alikids5＜空きあり＞児童発達支援事業所/名古屋市天白区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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(6件)

【スタッフ合同研修】

みなさまこんにちは。alikids5です😊 万が一の事態に備え、お子さまの安全を確実に守るため、alikids5とalikidsのスタッフ合同で防犯・防災シミュレーション研修を実施いたしました。いざという時、支援員が即座に適切な行動をとれるよう、多角的な専門的視点（ABA・構造化・環境調整）を取り入れ、各事業所の設備に合わせた手順を明確化しています。今回の研修で確認・確立した主な内容は以下の3点です。 ■ ① 不審者対応シミュレーションお子さまへの心理的負担（不安感の増幅など）を未然に防ぐため、今回はスタッフのみで実動訓練を行いました。 • 「さすまた」の適切な構え方と、即座に取り出せる配置場所の再設定 • 支援員間の役割分担（暗号を用いた情報伝達、通報、防御、お子さまの安全な場所への誘導） • 各事業所の物理的環境（死角や動線、鍵の施錠手順）の検証 ■ ② 避難はしごの実地訓練 alikids5の避難設備を使用し、alikidsのスタッフも合同で降下手順を確認しました。 • はしごの確実な設置手順と、安全なロック解除の動作確認 • お子さまが不安を感じた際の誘導方法や、事業所の階数・立地条件に合わせた代替避難ルートの確認 ■ ③ 災害時（地震・火事・洪水）の視覚支援と行動の段階化来週から実施するお子さま参加型の避難訓練に向け、混乱なく安全な行動がとれるよう、事前学習のシナリオを構築しました。 • 視覚的プロンプトの活用：イラストパネルを使用し、「地震の時はダンゴムシの姿勢」「火事の時は口を覆う」「洪水の時は高いところへ逃げる」という状況と行動を明確に結びつけます。 • 理由の言語化とスモールステップ：「なぜ頭を守るのか」を具体的に説明した後、まずは小さな音量の警報音から段階的に提示し、実際の防護動作へ移行する手順を確認しました。 • 般化の促進：椅子に座った状態からの一次避難（机の下に入る、またはその場でダンゴムシの姿勢をとる）など、実際の療育環境に即した行動手順を支援員間ですり合わせました。これからも、お子さまが毎日安心して過ごせる環境を維持するため、予測されるリスクを洗い出し、具体的かつ現実的な手順のアップデートを継続してまいります✨ ご不明な点などがございましたら、いつでもスタッフまでお声がけください🍀 引き続き、よろしくお願いいたします。ご見学やご相談も承っておりますので、ご興味のある方はぜひ、お気軽にお問合せください♪ ☆ aikids　052-875-7674 ☆ alikids5　052-893-7320

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alikids5/【スタッフ合同研修】

研修会・講演会

26/05/23 21:11 公開

プレイスキル＊

こんにちは！alikids5です😊 今回は、療育の中で大切にしている「プレイスキル（遊びの力）」についてご紹介します。自由遊びの時間には、レゴブロックやおままごと、シルバニア、スライムなど、さまざまな遊びを取り入れています。一見ただ遊んでいるように見える時間ですが、実はお子さまの成長につながる大切な学びがたくさん詰まっています🌱 例えば、シルバニアでは「寝かせる」「手を洗う」といった生活場面を再現しながら、ごっこ遊びを広げる姿が見られました。おままごとでは、食べる・飲む動作や「どうぞ」「ありがとう」といったやりとりを楽しむ様子もあり、自然と言葉のやりとりの経験につながっています。また、レゴブロックでは支援員の作り方を見て真似をしたり、動物を登らせるなど発展させる姿も見られました。このような“模倣”は、遊び方を知り、次のステップへ進む大切な力になります。順番や交代がある遊びでは、ルールを意識しながら取り組む姿も見られています。勝ち負けのある遊びを通して、嬉しい気持ちや悔しい気持ちを経験し、少しずつ気持ちの調整にもつながっていきます。プレイスキルには段階があり、「触る・繰り返す」といった単純な遊びから、「組み合わせる遊び」、そして「ごっこ遊び」や「見立て遊び」へと発展していきます。 alikids5では、お子さま一人ひとりの遊び方を丁寧に見ながら、「今どの段階かな？」「次はどんな関わりがあると広がるかな？」と考え、関わりを工夫しています。遊びの中で、・ことばのやりとり・人との関わり方・気持ちのコントロール・生活に必要な動きなどが自然と身についていきます。そして何より、「楽しい！」「できた！」という経験が、自信や気持ちの安定につながっていきます✨ これからも、お子さま一人ひとりのペースを大切にしながら、遊びを通した成長をサポートしていきます🌷 ご見学やご相談も承っておりますので、ご興味のある方はぜひ、お気軽にお問合せください♪ ☆ aikids　052-875-7674 ☆ alikids5　052-893-7320

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alikids5/プレイスキル＊

教室の毎日

26/04/23 10:51 公開

ABAの療育＊

こんにちは！alikids5です✨ 当施設で大切にしている療育の土台「ABA（応用行動分析）」について、3つのポイントで分かりやすくお伝えします！🌱 ① お子さまの行動には「理由（目的）」があります。 ABAでは、お子さまの行動には必ず次の4つのどれかの目的があると考えます。・欲しい！やりたい！（要求）・嫌だ！逃げたい！（回避）・こっちを見て！（注目）・この感覚が楽しい！（自己刺激）「どんなきっかけで」→「何をして」→「どうなったか」を観察し、行動の本当の理由を探ります（ABC分析）🔍 ② 「叱る」のではなく「正しい行動」を教えます。 ABAの療育では、罰を与えたり叱ったりして行動を減らすことはしません。その代わり、次のような関わりを大切にしています。・褒めて伸ばす：良い行動のあとに褒められると、その行動が増えていきます・正しい方法を教える：例えばボールを取ってしまった時は、「貸して」と伝える方法を一緒に練習します・環境を整える：トラブルになる前に見通しを伝え、安心して行動できるようにします ③ 「できた！」を積み重ねるスモールステップ✨ お子さまが自信を持って取り組めるように、段階的にサポートしていきます。・小さく分ける：できる形に分けて少しずつ挑戦します・手助けする：必要に応じてサポートし、できた経験につなげていきます ABAは、お子さまが無理なく「できた！」という自信を育て、成長を温かく引き出すためのアプローチです😊🌸 「こんなことで困っている」「お家ではどう声をかけたらいい？」など、いつでもお気軽にご相談くださいね。ご見学やご相談も承っておりますので、ご興味のある方はぜひ、お気軽にお問合せください♪ ☆ aikids　052-875-7674 ☆ alikids5　052-893-7320

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alikids5/ABAの療育＊

教室の毎日

26/04/13 18:16 公開

春のお散歩🌸

こんにちは！alikids5です☆ 春のあたたかい風が気持ちよくなってきましたね🌸 alikids5では、季節を感じながら楽しく学べる活動として「春の散歩」に取り組みました😊 みんなで近くの公園までお出かけ♪ 出発前にはピクチャーカードを見て、「これから公園に行くんだね！」と見通しを持つことで、いつもと違う流れでも落ち着いて出発することができました。公園までの道のりでは、支援員と手をつないで歩きながら交通ルールを確認👣 横断歩道では手を挙げて渡るなど、日常生活につながる大切な経験を楽しく積み重ねています。そして、お楽しみの「お散歩ビンゴ」も大活躍✨ 「あった！」「これ一緒だね！」と、見つけたものを嬉しそうに教えてくれる姿がとても印象的でした😊 遊びの中で、“見る・気づく・伝える”力が自然と育まれています。公園では、ブランコや滑り台、砂遊びなど思い思いに楽しみました♪ 「せんせい！」と呼んでくれたり、「怖い、だっこして」と気持ちを伝えてくれたりと、ことばでのやりとりもたくさん見られました🌱 また、色鬼などのルール遊びにもチャレンジ！お友だちと一緒に遊ぶ中で、「ごめんね」と伝える場面もあり、やさしい関わりが広がっている様子が感じられました。遊びたい気持ちがある中でも、「これをやってから遊ぼうね」と見通しを伝えることで、気持ちを切り替えて行動する姿も見られています✨ 少しずつ、“がんばる力”や“待つ力”も育ってきていますね。帰る時間にはタイマーの合図をきっかけにお片付けへ🧹 最後まで落ち着いて活動に参加することができていました。春の散歩は、ただ外で遊ぶだけでなく、交通ルールや人との関わり、ことばでの表現など、たくさんの学びがつまった大切な時間です🌸 alikids5では、子どもたち一人ひとりの「できた！」「たのしい！」を大切にしながら、安心して過ごせる環境づくりを心がけています😊 これからも季節を感じながら、楽しく成長につながる活動を行っていきます♪ ご見学やご相談も承っておりますので、ご興味のある方はぜひ、お気軽にお問合せください♪ ☆ aikids　052-875-7674 ☆ alikids5　052-893-7320

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alikids5/春のお散歩🌸

教室の毎日

26/04/13 18:16 公開

音を聞いて動こう！GoStop♪

みなさまこんにちは、alikids5です★ 今回は、音楽に合わせて体を動かす「GoStop」の活動をご紹介します。音楽が流れている間は、わっかを縦に並べたコースをジャンプしながら前に進みます。音楽が止まったら、その場でピタッと動きを止めるルールで取り組みました。楽しみながら体を動かす中で、「止まる」タイミングを意識する姿が見られています。 ♪取り組みのねらい自分の動きに集中しながらも、耳で音楽の変化をとらえることで、複数のことに意識を向ける力につながっていきます。また、「音が止まったら止まる」といったルールの理解や、集団の中で周囲と同じ動きをする経験は、一斉指示への気づきや行動の切り替えにもつながっていきます。音楽を使った楽しい課題の中で経験を積み重ねながら、集団活動や日常生活にもつながる力を育んでいけるよう関わっていきます。 alikids5では、音楽療法士による音楽活動を行っています。ご見学やご相談も承っておりますので、ご興味のある方はぜひ、お気軽にお問合せください♪ ☆ aikids　052-875-7674 ☆ alikids5　052-893-7320

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alikids5/音を聞いて動こう！GoStop♪

教室の毎日

26/03/24 11:13 公開

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施設カテゴリ
施設のカテゴリについては、児童発達支援事業所、放課後等デイサービス、その他発達支援施設の3つのカテゴリを取り扱っており、児童発達支援事業所については、地域の児童発達支援センターと児童発達支援事業の両方を掲載しております。