こぱんはうすさくら千城台教室＜空きあり＞児童発達支援事業所/千葉市若葉区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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(35件)

パタパタゲーム

こんにちは🎵こぱんはうすさくら千城台教室です😊 今回は放デイで行った「パタパタゲーム」をご紹介します！水を入れたペットボトルに顔を描いたレジ袋をかぶせ、それをうちわで飛ばしていくというゲームです。このゲームはシンプルに見えて奥が深く、ただ正面から袋を仰いでいても袋がペットボトルに張り付いてしまい、なかなか飛んでいきません。それに子どもたちも気づき、下から上に向かう様に仰いでみたり、仰ぐ距離を変えてみたりと色々工夫をしながら取り組んでいました。また、後半には、うちわを短い紐で結んだ状態で二人一緒に取り組みました。自分が行きたい方向とチームの子が行きたい方向が違った時には自然とお互いの意見を言い合う場面も見る事が出来ました。この活動を通して、うちわを使う際の手首の動き、またペットボトルを一方向ではなく前後左右に置くことで、どこから行くのかを考えたり、うまく飛ばなかった際に切り替えてすぐ次の場所に移動できるかどうかを狙いました。その結果、盛り上がりを見せる中で勝ち負けがかかっていても待っているチームの子達は取り組んでいる子たちに対して、「そこが残ってるよ」や「あと一個がんばれー」等の声掛けも、自然と生まれていました。 ⭐千城台教室では、児童発達支援、放課後等デイサービスをご利用されるお子様を募集中です。ご見学やご利用希望のお問い合せ、お待ちしております。👨‍👩‍👧‍👦♪ 教室番号：043‐497-6455 メールアドレス：masaayama77@estate.ocn.ne.jp

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こぱんはうすさくら千城台教室/パタパタゲーム

教室の毎日

26/10/05 09:32 公開

ドット　アンド　ボックスと数学的思考力

こんにちは🎵こぱんはうすさくら千城台教室です😊 今回は放デイの教室で行った集団活動「ドット　アンド　ボックス」をご紹介します。用意するのは紙とペンのみで、紙には点が印刷してあります。プレイヤーは点と点を線で結んでいくだけです。シンプルなゲームでありながら、数学的思考力を引き出すトレーニングにもなると言われています。プレイヤーが順番に線を一本ずつ結んでいき、自分の番で四本目の線を引いて四角形ができたら自分の「はこ」になります。全ての点が線で結ばれたときに自分のはこが一番多かったプレイヤーが勝者となります。集団活動では誰の引いた線か分かりやすいように色分けしましたが、「自分のはこ」が分かるようにオリジナルの絵をつけるのが自然に浸透したので、色分けできなくても大丈夫のようです。ここから「自分のはこを作れたらもう一本線を引ける」というルールを加えると、ゲーム性が強くなります。もう一本引いてまたはこができたら更にもう一本引ける「チェーン」が発生します。長いチェーンを続けると次々と自分のはこを増やして圧勝することができます。全員このゲームを行うのは初めてでしたが、最初から「勝ち筋」が分かっている子もいて、盛り上がりました。その子によれば、「このゲームは（2人の場合）後攻の方が有利」だそうです。数学的思考力は学校の算数や数学の成績よりもずっと奥深いものです。学校の算数には苦手意識を持つ子がゲームではすごく強かったりするので、学校の算数が苦手だから数学的思考力が低いというわけでもないのです。誰もが持っている数学的思考力が算数のテストでは思うように引き出せなかったとしても、勝ち負けのある勝負事ではものすごく引き出されるという効果もあるのかもしれません。 ⭐千城台教室では、児童発達支援、放課後等デイサービスをご利用されるお子様を募集中です。ご見学やご利用希望のお問い合せ、お待ちしております。👨‍👩‍👧‍👦♪ 教室番号：043‐497-6455 メールアドレス：masaayama77@estate.ocn.ne.jp

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こぱんはうすさくら千城台教室/ドット　アンド　ボックスと数学的思考力

教室の毎日

26/09/28 10:27 公開

発達障害の療育の必要性

こんにちは🎵こぱんはうすさくら千城台教室です😊 発達障害のあるお子さんは、得意な事や苦手な事、物事の捉え方や人との関わり方などにそれぞれ異なる特徴があります。その為、一人ひとりの発達段階や特性に合わせた療育を行う事が大切です。療育では、生活の中で困っている事や苦手としている事に対して、本人に合った方法で「できた」という経験を積み重ね、自信や意欲を育てていきます。また、コミニケーション能力や社会性、感情のコントール、身辺自立などを身につけることで、日常生活をより安心して過ごせるようになることを目指します。さらに、子どもの特性を周囲が理解し、適切な関わり方や環境を整える事も重要です。療育を通して本人の得意なことを伸ばし、苦手なことについては無理なく取り組める方法を一緒に探すことで、将来的な生活や社会参加につながる力を育てます。療育は「できないことを出来るようにする」だけでなく、お子さん自身が自分の特性を理解し、安心して自分らしく生活できるように支援することに大きな意味があります。一人ひとりの成長やペースを大切にしながら、家庭や学校、関係機関とも連携して継続的に支援していく事が重要です。 ⭐千城台教室では、児童発達支援、放課後等デイサービスをご利用されるお子様を募集中です。ご見学やご利用希望のお問い合せ、お待ちしております。👨‍👩‍👧‍👦♪ 教室番号：043‐497-6455 メールアドレス：masayama77@estate.ocn.ne.jp

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こぱんはうすさくら千城台教室/発達障害の療育の必要性

教室の毎日

26/09/22 09:58 公開

ピンポン玉キャッチゲーム

こんにちは🎵こぱんはうすさくら千城台教室です😊 今回は、放デイで行われた「ピンポン玉キャッチゲーム」の様子をお届けします！投石器を模した道具で、レバーを下に押して手を離すとピンポン玉が飛んでいく仕掛けを利用し、箱でキャッチしていくゲームです。飛ばす役の子は、初めは飛ぶ仕組みの理解に戸惑う様子も見られましたが、繰り返すうちに「レバーをどこまで下に押せばピンポン玉がどこまで飛ぶのか」「それぞれの手をどのように使えば効率よく飛ばしていく事が出来るのか」等を考え、工夫しながら飛ばすことが出来ていました。キャッチ役の子は、ピンポン玉がどこに飛んでくるか弾道予測をしたり、キャッチしたものが跳ねて床に落ちないよう膝を曲げてピンポン玉の勢いを弱める事が出来ていました。今回の活動を通し、キャッチ役の子は飛んでくるピンポン玉を目で追う動体視力や空間認知能力を、飛ばす役の子はレバーの力加減や箱からピンポン玉を取っていくための手指の力加減を狙いとしました。また、盛り上がりを見せる中で自然とお互いに「いくよ」や「いいよ」と言った声掛けも生まれまていました。 ⭐千城台教室では、児童発達支援、放課後等デイサービスをご利用されるお子様を募集中です。ご見学やご利用希望のお問い合せ、お待ちしております。👨‍👩‍👧‍👦♪ 教室番号：043‐497-6455 メールアドレス：masayama77@estate.ocn.ne.jp

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こぱんはうすさくら千城台教室/ピンポン玉キャッチゲーム

教室の毎日

26/09/18 09:46 公開

スパイゲーム

こんにちは🎵こぱんはうすさくら千城台教室です😊 今回は児発・放デイ合同のイベントとして行った「スパイゲーム」についてです。イベント実施にあたり、宝箱と鈴つきの紐が張り巡らされた装置を２つ製作しました。最初は「張り巡らせた紐に触らないように通りぬける」ことを構想していましたが、それでは触ったかどうか本人しか分からないため、紐に鈴をつけて客観的に評価できるようにしました。これにより「そーっと潜入して宝を取ってくる」要素が子供たちにとっての「スパイ」のイメージなったので、名称がスパイゲームになりました。プレイヤーは2つの装置を通り抜け、宝箱から宝（ヒヨコ）を取ってスタート地点に戻ってきたらミッション成功となります。制限時間3分で、時間が残っていたら何回でも挑戦できます。順番を待っている子には「センサー」になってもらいます。プレイヤーが直接見えないように後ろ向きに座り、音が聴こえたら「きこえた！」と手を上げてもらいます。ただし反応するのは鈴の音と、ヒヨコを押したときに出る音、大きな声のみで、それ以外の小さな音は無視するように指示してあります。センサーが２人以上同時に反応したらプレイヤーのミッションは失敗となります。このゲームは身体が小さいほど有利なので、児発の子が次々とミッション成功させました。小学生の方が苦戦してハンデが必要という珍しい展開になりました。プレイヤーはボディーイメージ、粗大運動、微細運動のトレーニングになりました。センサーは静かに耳を澄ませて小さな音に意識を向けるというトレーニングになりました。 ⭐千城台教室では、児童発達支援、放課後等デイサービスをご利用されるお子様を募集中です。ご見学やご利用希望のお問い合せ、お待ちしております。👨‍👩‍👧‍👦♪ 教室番号：043‐497-6455 メールアドレス：masayama77@estate.ocn.ne.jp

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その他のイベント

26/09/15 09:39 公開

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