こんにちは！マイシェルパジュニア馬込⁻上池台です！

本日は、子どもたちが毎日とても楽しみにしている「おやつの時間」についてご紹介いたします。

当事業所のおやつの時間は、ただ美味しいものを食べるだけでなく、子どもたちの「やる気」を引き出す大切な役割を持っています。毎日、おやつの前には個別課題に取り組む時間があるのですが、「これが終わったらおやつだ！」という見通しが子どもたちの最高のご褒美であり、モチベーションになっています。少し難しい課題や宿題があっても、おやつの時間を楽しみにしながら、みんな毎日一生懸命に机に向かっています。

おやつの時間には、もう一つ大切な学びのポイントがあります。それは「100円分のおやつを自分で計算して選ぶ」ということです。カゴに入ったたくさんのおやつには、それぞれ10円、20円、30円といった値札がついています。子どもたちは100円の枠の中で「どれにしようかな？」「足したら何円になるかな？」と、頭をフル回転させながら真剣に選んでいます。

児童発達支援のお子様には、100円の計算がまだ難しい場合もあるため、指導員が選びやすいように工夫をしています。ゼリーやクッキーなどの小さなおやつを2つ並べたものと、大きなお菓子の袋を1つ並べたものを見せて、「こっちの小さいの2つにする？大きいの1つにする？」と分かりやすく選んでもらうようにしています。また、「開けて」とお言葉で丁寧にお願いする練習をしたり、お菓子の袋を自分の力で開ける練習、スプーンを上手に使う練習など、おやつの時間を活用して手先の器用さやコミュニケーションの力を育む大切な機会にもなっています。

放課後等デイサービスのお子様になると、計算もお手の物です。「残り40円だから、20円のおやつを2つにしよう！」と、楽しみながら慎重に選んでいる様子もみられます。おやつを早く食べたくて気持ちが先走ってしまい、課題の途中で涙目になってしまうお子様がいても、指導員が「おやつは予約にしようね。先に選んでおこう」と一度事務所で預かる代替案を提示することで、お子様も「食べたい気持ち、わかるよ」と言葉をかけられながら安心して気持ちを切り替え、その後の活動に集中することができています。さらに、大好きなお菓子を選んでお友だちとじゃんけんをして盛り上がったり、ちょっぴり苦手なものがあっても「もったいないから食べる！」と自発的に頑張って口にするなど、おやつの時間を通じて頼もしい姿がたくさんみられます。
頑張ったご褒美としてのおいしいおやつと、自分で選ぶ自立への第一歩。マイシェルパジュニアでは、日々の楽しい日常の一コマからも、子どもたちの成長につながる工夫を取り入れています。

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