぶことが多かったお子様も、指導員が間に入って「お友だちに『貸して』って言ってみようか」「いっしょにやるともっと楽しいね」と優しく声をかけることで、自分からお友だちを誘ったり、誘われたりしながら、おもちゃの貸し借りが上手にできるようになってきました。また、楽しい時間が終わるときの「切り替えの練習」も自由時間の大切なポイントです。タイマーの音を意識したり、指導員が「プラレールを片付けたら帰りの準備をしようね」と事前に見通しを伝えることで、気持ちを上手にコントロールして次の行動へスムーズに切り替えられるよう、日々練習を重ねています。

放課後等デイサービスのお子様たちにとっては、ゲームや遊びの中での勝ち負けを経験し、悔しい気持ちを上手にコントロールして次の行動へ切り替える練習の場にもなっています。さらに、あえてやったことのないウノや、新しく教室にきたゲームで遊べるように指導員から誘うことも大切にしています。新しいことに挑戦することがちょっぴり不安なお子様でも、最初は指導員と一緒に取り組むことで少しずつルールや雰囲気に慣れ、次からは「自分からやりたい！」と言い出してくれるような嬉しい変化もみられます。指導員は、子どもたち一人ひとりの「やってみたい！」という主体性を尊重しながら、お友だちとの関わりの中で自然なコミュニケーションや社会性が育まれるよう、適切な距離感でそっと見守り、必要なときに温かくサポートしています。「いっしょに遊ぼう」の声かけから広がる子どもたちのキラキラした笑顔をみていると、私たち指導員も本当に嬉しくなります。自由時間を通して、お友だちを思いやる心と自立の力がすくすくと育っています。

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