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(292件)

「お子さま一人ひとりオーダーメイド。個別支援計画って何?」

こんにちは!LITALICOジュニア所沢教室です。 今日は『個別支援計画』についてお伝えします。 児童発達支援サービスでは、お子さま一人ひとりに『個別支援計画』という、指導の指標となる計画表を作成します。 個別支援計画ではお子さまが1年後・半年後にどういう事ができるようになっていると良いのか、日々のお子さまの様子観察や保護者さまからのヒアリングに基づいて目標を立てていきます。 そして細かく目標のステップを分け、ひとつずつ丁寧にアプローチしていく事でスキルの獲得やお子さまの成長を目指します。 個別支援計画の例をいくつかご紹介します! ◆例1) 1年後の目標:困りを言葉で伝える 半年後の目標:要求語を使って困りを伝える 目標のためのステップ: ①指導員より<開けて?>などの要求語見本を言われ、真似をして伝える ②指導員より<あ…?>などと要求語のヒントを言われ、「開けて」と伝える ③自分から「開けて」と伝える ◆例2) 1年後の目標:時計を見ながらスケジュール通りに行動する 半年後の目標:時計を見て椅子に座る 目標のためのステップ: ①指導員から<3時になりました、椅子に座って>と指示を受けて着席する ②机上に置かれた『3じにすわる』などの視覚提示を頼りに、自分で時間に気が付き着席する ③自分で時計を確認しながら過ごし、時間になったら着席する ※ステップを①から順に継続的に実施し、状況に合わせて修正しながらステップを踏むことで、半年後の目標、1年後の目標の状態に近づけていきます。LITALICOではこのような形で、お子さまが生活しやすくなることやご家庭のお困りについて解消することを目指しています。 LITALICOジュニア所沢教室では、スタッフ一同、お子さまやご家族が快適に過ごせるよう努めています。 気になることがあれば、小さなことでも気軽に相談してくださいね!

LITALICOジュニア所沢教室/「お子さま一人ひとりオーダーメイド。個別支援計画って何?」
教室の毎日
25/12/04 15:31 公開

「所沢教室ってどんなところ?~支援について~」

こんにちは!LITALICOジュニア所沢教室です。 日が落ちるのが早くなり、寒さも増して来ましたね❄ 各所感染症が流行していますので、手洗いうがいをして感染症対策していきましょう! さて、前回は「児童発達支援」についてお話させていただきました。 今回は所沢教室のそれぞれのクラスの支援内容についてご紹介いたします! 【個別支援について】 個別支援には、 ①「指導員とマンツーマンで行う支援」 ②「指導員とお子さま(〜3名)のペア支援」 の2つのパターンがあります。 どちらの支援もお子さま毎に作成する個別支援計画をもとに、それぞれの課題に対する方法を指導員と集中的に練習します。(例:順番を待つ練習や、他者への声掛けの方法) 繰り返して練習することで、お子さまの「できた!」を重ねていきます。 【小集団/集団支援について】 小集団(4名〜)、集団支援(6名〜)では、より日常生活に近い環境でそれぞれのお子さまの課題にあわせて練習します。一斉指示を聞いて行動したり、周りをみて行動したり、また、個別支援と併用でのご利用の場合は個別で練習したことを実践する場となります。その日の集団に合わせたプログラムで、お子さまの「楽しい」「またやりたい」を引き出しながら集団での過ごし方を学んでいきます。 個別支援、集団支援ともにお子さまのニーズに合わせた支援を行い、実生活でもお子さまが自分らしく過ごせるようサポートさせていただきます。 また、ご家庭での接し方や過ごし方、園や学校への訪問といったサポートも行っていますので、気になることなどございましたらお気軽にご相談ください! 今後も所沢教室について知っていただけるよう、取り組みなど発信していきますね(*'ω'*) 次回もお楽しみに❁

LITALICOジュニア所沢教室/「所沢教室ってどんなところ?~支援について~」
教室の毎日
25/11/29 18:25 公開

「所沢教室ってどんなところ?~児童発達支援とは~」

こんにちは!LITALICOジュニア所沢教室です。 早いもので11月となり、寒さが一層感じられる季節となりましたね。 さて、今回は改めて所沢教室の児童発達支援について詳しくご紹介いたします!! 【児童発達支援とは?】 児童福祉法に基づく児童発達支援事業で、発達の遅れや偏りにより困難さを抱えているお子さまに対し、発達支援をおこないます。 【対象年齢は?】 0歳から6歳までの未就学児のお子さまが通うことができます。 【所沢教室のクラスは?】 ※提供している支援形態、お子さまの人数、時間になります。 ※指導員は支援形態によって1~3名が担当します。 ・個別(お子さま1~3名):60分 ・小集団(お子さま最大6~8名):90~120分 ・集団(お子さま最大6~8名):180分以上 【指導ではどんなことをやっているの?】 ・個別:お子さまの課題に対する支援を集中的に繰り返し行い、『好き・楽しい』を盛り込んだプログラムを通してお子さまの「できた!」を増やしていきます。 ・小集団/集団:複数のお子さまがいる場での自然な行動から、お友だちとの関わりや社会性、一斉指示の理解などたくさんの学びを引き出します。個別指導で学んだことを集団の中で活かす練習の場にもなります。 支援内容の詳しい情報については、また改めてご紹介させていただければと思います! 教室についてもっと知っていただけるよう これからもたくさん発信してまいります!

LITALICOジュニア所沢教室/「所沢教室ってどんなところ?~児童発達支援とは~」
教室の毎日
25/11/06 11:25 公開

「ハロウィン工作 ~モンスターお面~」

こんにちは!LITALICOジュニア所沢教室です。 10月に入り、木々の紅葉に心弾む季節となりましたね(^^) 所沢教室でもハロウィンに関連する工作がよく登場しているようです! 今回は数あるハロウィン工作の中から『モンスターお面』をご紹介します。 作り方は簡単! ***** 【作り方】 ①半分に切った紙皿にクレヨンで色を塗る ②目や口のパーツをのりで貼り付ける ③丸シールを目の中に貼る ④最後はストローを付けて完成! ***** ☆完成したらお面を顔に当て、モンスターごっこをして遊ぶこともできます☆ 今回の工作では『4つの工程を理解して行う』『微細活動に取り組む』を目標に制作を行いました。 また、作り方のバリエーションもさまざまで、 紙皿の表と裏の両方に絵を描いたり、 目のパーツを1つだけつけて『一つ目モンスター』にしたり、 目の中の丸シールをカラフルにしたり、 個性豊かで素敵な作品を作り上げるお子さまの姿がたくさん見受けられました。 簡単に作ることができるので、ぜひご自宅でもお試しください^^ LITALICOジュニア所沢教室では、スタッフ一同、お子さま楽しく指導に取り組めるよう努めております。 「〇〇を作りたい!」などの希望や案がありましたら、ぜひスタッフまでお声掛けくださいね!

LITALICOジュニア所沢教室/「ハロウィン工作 ~モンスターお面~」
教室の毎日
25/10/27 13:27 公開
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