いつもお疲れ様です!アソビトマナビです(^^♪
「アソマナさんは、勉強だけをみてくれるんですか?」
そう聞かれることがあります☺
もちろん、学習支援はアソビトマナビの大切な柱です。
でも、私たちが子どもたちに身につけてほしいのは、
「問題を解く力」だけではありません。
今回の写真に写っているのは、
絵を描いたり、
工作をしたり、
素材を組み合わせたり、
外で自由に描いたり、
ゲームに挑戦したり。
一見すると、
ただ「遊んでいる」ように見えるかもしれません。
でも、その中にはたくさんの学びがあります。
「どうやったらうまくいく?」
「こっちの材料を使ったらどうなる?」
「思ったようにならなかった。じゃあ、どうする?」
自分で考えて、
試して、
工夫して、
時には失敗して、
もう一度やってみる。
私たちは、こうした経験こそが
「自分で考えて動く力」につながると考えています。
そして、もう一つ大切にしているのが、
「自分はこれができる」という感覚。
完成した作品の上手・下手だけを見るのではなく、
「ここ、自分で考えたんだね」
「そのやり方、面白いね」
「前より工夫できたね」
そんな関わりを積み重ねながら、
子ども自身が自分の成長に気づけることを大切にしています。
学習でつまずいている子にも、
「勉強を頑張らせる」だけではなく、
まずは「やってみよう」と思えること。
そして、
「やってみたらできた」という経験を増やすこと。
その先に、学習への意欲や自信も育っていくと私たちは考えています。
勉強だけではない。
遊びだけでもない。
「遊び」と「学び」の間にある、
子どもたちの「やってみたい」を大切にする場所。
それが、アソビトマナビです。
「うちの子に合うかな?」
「どんな支援をしているんだろう?」
そんな段階でも構いません。
曜日によって若干の空きがあります。
見学・ご相談もお気軽にお問い合わせください。
😊
「アソマナさんは、勉強だけをみてくれるんですか?」
そう聞かれることがあります☺
もちろん、学習支援はアソビトマナビの大切な柱です。
でも、私たちが子どもたちに身につけてほしいのは、
「問題を解く力」だけではありません。
今回の写真に写っているのは、
絵を描いたり、
工作をしたり、
素材を組み合わせたり、
外で自由に描いたり、
ゲームに挑戦したり。
一見すると、
ただ「遊んでいる」ように見えるかもしれません。
でも、その中にはたくさんの学びがあります。
「どうやったらうまくいく?」
「こっちの材料を使ったらどうなる?」
「思ったようにならなかった。じゃあ、どうする?」
自分で考えて、
試して、
工夫して、
時には失敗して、
もう一度やってみる。
私たちは、こうした経験こそが
「自分で考えて動く力」につながると考えています。
そして、もう一つ大切にしているのが、
「自分はこれができる」という感覚。
完成した作品の上手・下手だけを見るのではなく、
「ここ、自分で考えたんだね」
「そのやり方、面白いね」
「前より工夫できたね」
そんな関わりを積み重ねながら、
子ども自身が自分の成長に気づけることを大切にしています。
学習でつまずいている子にも、
「勉強を頑張らせる」だけではなく、
まずは「やってみよう」と思えること。
そして、
「やってみたらできた」という経験を増やすこと。
その先に、学習への意欲や自信も育っていくと私たちは考えています。
勉強だけではない。
遊びだけでもない。
「遊び」と「学び」の間にある、
子どもたちの「やってみたい」を大切にする場所。
それが、アソビトマナビです。
「うちの子に合うかな?」
「どんな支援をしているんだろう?」
そんな段階でも構いません。
曜日によって若干の空きがあります。
見学・ご相談もお気軽にお問い合わせください。
😊