2019年から連載開始「寺島ヒロ」さんと振り返る！
寺島ヒロさんの長男タケルさんは現在25歳（大学院に在学中）、長女いっちゃんは現在18歳（通信制大学に在学中）。二人ともASD（自閉スペクトラム症）と診断されています。きょうだいの成長について、これまでのコラムを振り返りながらご紹介します！
【タケルさん 未就学～小学校編】
そのほか、こだわりの強さから好きなものに没頭して行動がユニークになる様子や、記憶力の良さとテストの点数の関係性など、さまざまなエピソードを描いていただいています。
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記憶力抜群のASD息子、なぜかテスト結果は散々！不器用なのに「枠にきっちり書きたい」特性を踏まえた受験大作戦
この頃を振り返って
あの頃は、息子の行動一つひとつに驚いたり戸惑ったりしながら、毎日をなんとか乗り切っている感じでした。原因を探しても答えが見つからず、手探りで過ごす日々。それでも少しずつ、親子なりのペースができていった時期だったように思います。
【タケルさん 中学校～大学院編】
そして、大学受験の準備に突入。進路相談での爆弾発言や担任の先生が考えた受験対策も。さらに、授業や研究室を中心とした大学生活の奮闘記までどうぞ。
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【自閉症息子の大学生活奮闘記】連絡を見落とし、授業や研究室で大失敗！対策と支援課への相談
この頃を振り返って
中学受験からの遠距離通学！お弁当づくり！体調不良による早退！まさに息子に振り回される毎日でした。予定外のトラブルに対応しながら、それでも本人の「やりたい気持ち」を応援したいと思っていました。今でもそれは変わりません。
【いっちゃん 未就学～小学校編】
二人目も発達障害？療育に通って2年半。就学先判定はまさかの「通常学級」で…⁉高学年で不登校になった娘、進路選択はこれでよかった？
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この頃を振り返って
いっちゃんの小学校時代は、体調や環境に合わせながら、できることを少しずつ積み重ねていく毎日でした。学校に行けない日が続いても、一人でコツコツ絵を描いたりピアノを弾いたりしながら、音楽や絵を介して友だちや大人の知り合いをつくり、自分の世界を少しずつ広げていった時期でした。
【いっちゃん 中学校～大学編】
そして、通信制高校に進学。不登校だった期間の学び直しにもチャレンジして志望していた通信制大学へ。いっちゃんのリアルな学びの様子をぜひご覧ください。
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ASD長女、通信制高校から通信制大学へ！驚きの課外授業も!?気になる大学生活をレポート
この頃を振り返って
いっちゃんは高校から通信制です。一人では進めるのが難しいと言われる通信教育での学習ですが、元々コツコツと「お仕事」に取り組む性格だった娘には合っていたようです。私としては、十分な睡眠時間が確保できるようになったことが一番良かったなと思っています。
寺島ヒロさんにとって発達ナビとは？
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コラム内では、現在一般的に使用される障害名・疾患名で表記をしていますが、2013年に公開された米国精神医学会が作成する、精神疾患・精神障害の分類マニュアルDSM-5などをもとに、日本小児神経学会などでは「障害」という表記ではなく、「～症」と表現されるようになりました。現在は下記の表現になっています。
神経発達症
発達障害の名称で呼ばれていましたが、現在は神経発達症と呼ばれるようになりました。
知的障害（知的発達症）、ASD（自閉スペクトラム症）、ADHD（注意欠如多動症）、コミュニケーション症群、LD・SLD（限局性学習症）、チック症群、DCD（発達性協調運動症）、常同運動症が含まれます。
※発達障害者支援法において、発達障害の定義の中に知的発達症（知的能力障害）は含まれないため、神経発達症のほうが発達障害よりも広い概念になります。
ASD（自閉スペクトラム症）
自閉症、高機能自閉症、広汎性発達障害、アスペルガー(Asperger)症候群などのいろいろな名称で呼ばれていたものがまとめて表現されるようになりました。ASDはAutism Spectrum Disorderの略。
