こんにちは!マイシェルパジュニア馬込⁻上池台です!
今回は、子どもたちが思い思いに過ごす「自由時間」の様子をお届けします。
マイシェルパジュニア馬込-上池台の自由時間では、お友だちとの関わりを学ぶ大切な機会や、お気に入りの遊びにじっくりと熱中する時間を、指導員が温かく見守りながらサポートしています。
児童発達支援のお子様は、大好きな絵本を広げてお気に入りのページを何度も指さして笑ったり、登場するキャラクターの真似をして楽しそうに読んだりする姿がみられました。指導員が絵の真似をして描いてみせると、お子様も一緒になって真似をして目を描き、「できた!」と嬉しそうに教えてくれる微笑ましい場面もありました。また、段ボールで作ったおもちゃに興味津々で遊ぶなか、シールがはがれかけているのを気にするお子様には指導員がそっとのりを渡すことで、自分で丁寧に貼り直して満足そうな笑顔を浮かべていました。
放課後等デイサービスのお子様は、お友だちとルールのある遊びに挑戦しました。シルバニアファミリーの遊びでは、「私はパンを並べるね」「じゃあ私はパイにする!」と2人で上手に役割分担をして机に並べるなど、自然なコミュニケーションが生まれていました。風船バレーでは、上から落ちてくる風船をしっかり目で追いながら落とさないようにタッチし、自分のチームが勝つとお友だち同士で手を繋いで大喜びする姿もみられました。遊びの中で時には感情が高ぶってしまう場面があっても、指導員が間に入ってお互いの気持ちに寄り添い、落ち着いた空間で「どう思ったかな?」とじっくりお話を聞くことで、自分たちで「ごめんね」の仲直りへと気持ちを切り替えることができています。子どもたちが安心してのびのびと過ごし、社会性や自己表現を育んでいけるよう、これからも一人ひとりの心に寄り添った丁寧な支援を心がけてまいります。
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
「マイシェルパジュニア馬込-上池台」にご興味をお持ちいただきましたら、お気軽に[問い合わせページ]よりお問い合わせください。
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
今回は、子どもたちが思い思いに過ごす「自由時間」の様子をお届けします。
マイシェルパジュニア馬込-上池台の自由時間では、お友だちとの関わりを学ぶ大切な機会や、お気に入りの遊びにじっくりと熱中する時間を、指導員が温かく見守りながらサポートしています。
児童発達支援のお子様は、大好きな絵本を広げてお気に入りのページを何度も指さして笑ったり、登場するキャラクターの真似をして楽しそうに読んだりする姿がみられました。指導員が絵の真似をして描いてみせると、お子様も一緒になって真似をして目を描き、「できた!」と嬉しそうに教えてくれる微笑ましい場面もありました。また、段ボールで作ったおもちゃに興味津々で遊ぶなか、シールがはがれかけているのを気にするお子様には指導員がそっとのりを渡すことで、自分で丁寧に貼り直して満足そうな笑顔を浮かべていました。
放課後等デイサービスのお子様は、お友だちとルールのある遊びに挑戦しました。シルバニアファミリーの遊びでは、「私はパンを並べるね」「じゃあ私はパイにする!」と2人で上手に役割分担をして机に並べるなど、自然なコミュニケーションが生まれていました。風船バレーでは、上から落ちてくる風船をしっかり目で追いながら落とさないようにタッチし、自分のチームが勝つとお友だち同士で手を繋いで大喜びする姿もみられました。遊びの中で時には感情が高ぶってしまう場面があっても、指導員が間に入ってお互いの気持ちに寄り添い、落ち着いた空間で「どう思ったかな?」とじっくりお話を聞くことで、自分たちで「ごめんね」の仲直りへと気持ちを切り替えることができています。子どもたちが安心してのびのびと過ごし、社会性や自己表現を育んでいけるよう、これからも一人ひとりの心に寄り添った丁寧な支援を心がけてまいります。
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
「マイシェルパジュニア馬込-上池台」にご興味をお持ちいただきましたら、お気軽に[問い合わせページ]よりお問い合わせください。
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆