こんにちは！LITALICOジュニア南船橋教室です。

ついに梅雨入りして、雨の日が増える季節になりましたね☔
どんよりしたお天気でも、子どもたちは「お気に入りの傘を持ってきたよ！」「長靴で水たまりに入った！」と、雨の日ならではの楽しみを見つけて元気に通ってくれています♪

本日は、今週制作した【くるくるカタツムリ】をご紹介します！

可愛い見た目だけでなく、指先をたくさん使い、完成した後は「どこに飾ろうかな？」とお子さまの達成感や自己肯定感に繋がるのが、この制作の面白いところです🐌✨

今回の制作では、以下の2つの工程を中心にチャレンジしました🍀

🐌 制作の工程と、育まれる力

① クレヨンで「丸を書く」🌀
【運筆力と手首のコントロール力】
まずはカタツムリの殻になる丸い画用紙に、クレヨンでくるくると渦巻き模様を描いていきます。
「真ん中からだんだん大きくしてみよう！」「カタツムリさんのお家をくるくる～」と、イメージを膨らませながら線を引いていきます。
ただ自由に描くだけでなく、決められた範囲（丸い画用紙）の中に収まるように手元を意識してコントロールする力や、クレヨンをしっかり握って力強く描くことで、鉛筆持ちへと繋がる「運筆力」を楽しく育みます。

② カラフルな「シール貼り」✨
【指先の巧緻性と空間認知（位置の把握）】
渦巻きが描けたら、次は大好きなシールでトッピングです！
大きくてキラキラしたシールや、色とりどりの丸シールを貼っていきます。「何色のカタツムリさんにしようかな？」「線の上にきれいに並べてみよう！」と、どこに貼るかを自分で考えながら表現を楽しみます。
台紙からシールを指先でつまんで「剥がす」、 そして狙った場所に「狙いを定めて貼る」という一連の動作は、指先の細かなコントロール力（巧緻性）を養うのにぴったりです。また、模様のバランスを見ることで、全体の空間を捉える力も育まれます。

完成したカタツムリを嬉しそうに掲げながら、「お家に飾る！」「ママに見せるんだ〜！」と、自分で作り上げた達成感に満ち溢れた笑顔を見せてくれた姿がとても印象的でした✨

🌈 「できた！」が「自信」に変わる瞬間
LITALICOジュニアでは、お子さまの「可愛い！作ってみたい！」というワクワクする気持ちを大切にしています。

今回の「丸を描く」「シールを貼る」という工程も、お子さまの得意・補得意に合わせて、指導員が画用紙をそっと固定したり、シールの台紙を少し曲げて剥がしやすくしたり、手元を優しくサポートすることで、「自分でできた！」という成功体験に繋げています。

この小さな「できた！」の積み重ねが、お子さまの次への挑戦の原動力になります。

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📢 2026年度 ご利用者さま募集！
LITALICOジュニア南船橋教室では、2026年度のご利用者さまを募集しています。
「手先の不器用さが気になる」「楽しく自信をつけてほしい」など、お子さまの成長で気になることがあれば、ぜひ一度お問い合わせください🍀

楽しみながら、お子さまの「できる」を一緒に増やしていきましょう！