【英語、ダンスレッスン、リトミック】を主体としたプログラムを提供されています。プロの講師による英語やダンス・リトミックのレッスンを開催しており、英語を使ったゲームやアクティビティを通じて自然に英語を身につけることができるほか、リトミックでは音楽に合わせて身体を動かしながらリズム感や集中力を養い、身体機能や認知機能を楽しくサポートしています。お子さんが安心して過ごせる環境づくりを大切にされており、リラックスしながら楽しく過ごせる「第2の居場所」として一人ひとりの成長を支えています。

ヒトツナは人との繋がりをテーマにした事業所です。集団の中の相互の育ちを支える発達支援を基盤とし、一人ひとりの課題にあった関わりや、それぞれの立場での社会参加を支援しています。個々の困りに応じて適切にアセスメントし、環境調整をしながらステップを踏んで、成功体験を積んでいきます。他者とのポジティブな関わりのなかで生まれる「こうなりたい！」「これがやりたい！」の気持ちを何よりも大切にし、お子さんの成長に伴走する教室です。事業所見学は随時受け付け中とのことですので、ぜひお問合せしてみてはいかがでしょうか。

ここっと。ohanaは、2025年5月開所予定の事業所です。日々の支援や、イベントへの参加を通じて、集団活動に必要なスキルを向上できるような支援を行っています。作業療法士、理学療法士、幼稚園教諭、教員など専門的な知識を持ったスタッフが多く在籍しており、それぞれの資格を活かした視点で支援内容を考え、適切なサポートを行っています。作業療法、運動プログラム、ライフスキルトレーニングなど、お子さんのニーズに合わせた支援を提供しています。現在見学会も実施しているそうです。気になる方は、ぜひお問合せ下さい。

児童発達支援エンジェルPlusでは、英語、ダンス、リトミックを主体としている事業所で、専門の講師を招き週5回レッスンを行っています。お子さんが安心して過ごせる環境づくりを大切にしており、園が終わったあと、リラックスしながら楽しく過ごせる「第2の居場所」として一人ひとりの成長をサポートしています。経験豊富なスタッフが、教育現場や特別支援教室で培ったノウハウを活かしお子さんの成長と笑顔を大切にしている事業所です。気になる方はぜひお問合せしてみてはいかがでしょうか。

ここっと。ohanaは2025年5月1日開所予定の児童発達支援事業所です。片づけが苦手、授業に集中できない、お友だちとのコミュニケーションに不安がある等、学校での困りごとに対してサポートしていきます。就学準備や身辺自立に向けた支援のほか、お子さんのニーズに合わせた支援を可能な限り提供していきたいとお考えです。専門的な知識を持った職員が多く在籍する予定で、それぞれの資格を活かした支援内容を考えられているほか、宿題補助や読み書きのサポートなど、保護者と一緒にお子さんの成長を見守る、心強い存在となりそうです。

まめの木は、2014年にスタートした児童発達支援事業所です。基本的には年齢別の小集団クラスで支援を行っていますが、必要に応じて個別での課題ができるような空間づくりをされています。同年齢だからこそ生まれる「言語表現への意欲」「社会性の育ち」「自己肯定感やレジリエンスの向上」を大切にし、質の高いプログラムを提供するため全国のYMCA発達支援事業との合同研修・連携を定期的に行っています。またお子さんが通う園や学校等に支援員が訪問する「保育所等訪問支援」も実施されており、園や学校等とも連携しながら集団生活をサポートしていただくことが可能です。

「もっと施設の情報を詳しく知りたい！」「見学をしてみたい！」と思ったら、WEBからもお問い合わせが可能です。施設情報ページでは、掲載されている施設の情報を地域ごとに検索して見ることができますよ。

（コラム内の障害名表記について）
コラム内では、現在一般的に使用される障害名・疾患名で表記をしていますが、2013年に公開された米国精神医学会が作成する、精神疾患・精神障害の分類マニュアルDSM-5などをもとに、日本小児神経学会などでは「障害」という表記ではなく、「～症」と表現されるようになりました。現在は下記の表現になっています。

神経発達症
発達障害の名称で呼ばれていましたが、現在は神経発達症と呼ばれるようになりました。
知的障害（知的発達症）、ASD（自閉スペクトラム症）、ADHD（注意欠如多動症）、コミュニケーション症群、LD・SLD（限局性学習症）、チック症群、DCD（発達性協調運動症）、常同運動症が含まれます。
※発達障害者支援法において、発達障害の定義の中に知的発達症（知的能力障害）は含まれないため、神経発達症のほうが発達障害よりも広い概念になります。