こんにちは！LITALICOジュニア南船橋教室です。

9月になり、秋の訪れを感じる季節になりましたね🍁
本日は、今週みんなで取り組んだ秋にぴったりの手先・創作プログラム【とんぼ工作】をご紹介します！

赤やオレンジの秋らしい色合いや、カラフルな模様の羽を使って、秋の空を気持ちよさそうに飛ぶ「自分だけのとんぼ」を作りました。
見ているだけで心が和む、かわいらしい作品がたくさん完成しています✨

今回の制作では、以下の工程にチャレンジしながら、たくさんの力を育んでいきました🍀

とんぼ制作の工程と、育まれる力

① 胴体・羽に「模様を描く・色を塗る」🎨【表現力・筆圧の調節・筆記具の保持】
まずは、とんぼの羽や胴体パーツにクレヨンやペンで好きな模様を描いていきます。
「赤とんぼにする！」「カラフルな羽にするよ」とイメージを膨らませながら、指先に力を入れて描くことで【手元のコントロール（微細運動）】や適切な筆圧を育みます。

② パーツを「切る・ちぎる」✂️【ハサミの操作性・指先の巧緻性】
羽の形に合わせてハサミで切り進めたり、折り紙を細かく手でちぎったりします。
ハサミで線を意識して切る練習はもちろん、指先を使って紙を「つまんでちぎる」動作を通して、手先の器用さ（巧緻性）を高めていきます。

③ のりやテープで「組み立てる・貼る」トンボ【両手の協調運動・空間認知】
胴体に羽や大きな目を貼り合わせていきます。
「目はどこにつけたら可愛いかな？」「羽の向きはどうしよう？」と全体の位置関係を捉える【空間認知能力】や、片手でパーツを押さえながらもう一方の手で貼る【両手の協調運動】を養います。

完成したとんぼを手に、「秋の空を飛ばしてみたよ！」「夕焼けみたいで綺麗でしょう？」と、嬉しそうに見せてくれた子どもたち😊
「〇〇ちゃんのとんぼ、羽がカラフルで素敵！」「ぼくのもカッコいいでしょう？」とお互いの作品を鑑賞し合い、達成感と笑顔であふれる時間となりました✨

「できた！」を導くスモールステップの工夫

LITALICOジュニアでは、お子さまの発達段階に合わせて工程を細かく調整しています。

ハサミの操作がまだ難しいお子さまには、あらかじめ切れ込みを入れたパーツを用意したり、シールを貼るだけで目や模様が完成する工夫を取り入れたりして、「自分で作れた！」という成功体験を大切にしています。

この小さな「できた！」の積み重ねが、お子さまの自己肯定感や「次もやってみたい！」という意欲へと繋がっていきます。


📢 2026年度 ご利用者さま募集！
LITALICOジュニア南船橋教室では、2026年度のご利用者さまを募集しています。
「手先の不器用さが気になる」「ハサミやのりを楽しく使えるようになってほしい」など、お子さまの発達や成長で気になることがございましたら、ぜひお気軽にお問い合わせください🍀