こんにちは!
児童発達支援・放課後等デイサービス きらめき です🌻🌈
本日は、
【ADHDの特性と感覚・運動の関係】についてのお話です✨
ADHDは、
注意の向け方、衝動性、活動量の多さなどに特徴が見られることがあります。
たとえば、
・じっとしていることが苦手
・すぐに立ち歩いてしまう
・順番を待つのが難しい
・話の途中で動き出してしまう
・忘れ物が多い
・興味のあることには集中しやすい
といった姿が見られることがあります。
このような姿を見ると、
「落ち着きがない」
「集中していない」
と思われやすいかもしれません。
ですが、子どもの行動の背景には、
感覚の受け取り方や身体の使い方、
注意を向ける力、切り替える力など、
さまざまな要素が関係しています。
たとえば、身体を動かすことで安心しやすい子もいます。
強い感覚刺激を求めて、ジャンプや走る動きが増える子もいます。
また、周囲の音や視覚情報に気を取られやすい子もいます。
きらめきでは、
「動かないようにする」ことだけを目標にするのではなく、
まずは身体をしっかり使う活動を通して、
発達の土台を整えることを大切にしています🌱
サーキット運動、ジャンプ、平均台、ボール遊びなどの活動では、
身体を動かしながら、順番を待つ、ルールを聞く、
気持ちを切り替える経験もできます。
「落ち着きがない」と見る前に、
なぜ動きたくなるのか、
どんな場面で難しさが出るのかを考えることが大切です😌
きらめきでは、
お子さま一人ひとりの特性に合わせて、
楽しく取り組める支援を行っています🕊
児童発達支援・放課後等デイサービス きらめき です🌻🌈
本日は、
【ADHDの特性と感覚・運動の関係】についてのお話です✨
ADHDは、
注意の向け方、衝動性、活動量の多さなどに特徴が見られることがあります。
たとえば、
・じっとしていることが苦手
・すぐに立ち歩いてしまう
・順番を待つのが難しい
・話の途中で動き出してしまう
・忘れ物が多い
・興味のあることには集中しやすい
といった姿が見られることがあります。
このような姿を見ると、
「落ち着きがない」
「集中していない」
と思われやすいかもしれません。
ですが、子どもの行動の背景には、
感覚の受け取り方や身体の使い方、
注意を向ける力、切り替える力など、
さまざまな要素が関係しています。
たとえば、身体を動かすことで安心しやすい子もいます。
強い感覚刺激を求めて、ジャンプや走る動きが増える子もいます。
また、周囲の音や視覚情報に気を取られやすい子もいます。
きらめきでは、
「動かないようにする」ことだけを目標にするのではなく、
まずは身体をしっかり使う活動を通して、
発達の土台を整えることを大切にしています🌱
サーキット運動、ジャンプ、平均台、ボール遊びなどの活動では、
身体を動かしながら、順番を待つ、ルールを聞く、
気持ちを切り替える経験もできます。
「落ち着きがない」と見る前に、
なぜ動きたくなるのか、
どんな場面で難しさが出るのかを考えることが大切です😌
きらめきでは、
お子さま一人ひとりの特性に合わせて、
楽しく取り組める支援を行っています🕊