こんにちは！
児童発達支援・放課後等デイサービス きらめき です🌻🌈

本日は、
【学習のつまずきと発達の土台】についてのお話です📚✨

子どもたちの中には、
「文字を読むのが苦手」
「書くことを嫌がる」
「板書が難しい」
「計算でつまずきやすい」
「説明を聞いても行動に移しにくい」
といった姿が見られることがあります。

こうした学習の難しさは、
やる気や努力だけの問題ではありません。

学習には、
・見る力
・聞く力
・姿勢を保つ力
・手先を使う力
・注意を向ける力
・記憶する力
・順番に考える力

など、たくさんの土台が関係しています。

たとえば、文字を読むときには、
目で文字を追う力、
形を見分ける力、
行を見失わない力が必要です。

書くときには、
姿勢を保つ力、
鉛筆を持つ手の力加減、
目と手を合わせて動かす力も必要になります。

きらめきでは、
机上の学習だけではなく、
運動遊びや手先の活動を通して、
学習につながる土台づくりを大切にしています🌱

ボール遊び、追視遊び、運筆、制作、サーキット運動などを通して、
見る・動く・考える・手を使う経験を積み重ねていきます。

「勉強が苦手」と一言で見るのではなく、
どこでつまずいているのかを丁寧に見ていくことが大切です😌

きらめきでは、
お子さまの発達段階に合わせて、
無理なく取り組める支援を行っています🕊