発達ナビでは、発達障害や子育て、教育の分野で活躍する専門家や実践者の皆さんに、「人生を豊かにしてくれた本」「多くの人におすすめしたい本」を紹介していただく【発達ナビ・あの人の本棚から】をお届けしています。 今回は、長年、発達障害のある方々の支援に携わってこられた、子どものこころの発達教育研究センター教授大島郁葉先生に、「保護者向け」「支援者向け」「ご自身の著書」という3つのカテゴリーから、おすすめの本を選んでいただきました。

お子さんの「学校に行きたくない」の言葉に悩んでいるご家庭も多いのではないでしょうか。お子さんの気持ちに寄り添ってあげたい気持ちと、本当に行かなくて大丈夫？と焦る気持ちの葛藤……特性のある子どもの行き渋りや不登校のエピソードは必見です。そのほか、高校受験の挫折で傷ついたお子さんを変えた出会い、フルタイムシングルマザーの長期休みの悩み、『発達障害の子どもと私たち』の一気読みなど9月もさまざまなエピソードを公開しました。

「集中力がないだけ」「成長すればできるようになる」……ASD（自閉スペクトラム症）の息子・あーが小学校に入学した当初、そう楽観的に考えていた私。しかし、学年が上がるにつれ、「発達に特性のある子どもの学び」に根本的に向き合うことを迫られました。

「うちの子はみんなと違うから」と、子育ての中で戸惑いや孤独を感じることはありませんか？特に集団行動が求められる行事では、わが子の特性が目立ってしまい、先生や周囲の視線に心が折れそうになる瞬間があるかもしれません。 これは、当時年長だった息子が運動会のリレーで「バトンを渡さない」という行動を先生に「ふざけている」と誤解され、参加辞退を考えてしまうほどに追い詰められた体験談です。【発達ナビではユーザーさんからの子育てエピソードを募集中！今回は「集団行動と運動会」についてのエピソードをご紹介します】

大阪で暮らすアラフィフおばちゃん、ゆたかちひろです。私自身、ADHD（注意欠如多動症）の診断を受けています。2025年現在、大学生の長男と中学3年生の次女はADHDとASD（自閉スペクトラム症）です。次女が発達障害の診断を受け、詳細な検査を受けた時のお話です。

息子は現在、通信制高校2年生です。ASD（自閉スペクトラム症） で強度行動障害があり、今は自宅を中心としたひきこもり生活を送っています。小学校3年生の後半から登校を渋り始め、4年生は付き添い登校、5年生で一度は学校に戻れましたが、6年生で完全に不登校に。その後、特別支援学校の中等部を経て通信制高校に進学しましたが、外に出られない日々が続いています。 そんな息子ですが、最近になって少しずつ外に出る機会が増えてきました。今回は、その小さな変化についてお話ししたいと思います。

中度知的障害（知的発達症）の息子1人と定型発達児3人、計4人の子どもを育てるマミー・マウス子ビッツです！今回はきょうだい児への接し方で私が意識していることや子どもたちの関係性などをシェアさせていただきます！

2025年10月18日・19日の2日間にわたって日本LD学会の第34回大会が開催されました。一般公開講演会、特別講演、8つの大会企画シンポジウム、4つのワークショップ、8つの学会企画・各委員会企画、72の自主シンポジウム、その他多数のポスター発表や常設展示等が行われ約4,000名の来場がありました。この記事では大会初日の10月18日の様子を中心に、大会会長・星槎大学大学院教授の阿部利彦先生への取材や、子どもたちの学びや育ちのために真摯に向き合う支援者の方たちの実践や研究の一端をお伝えします。

家と外での姿が違う娘、卒園式で座っていられない息子。二人の子どもが発達障害と診断された日、私は帰りの車で一人涙に暮れました。しかし、市の「支援ファイル」と、担任の先生と毎日交わした「連絡帳」が、孤独だった私と学校を繋ぐ命綱になったのです。 【発達ナビではユーザーさんからの子育てエピソードを募集中！今回は「学校・行政との連携」についてのエピソードをご紹介します。】

発達ナビでは、発達障害や子育て、教育の分野で活躍する専門家や実践者の皆さんに、「人生を豊かにしてくれた本」「多くの人におすすめしたい本」を紹介していただく連載【発達ナビ・あの人の本棚から】をお届けします。今回は、信州大学医学部子どものこころの発達医学教室教授 本田秀夫先生に「保護者向け」「支援者向け」「自著」の3つのカテゴリーから、おすすめの1冊を選んでいただきました。

大阪で暮らすアラフィフおばちゃん、ゆたかちひろです。私自身、ADHD（注意欠如多動症）の診断を受けています。2025年現在、大学生の長男と中学3年生の次女はADHD（注意欠如多動症）とASD（自閉スペクトラム症）です。今回は、次女の発達障害の可能性に気づき、受診から診断を受けた直後のお話です！

全国の支援施設を検索できる、発達ナビの「施設情報」コーナーではWeb上からお問い合わせが可能な掲載施設数がどんどん増えています！今回は、今月新たに掲載された放課後等デイサービス・児童発達支援事業を行う施設の情報をお届けします。

こんにちは。メイです。 息子のトールは現在中学1年生。ASD(自閉スペクトラム症)とADHD(注意欠如多動症)の診断を受けています。今回は、息子が今までやってきた習い事の話を通して、習い事の選び方について、わたしの考えをお話ししたいと思います。

発達が気になるお子さんは、感覚特性やこだわり、コミュニケーションの難しさなどからトイトレが思うように進まないことがあります。今回は、発達障害や知的障害（知的発達症）のあるお子さんと保護者の方のトイトレ体験談をお届けします。

『いま、会いにゆきます』などで知られる市川拓司さんが、新作エッセイ『発達障害のぼくが世界に届くまで』を上梓。本書では、作家・愛妻家・発達障害のある自身を分析し、あるがままを表現する強さの源泉について深く語っています。「懐く」感覚、自分を客観視し感情に気づくための「三人称日記」のススメなど、新鮮な視点に出合えました。「あるがままを出す強さ」を模索してきた市川さんの言葉には、当事者だけでなく、発達特性と向き合うすべての方にヒントとなる知見が込められています。

長男が3歳を過ぎた頃、私は漠然と「うちの子、周りの子とちょっと違うのかも……」と感じていましたが、それが発達の偏りだとは考えていませんでした。そんな私の認識を決定的に変えたのは、息子の初めての習い事、集団の音楽教室での体験レッスンでした。【発達ナビではユーザーさんからのエピソードを募集中！今回は、「未診断中に習い事で気づいた発達の偏り」についてのエピソードをご紹介します】

2025年10月18日・19日と、2日間にわたって国立オリンピック記念青少年総合センターで開催された日本LD学会の第34回大会。今回の記事では2025年11月下旬よりアーカイブ配信が予定されている3つのシンポジウムをピックアップしてご紹介いたします。東京学芸大学・金子総合研究所の加藤浩平先生、精神科医・吉川徹先生からコメントも頂きました。

2025年10月18日・19日と、2日間にわたって国立オリンピック記念青少年総合センターで開催された日本LD学会の第34回大会。今回の記事では、2025年11月下旬より配信が予定されているアーカイブの中から、特別支援教育に携わる先生方や支援者の皆さんに、ぜひご覧いただきたい3つのシンポジウムをピックアップしてご紹介いたします。

日本LD学会 第34回大会の一般公開講演会では、信州大学医学部教授・本田秀夫先生と、「透明なゆりかご」などの著作で知られる漫画家・沖田×華さんが登壇しました。一般公開講演会の前半では、本田先生による講演が行われました。後半では本田先生と沖田さんによる対談が行われ、大会会長である阿部利彦先生がファシリテーターをつとめ、発達に特性がある子どもたちの育ちについてそれぞれの立場からの思いが語られました。

こんにちは。メイです。 息子のトールは現在中学1年生。ASD（自閉スペクトラム症）とADHD（注意欠如多動症）の診断を受けています。 今回は、トールが小さい頃からわたしが意識していた、「伝え方の工夫」についてお話ししたいと思います。